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    共找到 212 條課程
    秦發(fā)家MTP系列:高質(zhì)量的溝通技能提升
    溝通技巧
    課程背景MTP(英文全稱Management Training Program)原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃或管理研修教程,旨在幫助管理者建立系統(tǒng)化管理MTP理念,強(qiáng)調(diào)對(duì)所有管理問題,均應(yīng)抱有“從預(yù)防角度出發(fā)”的問題意識(shí),去發(fā)現(xiàn)并著手解決問題。洛克菲勒曾說過這樣一句名言,假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價(jià)格購買這種能力。溝通能力之重要,由此可窺見一斑。是的,
    王瑞清情理交會(huì),語義傳心——服務(wù)溝通
    溝通技巧
    【解決問題】員工好好講話,員工說話不客氣、語氣生硬、不顧及客人的感受,得罪客戶;員工“情商不夠”,說話太直,不知道怎么委婉表達(dá);員工和客人溝通,總解決不了問題,三番五次來問,員工和客人溝通常常出現(xiàn)誤會(huì)和偏差;員工和客人溝通,總讓客人感覺冷漠、不主動(dòng)、推諉。【課程特點(diǎn)】每一個(gè)觀點(diǎn)帶一個(gè)案例、一個(gè)練習(xí),結(jié)構(gòu)明晰,節(jié)奏明快,互動(dòng)性強(qiáng)。【學(xué)員對(duì)象】一線人員、基層管理人員【課程大綱】第一章服務(wù)溝通的概述闡述
    王瑞清五星服務(wù)與有效溝通
    溝通技巧
    課程背景任何企業(yè)的由小到大、由弱到強(qiáng),面對(duì)嚴(yán)酷的市場(chǎng),拼的是什么?是服務(wù)!服務(wù)是尊重、是關(guān)懷。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可以讓服務(wù)對(duì)象產(chǎn)生愉悅感、能夠獲得好的口碑來傳播、能夠提升員工的精神層次,壯大企業(yè)。服務(wù)是企業(yè)提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素,好的服務(wù)一定是可以提升企業(yè)的形象,為企業(yè)的產(chǎn)品帶來更多的附加值。好的服務(wù)具備營銷能力,而服務(wù)禮儀就是競(jìng)爭(zhēng)力,優(yōu)質(zhì)服務(wù)與禮儀的課程,針對(duì)服務(wù)崗位人員,從入心走心的五心服務(wù),到落地
    任臻DISC性格分析與團(tuán)隊(duì)溝通
    溝通技巧
    【課程背景】縱觀身邊的人,你是否發(fā)現(xiàn)“脾氣大的有魄力,愛說愛玩得有魅力,沒脾氣的有親和力,不說不笑的有思想力”?在和人們交往的過程中,你是否發(fā)現(xiàn),有的人嚴(yán)厲強(qiáng)勢(shì)行動(dòng)快,有的人外向活潑正能量,有的人溫穩(wěn)柔和行動(dòng)慢,有的人思維縝密謹(jǐn)慎行?在和人們溝通的時(shí)候,你是否發(fā)現(xiàn),有人講話快言快語很直接,有人講話慢條斯語很舒服,有的人愛說愛笑氛圍好,有的人條理清晰有思路?縱觀團(tuán)隊(duì),你是否發(fā)現(xiàn),有的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)迅速、決
    劉尋搞定人際關(guān)系,輕松贏得人心
    溝通技巧
    【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,業(yè)績(jī)?cè)鲩L壓力大,行業(yè)變革充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),員工感到內(nèi)卷,甚至想躺平。很多員工工作家庭長期失衡,長期大量精力鋪在工作上,卻未必獲得理想的成績(jī)。家庭成員對(duì)自己的工作不理解,員工內(nèi)心苦悶,渴望更好平衡工作與家庭。年底業(yè)績(jī)沖刺期,員工希望既在工作中實(shí)現(xiàn)價(jià)值又能平衡好照顧家庭的需要。【課程目標(biāo)】認(rèn)識(shí)溝通的關(guān)障礙和誤區(qū),為高效溝通建立認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)和降低溝通障礙了解個(gè)人溝通類型,提高自我認(rèn)知如
    大衛(wèi)祁即興表達(dá)力
