【張光祿】理財師專業知識訓練營

內訓師培訓

授課方式：課程通過講授、互動、小組練習、沙盤演練、行動學習的方式來進行呈現。通過課堂上老師的講解分析、現場學員的互動演練、課后的實戰操作、學員的復盤總結及最終的綜合沙盤演練、家庭理財規劃書的制作、學員的綜合現場呈現這一些列的動作，讓學員真正的掌握為客戶提供一整套的理財解決方案的能力。從而更好的提升綜合服務能力，提升客戶滿意度和貢獻度。課程時間：8~12天（6小時/天）課程目錄：第一天：一、金融理財

【師檸春】小講臺、真功夫

內訓師培訓

【課程背景】傳統TTT課程的全面升級，從紙上談兵到馳騁沙場！解決企業內部培訓師的難點——不知道怎么講！解決企業內部培訓師的痛點——學員不愿意聽本課程結合多年來專注于對TTT培訓的研究以及五百余場各行業、各類型企業實戰培訓經驗，將邏輯學、教育學、心理學、傳播學、藝術學、語言學、美學、演說學等融匯貫通，打造最具科學性、實戰性的內訓師培訓課程！已得到了國內眾多知名企業、上市公司乃至世界500強的廣泛認同

【張祖舜】“小白”講師秒變“老司機”—培訓課件速成配方解析

內訓師培訓

【課程背景】在競爭激烈，“內卷”嚴重的時代，如何快速建立一支企業內訓師隊伍，顯得尤為重要。而企業內訓師往往由業務專家組成，往往沒有精力和能力開發課程。如何將繁復且專業的課程開發技能，通過簡單、敏捷的方式，輕松完成課程開發，相信是企業培訓管理者和企業內訓師們夢寐以求的。本課程運用?一種比較：課件與經驗分享的異同，利用舊知建立課件開發基本認知；?一套課件開發方法：4T課程研發技巧，掌握課件開發速成的核

【張笑霏】從自如生動到激發學習-培訓師培訓技巧

內訓師培訓

【課程背景】       有了干貨的內容，不等于有了一個引人入勝的課堂，很多“資深”的培訓師，雖然已經能夠自如流暢純熟地講課，但卻無法觸動學員，無法緊密聯系學員實際，常常面臨以下困境：? 自己講的嗨，學員卻在神游，講了一會就開始看手機? 學員到底聽懂了沒，心中沒底，問他們，好像也沒什么反應? 自己很

【鮑臻煒】師帶徒——導師必修課

內訓師培訓

【課程背景】隨著企業的不斷發展，眾多企業開始越來越重視人才的培養。那么在企業中就孕育而生了一個新的角色，就是導師。他們在企業中充當“師父”的角色，幫助員工快速勝任工作并為企業創造價值。 今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進，幫助已成為導師或即將成為導師的管理者，輸出一套體系化的方法。讓其真正為企業帶出一批批合格的徒弟，來助力企業騰飛。 【課

【趙曉東】從0到1-企業內部講師修煉

內訓師培訓

【課程背景】建立企業內部常規培訓管理機制與選拔優秀內部講師這兩件事已經成為現如今企業是否現代化的重要標志之一。很多投資人與高級管理者都知曉企業內部培訓的重要性，因為這是員工獲得工作技能，感知企業文化，認同管理理念，快速進入狀態的一個非常好的渠道與手段。但是目前絕大多數企業的內部培訓管理與內部講師管理機制相對薄弱，無論是日常的培訓計劃的制定與實施，還是內部講師的選拔與培養，還是授課的規范與嚴謹都沒有

【韓曉賓】企業培訓體系規劃與設計

內訓師培訓

【課程背景】培訓體系游離于管理系統之外，培訓不能直接指向經營目標，培訓脫離具體業務實際，培訓商業成果轉化不利，培訓工作得不到其他兄弟部門支持。【課程收益】提升培訓效率、提高培訓效益【課程對象】各級培訓管理者、各級培訓責任人（一把手）、培訓分管領導、企業大學校長、培訓業務實施者。【課程時長】2天標準課時：12小時。【課程大綱】第一單元：什么是培訓體系？l 幾種常見的培訓體系定義l&nbsp

【韓曉賓】培訓業務拓展與管理

內訓師培訓

1、適合人群：培訓機構老板、負責人、市場總監、銷售經理等。2、針對問題：培訓機構目標總是達不成，業績不穩定、客戶關系難推進，業務人員流失導致客戶丟失，丟單跑單誤單、客戶開發速度慢、大客戶開發難度大。3、培訓目標：通過本課程培訓，使管理培訓機構，達成銷售目標、提升業績、倍增利潤。4、培訓形式：講授+練習。5、講座時長：1天標準課時：6小時。6、課程大綱：第一單元：培訓業務銷售流程與銷售管理ü&nbs

