【李學軍】基層執行力提升

執行力

【課程背景】新進員工伴隨著初期的熱情會出現短時的熱情高漲，隨著工作時間的推移，遇到的問題和阻礙很多員工會出現責任心逐年在下降！執行力欠缺、遇到困難出現問題相互推諉、工作不到位、跨部門配合的的壁障給我們造成了莫大的損失。關鍵的因素在于每個新員工能否在工作里遇到問題時調整心態、積極主動、服從指揮與領導的安排保質保量地按時把目標變成增值結果的能力。? 有些人會出現既不認同企業、對組織缺乏忠誠、

【李學軍】用沙盤體驗責任用執行創造未來

沙盤模擬

【課程背景】新進員工伴隨著初期的熱情會出現短時的熱情高漲，隨著工作時間的推移，遇到的問題和阻礙很多員工會出現責任心逐年在下降！執行力欠缺、遇到困難出現問題相互推諉、工作不到位、跨部門配合的的壁障給我們造成了莫大的損失。關鍵的因素在于每個新員工能否在工作里遇到問題時調整心態、積極主動、服從指揮與領導的安排保質保量地按時把目標變成增值結果的能力。? 有些人會出現既不認同企業、對組織缺乏忠誠、

【李學軍】沙漠掘金—創新思維與問題解決沙盤

沙盤模擬

【課程背景】? 工作本身就是在不斷地解決各種問題，問題沒了價值也就沒了！? 職場每天就是一個個問題分析與解決的過程：如何在資源條件有限的情況下：壓成本、降難度、增產量、提速度、升質量、進入新市場新領域，甚至處理各種各樣的矛盾沖突、利益之爭……? 能不能快速抓住這些問題的本質和重點，精準、有效的解決問題就直接體現了一個員工的工作能力和潛力。正所謂：磨 刀不誤砍柴工，如果

【李學軍】MTP管理者管理技能提升的六脈神劍

管理者技能提升

【課程背景】管理者為了達成企業和部門的目標，經常會遇到許多不確定的問題困擾，管理的亂象也讓我們迷糊，企業里存在著“忙、茫、盲”的現象；? 為什么上邊的指令，到了部門就走樣了、打折扣了？? 為什么你自己很厲害，而你的員工卻不成長？? 做為管理者總是找不到自己的位置，不知道自己該做什么，在茫然中失去了價值和工作的動力；? 高層經常奔波一線很忙，中層經有領導給的壓

【宋相輝】高成果轉化復盤技術

團隊管理

【課程背景】復盤是圍棋中的一種學習方法，指的是在寫完一盤棋之后，要重新擺一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，對下得好和不好的，都要進行分析和推演。20世紀*軍將復盤運用于飛行員訓練，取得良好的效果，后全軍推廣。聯想創始人柳傳志第一個將復盤引入到工作之中，成為聯想三大方法論之一，在聯想每一個重大決策的背后，都有復盤的身影。【課程收益】企業收益：1、將聯想的復盤方法論引入企業內部，沉淀組織經驗與智慧，

【宋相輝】MTP中層管理技能提升

管理者技能提升

【課程背景】身為團隊領導，您是否因下屬與您無法同頻道而苦惱？身為團隊領導，您是否因團隊成長與進步速度過慢而犯愁？身為團隊領導，您是否感覺目前團隊管理的難度越來越大？身為團隊領導，您是否希望自己擁有一支極具戰斗力的隊伍？身為團隊領導，您是否需要組織內部達到一種和諧而又通暢的溝通渠道？身為團隊領導，您是否想通過學習進而提升自身領導力與管理能力？如果對以上問題的回答是肯定的，我們將針對您的需求來設計此次

【宋相輝】高效溝通與協作

跨部門溝通與協作

【課程背景】所謂溝通技巧，是指人利用文字、語言肢體語言與等手段與他人進行交流使用的技巧。溝通技巧涉及許多方面，如簡化運用語言、積極傾聽、重視反饋、控制情緒等等。雖然擁有溝通技巧并不意味著成為一個有效的管理者，但缺乏溝通技能又會使管理者遇到許多麻煩和障礙。溝通更是企業管理人員必備的基本技能之一，企業從戰略到具體目標的計劃、跟進、評估；企業人才的選、育、留、用；上下級之間、部門與部門之間的信息傳遞和問