    溝通技巧
    【課程背景】您的員工在需要即興表達(dá)時(shí),是否遇到過以下問題:忘詞;過于啰嗦冗長,抓不住聽眾注意力;沒有邏輯;缺乏信服力無法打動(dòng)聽眾等。大部分人在即興表達(dá)的時(shí)候,都會(huì)遇到以上問題。最終的問題是在思維的問題,思維決定表達(dá)方式,你是在左腦表達(dá)還是右腦表達(dá)?左腦即興-框架思維:一個(gè)好的即興表達(dá),首先一定是能夠在即興表達(dá)的時(shí)候,用一個(gè)邏輯的框架,去表達(dá)一個(gè)清晰的觀點(diǎn)。只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的四步表達(dá)框架,就能讓你的即
    門曉慧解密職場(chǎng)溝通與人際關(guān)系
    溝通技巧
    課程背景:石油大王洛克菲勒說:“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價(jià)格購買這種能力。”本課程針對(duì)在職場(chǎng)關(guān)系中,人際關(guān)系處理與有效溝通的問題而設(shè)計(jì),運(yùn)用著名的“DISC理論”來解密人類行為語言,為職場(chǎng)人找到解密人際風(fēng)格與溝通技巧的密鑰。講解、研討、說明三管齊下解決職場(chǎng)人際溝通問題。課程收益:系統(tǒng)化——系統(tǒng)學(xué)習(xí)DISC特質(zhì)剖析理論,掌握識(shí)別他人個(gè)性的方法
    塞利納職場(chǎng)必修技巧—高效溝通
    溝通技巧
    【課程背景】在日常工作中,我們可能聽到或者說過下面的話:“我早知道他是這么想的,不就沒這個(gè)事了嘛。”我就是這個(gè)意思,怎么他就是不明白了?“我跟他說了好幾遍就是不聽啊,不接受啊,我有什么辦法?”我跟A就能好好溝通,跟B怎么都說不到一起去,太費(fèi)勁了!工作中,由于溝通不到位,引發(fā)了大量誤解,執(zhí)行的偏差,以及合作雙方之間的沖突和矛盾。在任何形式的組織當(dāng)中,由于分工高度專業(yè)化和精細(xì)化,致使成員之間的交流合作
    晏貴年高情商溝通
    溝通技巧
    【課程背景】為什么我們常常會(huì)好心辦壞事,而造成團(tuán)隊(duì)成員間有隔閡?為什么會(huì)產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合的情況呢?為什么一項(xiàng)工作執(zhí)行不到位,反而找不到問題的根源及解決辦法呢?哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的職業(yè)人士(哈佛畢業(yè)生)當(dāng)中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82% 。因而,在職場(chǎng)中的有效且高情商溝通,無論是對(duì)組織還是個(gè)人來說都非常重要。【課程目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)溝通及
    晏貴年沖突管理與高情商溝通
    溝通技巧
    【課程背景】為什么我們常常會(huì)好心辦壞事,而造成團(tuán)隊(duì)成員間有沖突隔閡?為什么會(huì)產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合的情況呢?為什么一項(xiàng)工作執(zhí)行不到位,反而找不到問題的根源及解決辦法呢?哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的職業(yè)人士(哈佛畢業(yè)生)當(dāng)中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82% 。因而,在職場(chǎng)中的有效且高情商溝通,無論是對(duì)組織還是個(gè)人來說都非常重要。【課程收益】1.了解沖
    何沛恣新員工溝通技巧
    溝通技巧
    課程背景:新員工初到企業(yè)時(shí),由于沒有正確的溝通技巧,與上級(jí)溝通時(shí),無法掌握要領(lǐng),對(duì)上級(jí)的命令經(jīng)常理解錯(cuò)誤,執(zhí)行困難。平級(jí)之間的溝通與協(xié)作,經(jīng)常發(fā)生各類誤解與糾紛,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)凝聚力低下。工作之余,與同事聯(lián)絡(luò)感情時(shí),難以激發(fā)對(duì)話的談話欲望,遇到不健談的人容易冷場(chǎng),經(jīng)常陷入你說五句話,對(duì)方只“嗯”一聲的“尬聊”場(chǎng)景。隨著社會(huì)不斷發(fā)展,企業(yè)對(duì)新進(jìn)員工從“校園人”到“職場(chǎng)人”的轉(zhuǎn)變也格外重視,而溝通能力也成為
