【顏玉】心理資本的開發與管理

壓力與情緒管理

【課程簡介】·如何激發員工的動力，讓他們更主動、更負責？·如何增強團隊成員間的信任，加強團隊凝聚力？·如何進一步釋放員工的潛能，迸發出活力四射的創意？·如何清晰團隊的愿景和信念，讓大家更有效地達成目標？·如何讓團隊成員快速地適應變革，從“消極抱怨”變為“積極改變”？美國管理學家路桑斯提出：心理資本（簡稱PCA）是指個體在成長和發展過程中表現出來的一種積極心理狀態,是超越人力資本和社會資本的一種核心

【李豫】員工關愛心理健康

陽光心態

【課程介紹】    現代工作生活節奏快，時代因素、組織因素、員工自身因素都會導致員工產生心理健康問題。在企業的日常管理中，充分關注員工心理健康，通過多種途徑增強員工的抗挫能力，將不穩定因素消滅在萌芽狀態，已成為企業和諧穩定、健康發展的必然之選。就此而言，企業幫助員工獲得心理健康，就是在幫助企業自身順利發展。畢竟，員工是企業的細胞，而他們工作效率的發揮與他們的

【童立】學習之旅冠軍學習超級2X卡

溝通技巧

對象學生目的從優秀到卓越內容《學習之旅》冠軍學習超級2X卡 學習目的：1.設定藍圖，2.階段性設定規劃終生教育CIS， 3.進行性輔導及進展性評估。 《學習之旅》學生案例2 徐×，女，10歲，小學四年級學生，少先隊干部，班級學習委員。父親是機關干部，母親為某單位的會計，獨生子女。徐×從小酷愛學習，遵守紀律，聰明溫順，是老師心目中的“尖子生”，是父母疼愛的“掌上明珠”。但父母和教師對該生的期望都過高

【童立】學習之旅冠軍學習超級3X卡

溝通技巧

對象學生目的從優秀到卓越內容《學習之旅》冠軍學習超級3X卡 學習內容：1.設定藍圖，2.制定YTGS迎頭趕上教育方案，3.并進行性輔導及進展性評估 《學習之旅》主動學習案例： 《學習之旅》芊芊（化名）××，女，8歲半。某重點小學二年級學生。父親是一名文藝工作者，母親是一名普通職員。家里的經濟狀況較好。早在上學之前，父親就為孩子選定了專長培養教師，想讓孩子長大后成為一名鋼琴演奏家。上學后孩子的專長培

【童立】生命之花自然療能法課程

壓力與情緒管理

對象女人和男人目的身心健康 心靈成長內容【擅長課程】之二：生命之花自然療能法課程：為幫助大家身心健康，心靈成長，擺脫內心困惑與沖突，遠離痛苦，獲得快樂，特推出“36節生命之花自然療能法”課程。生命之花自然療能法是借助自然和空間的溝通手段，誘導人進入變動的意識狀態，然后運用直接或迂回曲折的方式，跟自然進行溝通，讓當事人獲得在正常身體狀態下無法獲得的身體資源，并運用空間資源進行整合，以創造改

【曾碧云】企業目標管理實務

中層管理

對象企業中基層以上管理干部目的※ 了解目標管理基礎知識   ※ 掌握設定目標的方法和步驟   ※  掌握目標管控的技巧和基本工具內容一、    目標管理基礎知識1、        關于目標管理2、        目標管理

【曾碧云】跨部門溝通與沖突管理

溝通技巧

對象企業全體人員目的 ※  了解交流溝通的重要性     ※ 掌握高效溝通的策略與技巧         ※  掌握職場溝通技巧內容一、      有效溝通的基本原理1、   &nb

【曾碧云】共贏領導力

領導力

對象企業全體管理干部目的※指導、激勵下屬      ※ 輔佐上司內容聰明的領導者，立足于兩點來追求績效：第一是指導下屬，讓他們會做；第二是激勵下屬，讓他們想做。如果領導者解決了下屬會做也想做的問題，對于下屬來說，收獲的是技能，而對于領導者來說，收獲的則是績效，這就是共贏！平庸的領導控制下屬，績效往往事與愿違；卓越的領導影響下屬，

