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    童立
    • 童立人類學(xué)博士
    • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 客戶服務(wù)
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:重慶市
    • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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    學(xué)習(xí)之旅冠軍學(xué)習(xí)超級(jí)3X卡

    主講老師:童立
    發(fā)布時(shí)間:2022-12-07 16:45:22
    課程領(lǐng)域:通用管理 溝通技巧
    課程詳情:

    對(duì)象

    學(xué)生

    目的

    從優(yōu)秀到卓越

    內(nèi)容

    《學(xué)習(xí)之旅》冠軍學(xué)習(xí)超級(jí)3X卡 學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.設(shè)定藍(lán)圖,2.制定YTGS迎頭趕上教育方案,3.并進(jìn)行性輔導(dǎo)及進(jìn)展性評(píng)估 《學(xué)習(xí)之旅》主動(dòng)學(xué)習(xí)案例: 《學(xué)習(xí)之旅》芊芊(化名)××,女,8歲半。某重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。父親是一名文藝工作者,母親是一名普通職員。家里的經(jīng)濟(jì)狀況較好。早在上學(xué)之前,父親就為孩子選定了專長(zhǎng)培養(yǎng)教師,想讓孩子長(zhǎng)大后成為一名鋼琴演奏家。上學(xué)后孩子的專長(zhǎng)培養(yǎng)有增無減。每星期對(duì)孩子進(jìn)行鋼琴個(gè)別輔導(dǎo)3—4次.有時(shí)為了完成訓(xùn)練計(jì)劃,孩子要彈琴?gòu)椀酵砩?1點(diǎn)鐘,第二天早上照常上課。彈琴過程中,如果孩子彈累了好出差錯(cuò),或者因興趣減退不想練琴,父親便以體罰進(jìn)行“矯正”,甚至認(rèn)為“此招甚靈,一行就管用”。長(zhǎng)此以往,孩子的專長(zhǎng)培養(yǎng)見一些成效,基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)卻受到很大影響。語(yǔ)文成績(jī)平平,數(shù)學(xué)考試多次不及格。孩子上課時(shí)好發(fā)困,做作業(yè)時(shí)也常趴在桌上打盹兒,整天有氣無力的樣子,體質(zhì)較差。母親為此而感到擔(dān)憂。 案例分析: 芊芊的學(xué)習(xí)問題主要是家長(zhǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)偏頗所致。家長(zhǎng)渴望孩子將來有一技之長(zhǎng).能在樂壇展露才華,從小即為其選定指導(dǎo)教師進(jìn)行專門培養(yǎng),這種“望子成龍”的心情是可以理解的,但從科學(xué)的家教觀上來看卻有一定的片面性。孩子正處在基礎(chǔ)教育的入門階段,各門基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)對(duì)他以后的成才至關(guān)重要。如果孩子的培養(yǎng)本末倒置,將專長(zhǎng)訓(xùn)練放在突出位置,基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重沖擊,在讀、寫、算等基本知識(shí)技能明顯欠缺的情況下,很難想象他將來可以成為一名有造詣的音樂家。因此.在小學(xué)階段一定要重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí).妥善處理好基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)與專長(zhǎng)培養(yǎng)的關(guān)系。要在保證孩子基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)的前提下.適當(dāng)安排專長(zhǎng)培養(yǎng)。這個(gè)問題若解決不好,僅僅憑借家長(zhǎng)的權(quán)威迫使孩子按自己的意志發(fā)展,這樣不僅會(huì)和學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)沖突,影響孩子的課業(yè)學(xué)習(xí),而且會(huì)給孩子帶來嚴(yán)重的心理擾亂,甚至有可能釀成心理疾病。從芊芊目前的身心狀況來看,他已經(jīng)出現(xiàn)過度疲勞的征兆,若不及時(shí)采取措施加以控制,可能會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。針對(duì)上述情況,一方面應(yīng)向家長(zhǎng)講明上述道理,另一方面還就孩子基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)與課外專長(zhǎng)培養(yǎng)的合理安排問題提出了具體指導(dǎo)意見。最后告誡家長(zhǎng):無論指導(dǎo)孩子學(xué)什么,都應(yīng)講究方法、態(tài)度;傳統(tǒng)的棍棒式教育不應(yīng)在現(xiàn)代的家庭中繼續(xù),新一代家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在家教觀和教養(yǎng)方式方面來一場(chǎng)變革。 大腦不是一個(gè)被填滿的容器,而是一把需被點(diǎn)燃的火把 成功必須要行動(dòng),行動(dòng)需要理論來支持。如果將思想化為行動(dòng), 需要從理解自己做起。只有真正知道要往何處去的人,才能發(fā)揮自主的精神, 奮力前進(jìn)!《學(xué)習(xí)之旅》承諾:在階段課時(shí)評(píng)估后未完成學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),贈(zèng)送該階段課時(shí)直至完成學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為止。

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