    何沛恣職場(chǎng)中的高效溝通技巧
    溝通技巧
    課程背景:?jiǎn)T工與上級(jí)溝通時(shí),無法掌握要領(lǐng),對(duì)上級(jí)的命令經(jīng)常理解錯(cuò)誤,執(zhí)行困難。平級(jí)之間的溝通與協(xié)作,經(jīng)常發(fā)生各類誤解與糾紛,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)凝聚力低下。“溝通不到位”成了工作中困擾團(tuán)隊(duì)內(nèi)部或跨部門協(xié)作的常見難題,導(dǎo)致工作結(jié)果不理想。工作之余,與同事聯(lián)絡(luò)感情時(shí),難以激發(fā)對(duì)話的談話欲望,遇到不健談的人容易冷場(chǎng),經(jīng)常陷入你說五句話,對(duì)方只“嗯”一聲的“尬聊”場(chǎng)景。隨著社會(huì)不斷發(fā)展,今天的職場(chǎng)不善溝通的“悶葫蘆”
    唐麗華中層、基層管理者高效溝通技巧
    溝通技巧
    【課程背景】在工作中,您和團(tuán)隊(duì)是否遇到:為什么我說的,員工并不能很好接收到,做出結(jié)果并不是我想要的?為什么我跟這個(gè)人溝通很順暢,可是和另一個(gè)人溝通時(shí)就障礙重重?和上級(jí)溝通的時(shí)候總是有顧慮,擔(dān)心被批評(píng)?跨部門溝通時(shí),如何讓相關(guān)部門能夠通力協(xié)作,而不是互相推諉?《工作場(chǎng)景下的高效溝通》這門課程就是專門針對(duì)以上問題設(shè)計(jì)的。課程內(nèi)容包含溝通的過程與障礙、人際溝通的基本技巧、人際溝通風(fēng)格、工作環(huán)境下不同方向
    洪方躍如魚得水-職場(chǎng)溝通智慧與實(shí)戰(zhàn)術(shù)
    溝通技巧
    課程背景:世界知名的《財(cái)富》雜志曾經(jīng)對(duì)世界500強(qiáng)如通用電器、可口可樂等高管作出一項(xiàng)調(diào)查,問造成管理失敗最主要的原因有哪些?幾乎所有高管都這么回答,在管理中造成失敗的最主要原因是不善于溝通協(xié)調(diào)。在管理中有兩個(gè)70%與溝通有關(guān):1、在管理中所進(jìn)行的大量工作或70%的工作是通過溝通來進(jìn)行的,如會(huì)議、匯報(bào)、表揚(yáng)與批評(píng)等。2、在管理中出現(xiàn)的問題,70%是由于溝通不暢所引起的矛盾、問題或沖突。我們一生70%
    李明軍高效管理溝通(全情景案例教學(xué))
    溝通技巧
    培訓(xùn)目標(biāo):溝通是企業(yè)承上啟下的重要途徑,溝通是高效團(tuán)隊(duì)形成的基石。通過培訓(xùn)使管理者掌握工作溝通中的方法和技巧,為進(jìn)一步提升組織的凝聚力、提升管理水平、提高業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培訓(xùn)對(duì)象:各級(jí)管理者授課方式:以案例為主,穿插講授、互動(dòng)游戲、角色扮演等多種授課形式結(jié)合。授課大綱:1、團(tuán)隊(duì)分組游戲團(tuán)隊(duì)建立任務(wù)執(zhí)行七步驟2、組織內(nèi)的溝通與協(xié)調(diào)(案例1及續(xù)集)作為上司,可以越級(jí)指揮嗎?上司越級(jí)指
    推薦講師

    馬成功

    Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    賈倩

    注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    學(xué)員評(píng)價(jià)
    萬師注冊(cè)用戶
    [楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
    于欣(土地開發(fā)利用專家)
    [陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
    于欣(土地開發(fā)利用專家)
    [張雪梅] 2022-02-17 22:25:59
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