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- 內訓師培訓
- 授課方式:課程通過講授、互動、小組練習、沙盤演練、行動學習的方式來進行呈現(xiàn)。通過課堂上老師的講解分析、現(xiàn)場學員的互動演練、課后的實戰(zhàn)操作、學員的復盤總結及最終的綜合沙盤演練、家庭理財規(guī)劃書的制作、學員的綜合現(xiàn)場呈現(xiàn)這一些列的動作,讓學員真正的掌握為客戶提供一整套的理財解決方案的能力。從而更好的提升綜合服務能力,提升客戶滿意度和貢獻度。課程時間:8~12天(6小時/天)課程目錄:第一天:一、金融理財
- 【師檸春】小講臺、真功夫
- 內訓師培訓
- 【課程背景】傳統(tǒng)TTT課程的全面升級,從紙上談兵到馳騁沙場!解決企業(yè)內部培訓師的難點——不知道怎么講!解決企業(yè)內部培訓師的痛點——學員不愿意聽本課程結合多年來專注于對TTT培訓的研究以及五百余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓經驗,將邏輯學、教育學、心理學、傳播學、藝術學、語言學、美學、演說學等融匯貫通,打造最具科學性、實戰(zhàn)性的內訓師培訓課程!已得到了國內眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強的廣泛認同
- 【張祖舜】“小白”講師秒變“老司機”—培訓課件速成配方解析
- 內訓師培訓
- 【課程背景】在競爭激烈,“內卷”嚴重的時代,如何快速建立一支企業(yè)內訓師隊伍,顯得尤為重要。而企業(yè)內訓師往往由業(yè)務專家組成,往往沒有精力和能力開發(fā)課程。如何將繁復且專業(yè)的課程開發(fā)技能,通過簡單、敏捷的方式,輕松完成課程開發(fā),相信是企業(yè)培訓管理者和企業(yè)內訓師們夢寐以求的。本課程運用?一種比較:課件與經驗分享的異同,利用舊知建立課件開發(fā)基本認知;?一套課件開發(fā)方法:4T課程研發(fā)技巧,掌握課件開發(fā)速成的核
- 【張笑霏】從自如生動到激發(fā)學習-培訓師培訓技巧
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- 【課程背景】 有了干貨的內容,不等于有了一個引人入勝的課堂,很多“資深”的培訓師,雖然已經能夠自如流暢純熟地講課,但卻無法觸動學員,無法緊密聯(lián)系學員實際,常常面臨以下困境:? 自己講的嗨,學員卻在神游,講了一會就開始看手機? 學員到底聽懂了沒,心中沒底,問他們,好像也沒什么反應? 自己很
- 【鮑臻煒】師帶徒——導師必修課
- 內訓師培訓
- 【課程背景】隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,眾多企業(yè)開始越來越重視人才的培養(yǎng)。那么在企業(yè)中就孕育而生了一個新的角色,就是導師。他們在企業(yè)中充當“師父”的角色,幫助員工快速勝任工作并為企業(yè)創(chuàng)造價值。 今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助已成為導師或即將成為導師的管理者,輸出一套體系化的方法。讓其真正為企業(yè)帶出一批批合格的徒弟,來助力企業(yè)騰飛。 【課
- 【趙曉東】從0到1-企業(yè)內部講師修煉
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- 【課程背景】建立企業(yè)內部常規(guī)培訓管理機制與選拔優(yōu)秀內部講師這兩件事已經成為現(xiàn)如今企業(yè)是否現(xiàn)代化的重要標志之一。很多投資人與高級管理者都知曉企業(yè)內部培訓的重要性,因為這是員工獲得工作技能,感知企業(yè)文化,認同管理理念,快速進入狀態(tài)的一個非常好的渠道與手段。但是目前絕大多數(shù)企業(yè)的內部培訓管理與內部講師管理機制相對薄弱,無論是日常的培訓計劃的制定與實施,還是內部講師的選拔與培養(yǎng),還是授課的規(guī)范與嚴謹都沒有
- 【韓曉賓】企業(yè)培訓體系規(guī)劃與設計
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- 【課程背景】培訓體系游離于管理系統(tǒng)之外,培訓不能直接指向經營目標,培訓脫離具體業(yè)務實際,培訓商業(yè)成果轉化不利,培訓工作得不到其他兄弟部門支持。【課程收益】提升培訓效率、提高培訓效益【課程對象】各級培訓管理者、各級培訓責任人(一把手)、培訓分管領導、企業(yè)大學校長、培訓業(yè)務實施者。【課程時長】2天標準課時:12小時。【課程大綱】第一單元:什么是培訓體系?l 幾種常見的培訓體系定義l 
- 【韓曉賓】培訓業(yè)務拓展與管理
- 內訓師培訓
- 1、適合人群:培訓機構老板、負責人、市場總監(jiān)、銷售經理等。2、針對問題:培訓機構目標總是達不成,業(yè)績不穩(wěn)定、客戶關系難推進,業(yè)務人員流失導致客戶丟失,丟單跑單誤單、客戶開發(fā)速度慢、大客戶開發(fā)難度大。3、培訓目標:通過本課程培訓,使管理培訓機構,達成銷售目標、提升業(yè)績、倍增利潤。4、培訓形式:講授+練習。5、講座時長:1天標準課時:6小時。6、課程大綱:第一單元:培訓業(yè)務銷售流程與銷售管理ü&nbs
