【齊連生】薪酬福利設計及應用培訓

薪酬體系

課程綱要 一、傳統企業與現代企業薪酬制度的比較 根據工作時間制定的薪酬制度 根據貢獻制定薪酬制度二、建立現代企業薪酬福利制度的基本原則 對內保持公平合理 對外保證競爭 達到激勵全體人員的目的三、職位分析與職位評值工作程序 職位分析 職位分類 職位評值四、薪酬政策曲線的設計 現行薪酬水平分析&nbsp

【張光祿】理財師專業知識訓練營

內訓師培訓

授課方式：課程通過講授、互動、小組練習、沙盤演練、行動學習的方式來進行呈現。通過課堂上老師的講解分析、現場學員的互動演練、課后的實戰操作、學員的復盤總結及最終的綜合沙盤演練、家庭理財規劃書的制作、學員的綜合現場呈現這一些列的動作，讓學員真正的掌握為客戶提供一整套的理財解決方案的能力。從而更好的提升綜合服務能力，提升客戶滿意度和貢獻度。課程時間：8~12天（6小時/天）課程目錄：第一天：一、金融理財

【文希】國有企業采購隊伍建設及職業規劃

職業規劃

【課程背景】在國有企業中，高效能的采購隊伍是企業競爭力的關鍵部分。采購人員不僅要掌握扎實的專業知識，還需具備良好的溝通協作能力和信息技術應用能力。同時，采購人員還需要對個人職業發展有清晰的規劃，以適應不斷變化的市場需求。【課程收益】u 了解國有企業采購的政策法規和流程u 掌握采購專業技能和團隊建設的方法u 明確自身的職業發展路徑和晉升通道u 通過案例學習，理

【陳雪】產品質量、食品安全與消費者權益保護法律制度

勞資法律

【課程背景】產品（食品為一種特殊的產品）和消費者是大多數企業發展的核心。為了加強對產品質量的監督管理，提高產品質量水平，明確產品質量責任，保護消費者的合法權益，維護社會經濟秩序，我國制定了《產品質量法》，在中華人民共和國境內從事產品生產、銷售活動，必須遵守《產品質量法》。食品是一種特殊的產品，為了保證食品安全，保障公眾身體健康和生命安全，我國特別制定了《食品安全法》，在中華人民共和國境內從事下列活

【陳雪】解析勞動法律 助力企業用工

勞資法律

【課程背景】勞動法是調整用人單位以及勞動者之間的法律,既維護勞動者的權益,也應當保障用人單位的利益。勞動糾紛經常涉及社會敏感事件，一個勞動爭議案件看起來似乎只是涉及一個勞動者的事情，其實不然，勞動案件的處理結果直接涉及用人單位過去的做法和將來的處理方式，沒有卷入爭議的員工也在關注著案件的發展，所以一個勞動者的案件實際是用人單位與所有勞動者的案件；涉及多名勞動者的案件還會引起媒體的關注，處理不當可能

【李春平】怎樣認識和建設企業文化？

企業文化

【課程背景】現在，幾乎每個企業都談企業文化，但真知企業文化的有多少？嚴格說來，能拿到臺面上講的企業文化有幾家？真“知”了企業文化才能真“行”。真“行”了，“行”得好，“行”得久，“行”成了你的企業的“靈魂”，你的企業才算真有文化。因此，企業文化不是漂亮的“門面”或“衣服” 。【課程收益】提高企業文化建設者的理論水平和實際能力。通過學習、討論和思考，對企業文化有基本的、真正的認知；能夠鑒別具體企業的

【師檸春】小講臺、真功夫

內訓師培訓

【課程背景】傳統TTT課程的全面升級，從紙上談兵到馳騁沙場！解決企業內部培訓師的難點——不知道怎么講！解決企業內部培訓師的痛點——學員不愿意聽本課程結合多年來專注于對TTT培訓的研究以及五百余場各行業、各類型企業實戰培訓經驗，將邏輯學、教育學、心理學、傳播學、藝術學、語言學、美學、演說學等融匯貫通，打造最具科學性、實戰性的內訓師培訓課程！已得到了國內眾多知名企業、上市公司乃至世界500強的廣泛認同

