【鮑臻煒】師帶徒——導師必修課

內訓師培訓

【課程背景】隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，眾多企業(yè)開始越來越重視人才的培養(yǎng)。那么在企業(yè)中就孕育而生了一個新的角色，就是導師。他們在企業(yè)中充當“師父”的角色，幫助員工快速勝任工作并為企業(yè)創(chuàng)造價值。 今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進，幫助已成為導師或即將成為導師的管理者，輸出一套體系化的方法。讓其真正為企業(yè)帶出一批批合格的徒弟，來助力企業(yè)騰飛。 【課

【鮑臻煒】企業(yè)文化落地工作坊

企業(yè)文化

【課程背景】開展企業(yè)中高層的“企業(yè)文化落地工作坊”可以幫助組織及中高層管理者明確其使命和愿景，即組織為何存在、將如何發(fā)展。這有助于激發(fā)員工的歸屬感和動力，推動組織朝著共同的目標前進。明確的使命愿景和價值觀以及落地過程中產生的問題，可以為組織的決策和行為提供指導。它們可以成為員工在工作中的行為準則，幫助他們做出正確的決策，并形成一致的行動?！菊n程收益】? 清楚理解企業(yè)文化的含義與作用，理解

【徐莉】嗨翻課堂的翻轉式培訓設計

培訓體系

【課程背景】新生代的不同成長背景和學習習慣卻給內訓師帶來不小的煩惱：1、內容儲備“干不過”互聯(lián)網，員工有事問“bilibili/小紅書”2、學員不再盲目相信權威，只能接受自己得出來的結論3、學員更加年輕化，對“體驗感”更加注重面對伴隨著互聯(lián)網成長起來的新一代員工，金錢已經不是吸引他們學習的最重要理由，讓培訓變得有趣或許是一個不錯的方式。有沒有什么方法可以讓培訓變得像打游戲一樣好玩？本課程帶你深入了

【徐莉】戰(zhàn)略人力資源管理

戰(zhàn)略人力資源

【課程背景】企業(yè)快速發(fā)展，市場瞬息萬變，僅憑管理者個人的力量已經無法駕馭企業(yè)，迫切需要有效的人力資源管理體系來支撐。成功的企業(yè)與失敗的企業(yè)差別之處就在于兩個條件：其一，是否擁有足夠多的支持企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才；其二，對這些人才是否進行了有效的整合。只有在公司戰(zhàn)略和運營層面上，探討人力資源管理對企業(yè)持續(xù)發(fā)展的影響，并通過持續(xù)的組織變革、核心人才發(fā)展與員工激勵，形成員工與企業(yè)共同成長的良性機制，才能全面

【徐莉】從專業(yè)到業(yè)務—HRBP實戰(zhàn)訓練

HRBP

【課程背景】數字化時代背景下，競爭越來越激烈，業(yè)務開展模式越來越復雜，模糊，很難有一套標準化的人力資源服務流程可以滿足多元化的需求，所以，懂業(yè)務的人力資源業(yè)務伙伴（HR Business Partner）成為一個非常重要的職業(yè)發(fā)展方向，HRBP致力于為高層、經理等提供咨詢式的解決方案，協(xié)助一線經理在關鍵業(yè)務瓶頸突破、人才發(fā)掘、能力培養(yǎng)等方面的工作，并執(zhí)行由專業(yè)中心設計的解決方案，為人力資源部門與業(yè)

【陳巧珍】TTT之課程呈現(xiàn)技巧

課程開發(fā)

【課程背景】TTT培訓（培訓師培訓訓練）一直是企業(yè)培訓人才、選拔人才、發(fā)現(xiàn)人才的重要方式，通過企業(yè)的中高層管理干部或業(yè)務骨干進行專業(yè)的培訓師技能訓練，使其在企業(yè)當中起到師傅、老師、教練的作用，從而提高員工的整體業(yè)務能力，完善企業(yè)的人才梯隊，進而促進企業(yè)綜合競爭力。但，現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)內訓師沒有經過專業(yè)化的講課訓練，在實際授課過程中常常會遇到如下問題：? 要上課了，不知道準備什么？以及怎

【安然】銀行人的自我職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃

【課程背景】隨著新生代力量逐漸步入社會，青年人對自身的職業(yè)生涯有著更加強烈的追求，更加注重自身的職業(yè)幸福感。商業(yè)銀行經過幾十年的快速發(fā)展，目前已進入發(fā)展瓶頸期，很多青年員工往往在從業(yè)幾年的時間里，找不到自我的職場角色定位，感到迷茫、消沉。     而隨著科技的不斷進步和崗位精細化要求的不斷提升，很多青年員工多年從事一個崗位，個人能力和職業(yè)技能也得不