- 【陶躍】TTM
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- 【課程背景】《企業(yè)培訓體系搭建與培訓管理工作坊》是國內實戰(zhàn)派培訓行業(yè)專家陶躍老師根據(jù)積累多年的培訓管理經驗,梳理成體系,經過在多家公司實踐操作經驗總結的課程,很多公司為了優(yōu)化企業(yè)內部培訓管理體系,引進作為內訓,每一年,陶躍老師都會在原版課程的基礎上,進行改版升級,致力于使該課程:更加有趣有效,全程采用情景沙盤模擬形式;更加貼近實戰(zhàn),每一個情景都精心選自企業(yè)實際發(fā)生的案例;更加科學合理,使用“培訓成
- 【張莉】內訓師督導能力(督導師)提升培訓
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- 培訓對象:銀行內訓師、網(wǎng)點督導師培訓時間:3天(6課時/天)授課方式:授課+案例討論+訓練+模擬演練培訓主旨:1、訓練內訓師及督導師崗位的基本素質2、提升崗位認知以及核心職責3、掌握內訓師基本授課能力和ATC網(wǎng)點現(xiàn)場督導法4、具備網(wǎng)點基礎課程授課能力5、15分鐘小課程授課能力通關授課老師:張莉老師培訓內容:一、內訓師崗位基本功訓練——成就他人必先提升自我1、語言表達基礎·語言表達的聲音·結構性演講
- 【曹麗娜】企業(yè)在職培訓導師培訓
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- 課程背景在產品差異越來越小,競爭對手愈來愈多,而客戶的要求又千變萬化的今天,如何運用專業(yè)培訓來提升我們的服務技能從而提高每位顧客滿意度,企業(yè)在職培訓導師的角色和工作就至為重要,作為部門經理,主管或部門在職培訓專員,您是職員與企業(yè)之間的主要橋梁也是新雇員對您公司的第一印象,希望您能在培訓工作上做出寶貴的貢獻。課程目標課程希望通過各種不同形式的討論,活動和練習以增進各學員在培訓師方面的知識,期望各位于
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- 【塞利納】打造金牌內訓師
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- 【課程背景】內訓師大都是兼職的,如何能夠在有限準備時間內,將公司統(tǒng)一的政策、文件、產品信息,變成一門40分鐘至3小時的課程,這些資料往往是指導性的一些細節(jié)、具體內容與操作性并不一定很強如何能夠在有限的40分鐘至3小時以內,將比較復雜的知識點、內容比較多、知識點、流程能夠講清楚,讓學員記住應該記住的東西,即該講的講清楚?內訓師面臨的學員眾多,層次也不盡相同,而內部培訓往往是上大小課人數(shù)相差很大,如何
- 【何沛恣】優(yōu)秀培訓師的舞臺風范
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- 課程背景:“有口才者必定是人才,是人才者未必有口才”,當下有太多的內訓師及職場人士空有一腔文才但“茶壺里裝湯圓,有貨倒不出”,而有的人誤認為會“說”就是有“口才”,如何表達,如何張嘴在公眾演講,成為了世界即“原子彈”“互聯(lián)網(wǎng)”之后的第三大難題,本課程旨在幫助學員如何突破自我敢于表達提供平臺,敢于表達基礎上提供方法與臨場應變技巧的落地訓練課程。針對學員:企業(yè)內訓師,演講愛好者課程收益:1、掌握講師四
- 【葉顯開】激活課堂,點燃熱情—內訓師授課技巧提升
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- 【課程背景】近年來,國內企業(yè)對內訓師隊伍的建設越來越重視,大量的內部業(yè)務專家變成了企業(yè)內訓師,承擔起為企業(yè)培養(yǎng)人才的重任。但在實踐中我們發(fā)現(xiàn),除了課程內容外,內訓師的授課能力與課堂風格也非常影響內訓課程的交付質量,大量的業(yè)務專家因為沒有掌握授課技巧,變得“茶壺煮餃子—有口倒不出”。為此,我們設計了本課程,幫助內訓師在授課時達到如下目標,重新激活課堂,點燃學員的學習熱情:以激發(fā)學習興趣為導向的培訓開
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馬成功
Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人
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賈倩
注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師
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鄭惠芳
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晏世樂
資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
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文小林
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