【陶躍】TTM

內訓師培訓

【課程背景】《企業培訓體系搭建與培訓管理工作坊》是國內實戰派培訓行業專家陶躍老師根據積累多年的培訓管理經驗，梳理成體系，經過在多家公司實踐操作經驗總結的課程，很多公司為了優化企業內部培訓管理體系，引進作為內訓，每一年，陶躍老師都會在原版課程的基礎上，進行改版升級，致力于使該課程：更加有趣有效，全程采用情景沙盤模擬形式；更加貼近實戰，每一個情景都精心選自企業實際發生的案例；更加科學合理，使用“培訓成

【張莉】內訓師督導能力（督導師）提升培訓

內訓師培訓

培訓對象：銀行內訓師、網點督導師培訓時間：3天（6課時/天）授課方式：授課+案例討論+訓練+模擬演練培訓主旨：1、訓練內訓師及督導師崗位的基本素質2、提升崗位認知以及核心職責3、掌握內訓師基本授課能力和ATC網點現場督導法4、具備網點基礎課程授課能力5、15分鐘小課程授課能力通關授課老師：張莉老師培訓內容：一、內訓師崗位基本功訓練——成就他人必先提升自我1、語言表達基礎·語言表達的聲音·結構性演講

【曹麗娜】企業在職培訓導師培訓

內訓師培訓

課程背景在產品差異越來越小，競爭對手愈來愈多，而客戶的要求又千變萬化的今天，如何運用專業培訓來提升我們的服務技能從而提高每位顧客滿意度，企業在職培訓導師的角色和工作就至為重要，作為部門經理，主管或部門在職培訓專員，您是職員與企業之間的主要橋梁也是新雇員對您公司的第一印象，希望您能在培訓工作上做出寶貴的貢獻。課程目標課程希望通過各種不同形式的討論，活動和練習以增進各學員在培訓師方面的知識，期望各位于

【尤志欣】培訓師進化之路 ——教練型培訓師

內訓師培訓

課程背景在知識爆炸的今天，人們可以輕而易舉地獲取各種知識，然而實際的學習效果卻不甚理想。真正的學習發生在參與、體驗、感受和碰撞中。幫助學員不僅知道、還能持續地做到行為的改變，是身為教練型培訓師最重要的任務。本課程將通過三天的學習，幫助學員初步掌握教練技能，并將教練的狀態和技能融入授課過程中，以更加輕松自如的狀態，在各自的領域中，支持他人成長。學習目標2 理解教練型培訓師的職責，學會如何打

【塞利納】打造金牌內訓師

內訓師培訓

【課程背景】內訓師大都是兼職的，如何能夠在有限準備時間內，將公司統一的政策、文件、產品信息，變成一門40分鐘至3小時的課程，這些資料往往是指導性的一些細節、具體內容與操作性并不一定很強如何能夠在有限的40分鐘至3小時以內，將比較復雜的知識點、內容比較多、知識點、流程能夠講清楚，讓學員記住應該記住的東西，即該講的講清楚？內訓師面臨的學員眾多，層次也不盡相同，而內部培訓往往是上大小課人數相差很大，如何

【何沛恣】優秀培訓師的舞臺風范

內訓師培訓

課程背景：“有口才者必定是人才，是人才者未必有口才”，當下有太多的內訓師及職場人士空有一腔文才但“茶壺里裝湯圓，有貨倒不出”，而有的人誤認為會“說”就是有“口才”，如何表達，如何張嘴在公眾演講，成為了世界即“原子彈”“互聯網”之后的第三大難題，本課程旨在幫助學員如何突破自我敢于表達提供平臺，敢于表達基礎上提供方法與臨場應變技巧的落地訓練課程。針對學員：企業內訓師，演講愛好者課程收益：1、掌握講師四

【葉顯開】激活課堂，點燃熱情—內訓師授課技巧提升

內訓師培訓

【課程背景】近年來，國內企業對內訓師隊伍的建設越來越重視，大量的內部業務專家變成了企業內訓師，承擔起為企業培養人才的重任。但在實踐中我們發現，除了課程內容外，內訓師的授課能力與課堂風格也非常影響內訓課程的交付質量，大量的業務專家因為沒有掌握授課技巧，變得“茶壺煮餃子—有口倒不出”。為此，我們設計了本課程，幫助內訓師在授課時達到如下目標，重新激活課堂，點燃學員的學習熱情：以激發學習興趣為導向的培訓開