【師檸春】經驗萃取與案例開發

經驗萃取

【課程背景】培訓講師不缺課程，只缺好課程，能讓學員滿意的硬核課程。課程開發是一門基于教育科學的技術，課程設計是一門基于傳播美學的藝術。本課程結合各行業、各類型企業實戰培訓經驗，將邏輯學、教育學、心理學、傳播學、藝術學、語言學、美學等融匯貫通，打造最具科學性、實戰性的培訓師培訓課程！【課程收益】通過對實際工作實踐中好案例的開發，萃取優秀崗位經驗。同時，好的案例要有好的呈現形式和宣講能力，通過專業指導

【師檸春】魅力課堂——課堂互動設計

課程開發

【課程背景】你的課堂是否自說自話，死氣沉沉；你的課堂是否照本宣科，毫無邏輯。魅力課堂助您打破傳統填鴨式教育，旨在“激活課堂”，打造師生共情課堂及提升課程的學習轉化效果。    本課程采用全程實戰、寓教于樂、體驗式教學方式，通過各項教學活動是設計激活課堂，提升課堂趣味性、提高學生課堂參與度、調動學員的學習積極性，最終通過課程的精心設計，設計出符合成人學習原理的

【師檸春】場景化微課開發

課程開發

【課程背景】如何解決工學矛盾一直是企業培訓部門面臨的難題，移動學習憑借其方便，快捷的學習方式正好解決了這一困頓。但移動學習從2013年到現在，呼聲越來越高，平臺也層出不窮，但企業移動學習的現狀仍然可用慘不忍睹來形容。深挖根本，還是內容不行，一是內容數量少，二是內容質量差。從E-Learning到M-Learning，在線學習一直以來就沒有擺脫內容不行的慘境，所以，企業要做好移動學習，必須拋開雜念扎

【竇鵬】非人力資源經理的人力資源管理

非人資經理管理

【課程背景】    在當今時代背景下，商業市場環境日新月異，企業面臨著激烈的競爭和不斷變化的挑戰。人力資源管理作為企業核心競爭力的重要組成部分，對于企業的成功至關重要。然而，很多非人力資源經理在日常工作中，由于缺乏專業的人力資源管理知識和技能，往往難以有效地進行團隊管理和員工激勵，從而影響了企業的整體績效和發展。   &nbsp

【竇鵬】適應職業角色，掌控生涯發展

職業規劃

【課程背景】當今時代，隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發展，第四次科技革命撲面而來，各行業重新洗牌，新時代下做好人才的培養和使用，是企業改變自己、擁抱時代的重中之重，因此，企業內職場新人的培養及發展也面臨前所未有的挑戰。? 互聯網大廠及專精特新行業的職場新人應如何適應所在企業和崗位？? 企業現有環境下，職場新人如何正確認識自己的角色以及個人與組織的關系？? 如何辨

【竇鵬】職業生涯下半場的個人可持續發展與規劃

職業規劃

【課程背景】在新時代新商業環境下，企業面臨著前所未有的變革與挑戰。隨著市場競爭的加劇、技術的快速發展以及全球化的深入推進，人才已成為企業最寶貴的財富。然而，如何在新環境下培養、留住并激發人才的潛能，成為了企業不得不面對的難題。與此同時，企業員工個人的職業下半場也面臨著巨大的發展與規劃壓力。在積累了十余年的工作經驗后，許多職場人開始思考如何進一步提升自己的職業能力，實現個人價值的最大化。他們渴望在新

【竹輝】組織發展與人才盤點

人才盤點

【課程背景】在當前VUCA時代背景下，市場快速變化，對企業經營和管理帶來了巨大的挑戰，企業需要根據市場變化進行業務調整，同時，匹配相應的組織和人才能力。組織和人才能力是否與業務發展相匹配，取決于：第一：我們建立的能力標準是否來自業務需求第二：我們是否根據標準對組織和人才能力現狀進行過清點排查以上兩個關鍵內容即是我們《組織&人才盤點》實戰課程所要解答的問題。【課程收益】l 抓本質：

【竹輝】招聘規劃-如何為公司尋找合適的人才

招聘面試

【課程背景】 “成年人只能被選擇，不能被培養！” 對于企業而言，招聘工作是人力資源管理中的關鍵環節。無論是尋找初創期的合伙人，還是招募核心骨干和資深專家，每一家企業都在不懈地尋找優秀的人才。隨著業務的發展，招聘工作逐漸由老板親自操刀轉變為HRBP與業務部門的協同合作。這種演變不僅體現了企業對于人才需求的持續關注，更表明了對于人才質量的不斷追求。在招聘的道路上，企業從未停止尋覓優秀人才的步