【曾碧云】職場效率管理

中層管理

對象企業全體人員目的※提高個人管理能力      ※  增進自信心與滿意度    ※  提升日常管理績效內容一、    時間大盜二、    高效會議1、        會議成本2、   &n

【曾碧云】職場執行力

執行力

對象企業中基層以上管理干部目的※  深刻理解職場角色定位 ※  理解以結果為導向的執行方法 ※  提升工作責任心和敬業度 ※  增強個人勇氣與自信 ※  學會團隊協作提升團隊效能 ※  理解從規范流程入手提高執行效率 ※

【謝明樹】易經與商業思維

情境領導

對象公司中高層目的培養大局觀、領導力、合作力、溝通能力內容商業思維就是企業創造價值的核心邏輯思想。在一個大變革的社會里，企業更新換代實際上就是商業模式的推陳出新。面對市場競爭，所有的企業不論是傳統的還是現代的，是在創業的起點還是在騰飛的過程，都將面臨殘酷的考驗，而他們一旦尋找到獨具價值的商業思維，建立其特有的商業模式，就能挖掘核心競爭力，成就行業領軍者。 本課程以“挖掘核心競爭力，成就行業領軍者”

【王漢明】《知人善用與管理溝通藝術》

溝通技巧

一、課程背景說明    溝通不是吵架、不是忽悠、不是爭論的能力！不是強迫他人聽話！文明時代，需要一群人協助你工作，就需要良好的關系處理能力和溝通藝術。所謂“一言興邦、一言喪邦”“美言可以市”“良言一句三冬暖、惡語傷人六月寒”“禍從口出”都在強調溝通的重要性，領導一句話可能廢掉一個員工一個月的積極性，同時也可能調動一個人一個月的積極性！關鍵在于溝通的藝術！ &

【楊鋒鏑】《敏捷實踐訓練營》大綱

管理者技能提升

概述敏捷源于人們為了讓軟件研發組織應對其外部市場挑戰所進行的探索，敏捷方法通過調整軟件研發組織的文化、組織、流程和工具使得自身具備快速工作，響應變化的能力，目前，敏捷已經成為業界主流，應用于大部分的頂級軟件企業。敏捷方法的開放性和鮮明的實踐特征使其成為一個不斷演進的體系，經過幾十年的發展，敏捷的影響已經遠遠超越了軟件研發領域，廣泛的應用于創業創新、市場營銷、項目管理、人力資源等諸多領域，已經成為企

【楊鋒鏑】《技術管理者訓練營》大綱

從技術走向管理

概述“宰相必起于州部，猛將必發于卒伍”，科技企業中的技術管理者通常從優秀的技術骨干中提拔，然而優秀的技術骨干不是天然就能當好技術管理者的。有些技術管理者直接把在技術崗位上形成的成功經驗、工作習慣和時間分配方式照搬到管理崗位上，尤其是在技術性的工作上過度投入，但對組織人員管理、項目管理工作的投入不足，這不僅會讓他們的工作陷入被動，也難以充分發揮團隊的績效潛力，從技術骨干成長為技術管理者并不是簡單的工

【高上】打造高績效供應鏈團隊-高潛人才領導力提升工作坊 高上老師

團隊管理

課程背景：   該課程有三層價值，組織層面-營造高績效，低風險的組織背景；提升組織組織正能量場；提升員工保有率；提高客戶滿意度。團隊層面-增強團隊凝聚力與執行了，激發團隊創造力和愿景驅動力，提升跨部門之間的協作力。個人層面-自省自察、向內聚焦；提升責任感與敬業度；增強幸福感與歸屬感。如果您的企業面臨以下困惑：為什么團隊中強人很多，團隊卻強不起來？為什么部門間扯皮現象頻繁，不能形