【安然】商業(yè)銀行中層干部高效能績效管理五部曲

績效管理

【課程背景】當下，面對互聯(lián)網金融的沖擊以及同業(yè)競爭、同質化競爭嚴重等問題，快速敏捷轉型是各家商業(yè)銀行的必然選擇。未來商業(yè)銀行的競爭，歸根結底是銀行人的競爭。從本質上講，商業(yè)銀行的發(fā)展與銀行員工的個人成長是相互統(tǒng)一，互相促進的。但是，由于所處立場和思考角度的不同，有時候全行整體發(fā)展和員工個人薪資、績效提升會產生差異、不同步，甚至有時會產生些許相悖。其實，這是銀行轉型發(fā)展過程中畢經的過程和自身優(yōu)化的必

【安然】非人力資源的人力資源管理

非人資經理管理

【課程背景】人是生產力諸要素中最活躍的因素，當代企業(yè)管理是以人為中心的管理，人是知識、信息、技術等資源的載體，人力資源管理是企業(yè)發(fā)展中的必然且重要性工作，隨著一家機構的不斷發(fā)展壯大，人力資源管理水平的高低也成為企業(yè)核心競爭力的重要要素。但目前商業(yè)銀行的人力資源管理人員大多對人才招聘、人才測評、員工培養(yǎng)、績效賦能、薪酬管理等工作仍處于既定流程化操作階段，沒有科學理論方法支撐，在工作中不能根據本機構實

【安然】練就火眼金睛——商業(yè)銀行面試官技能提升

招聘面試

【課程背景】隨著商業(yè)銀行的轉型發(fā)展，目前國內商業(yè)銀行的競爭其核心為銀行人的競爭，各家銀行通過校招、社招等方式，希望能夠不斷挖掘、獲取市場上優(yōu)秀的人才，各家銀行人力資源部門更是煞費苦心，制作精美招聘公告以期為全行的發(fā)展提供堅實有力的人才隊伍。但是，個人簡歷只是紙面上的描述，通過筆試和簡歷我們無法辨別應聘者是否為行內需要的、適合崗位要求的人才，為此，面試環(huán)節(jié)就成為至關重要的測試人才、選拔人才和錄用人才

【趙曉東】從0到1-企業(yè)內部講師修煉

內訓師培訓

【課程背景】建立企業(yè)內部常規(guī)培訓管理機制與選拔優(yōu)秀內部講師這兩件事已經成為現(xiàn)如今企業(yè)是否現(xiàn)代化的重要標志之一。很多投資人與高級管理者都知曉企業(yè)內部培訓的重要性，因為這是員工獲得工作技能，感知企業(yè)文化，認同管理理念，快速進入狀態(tài)的一個非常好的渠道與手段。但是目前絕大多數企業(yè)的內部培訓管理與內部講師管理機制相對薄弱，無論是日常的培訓計劃的制定與實施，還是內部講師的選拔與培養(yǎng)，還是授課的規(guī)范與嚴謹都沒有

【周亞明】非人力資源經理的人力資源管理

非人資經理管理

【課程背景】離職率高、招人難、職場溝通不順暢、職場暴力事件頻頻發(fā)生……團隊士氣不佳、戰(zhàn)斗力不強，生產效率上不去，生產品質做不好……員工EMO了想躺平，一線管理者在水深火熱之中……中高層管理者忙著救火，老板心力交瘁……面對以上種種現(xiàn)象，直線管理者乃至專業(yè)的HR工作者往往是應對無方，使企業(yè)經濟效益受損的同時也帶來了負面的社會影響。中國企業(yè)的戰(zhàn)略人力資源管理時代已經到來！全員人力資源管理，是戰(zhàn)略人力資源

【周亞明】準識人，巧用人

招聘面試

【課程背景】優(yōu)秀人才進不來，進來了也沒干勁……老員工萎靡不振，新員工來了又走……HR疲于奔命，每天面對來來往往的員工哀嘆招聘成本的流失……直線部門抱怨連天，想要的人招不到，不想要的還不敢讓TA走……管理者束手無策，團隊長期低效率運轉，不知道問題出在哪里……面對以上種種現(xiàn)象，直線管理者乃至專業(yè)的HR工作者往往是應對無方，使企業(yè)經濟效益受損的同時也帶來了負面的社會影響。中國企業(yè)的戰(zhàn)略人力資源管理時代已

【劉書余】有效授權與激勵

員工激勵

【課程背景】      我如何能激勵團隊成員積極主動，創(chuàng)造成果呢？       作為管理者，我如何培養(yǎng)和支持繼任者？      我該如何幫助員工健康成長呢？    &nb

【韓曉賓】企業(yè)培訓體系規(guī)劃與設計

內訓師培訓

【課程背景】培訓體系游離于管理系統(tǒng)之外，培訓不能直接指向經營目標，培訓脫離具體業(yè)務實際，培訓商業(yè)成果轉化不利，培訓工作得不到其他兄弟部門支持。【課程收益】提升培訓效率、提高培訓效益【課程對象】各級培訓管理者、各級培訓責任人（一把手）、培訓分管領導、企業(yè)大學校長、培訓業(yè)務實施者?！菊n程時長】2天標準課時：12小時?！菊n程大綱】第一單元：什么是培訓體系？l 幾種常見的培訓體系定義l&nbsp