【宋相輝】高效能的下屬培育與輔導技術

領導力

【課程背景】在我們實施管理過程中，每位管理者追求的目標是一致的都希望下屬能夠主動接受管理并把組織績效提升當作己任。但是管理學中的猴子理論指出：當管理者不能有效地培育下屬使之快速成長，那么管理者就無法擺脫救火隊員的角色，管理也就無法順暢，績效就會遇到瓶頸。要避免這個局面的發生，關鍵在于管理者有沒有預見性的對下屬進行針對性的培養。在和眾多的管理者溝通的過程中發現一個共性，那就是培養下屬的意愿很強，但是

【陳蕊】OGSM讓戰略極簡落地

戰略管理

【課程背景】本課程借助極簡工具OGSM，通過“1頁紙+6個會議”搭建了一整套全面且實用的戰略落地體系，把公司的戰略意圖轉化成可以落地的具體行動。本書呈現了從戰略意圖到業務目標、策略重點、衡量指標、行動計劃、責任到人、跟蹤到天的全部環節，提煉了大量實用的管理技巧和工具，化繁為簡，化虛為實，幫助公司實現上下對齊、左右拉通，助力管理者有效掌控業務全局。【課程收益】1、OGSM讓公司的戰略規劃做到“1頁紙

【陳蕊】麥肯錫—向上管理七步法

領導力

【課程背景】本課程將幫助學員樹立正確的職場觀，贏得領導支持，成為“不可替代的人”。掌握系統的方法，精準理解上級的要求，建立和諧的工作方式。學會溝通有結果。“向上管理”是系統化的能力，任何人都能獲得這種能力。“向上管理”的能力不是天生具備的，是可以培養出來的。“向上管理”不是諂媚領導，長期有效的“管理”你的領導，可以創造出一個良好的工作態勢。運用“向上管理”的方法與技巧，可以爭取到更多的資源，并能博

【陳蕊】麥肯錫—問題分析與解決

問題分析和解決

【課程背景】本課程中包含20多個工作習慣，掌握這些習慣，可以幫助學習者提高分析問題、解決問題的能力，并且能夠提升工作的品質與效率。可以幫助學習者逐步養成以下工作習慣：以客戶為中?，從全局出發，抓住核心問題，用邏輯樹的方法去分析問題，做到不重不漏，以大量事實依據為基礎進行推理，推理出結果后，放棄原有的思維，用零思維的模式去思考，創造出全新的價值。 【課程收益】1. 培養精英重視“成果”——

【陳蕊】麥肯錫高效工作法

其他

【課程目標】本課程中包含39個工作習慣，掌握這些習慣，可以幫助學習者提高解決問題的能力，并且能夠保證工作的品質與效率。可以幫助學習者逐步養成以下工作習慣：以客戶為中?，從全局出發，抓住核?問題，?邏輯樹的?法去分析問題，做到不重不漏，以?量事實依據為基礎進?推理，推理出結果后，放棄原有的思維，?零思維的模式去思考，創造出全新的價值。 【課程收益】1. 培養管理者重視“成果”——&nbsp

【陳蕊】贏在執行力—組織與個人執行力打造

執行力

【課程背景】本課程將幫助管理者識別組織執行力不佳的根本原因：沒有形成強有力的執行文化；領導者缺乏表率；制度、流程的缺失或不夠完善；沒有找到有執行力的員工、后期執行力培養缺失；缺乏監督和考核；沒有獎懲（考核結果的運用）等。明確影響團隊執行力的關鍵因素，以美團執行力案例和方法論為核心，通過創建強執行文化；領導者做好表率；完善制度、簡化流程；選擇、培養員工的執行力；監督檢查、跟進追蹤；獎罰分明、回報員工

【陳蕊】團隊凝聚力打造

團隊管理

【課程背景】講師參與過國內一線互聯網大廠企業培訓和團隊建設，具備豐富的民營企業管理的親身經歷，本課程注重分享團隊的建設與管理經驗。通過簡潔、高效的描述，翔實動人的案例，為學員揭示管理的真相，告訴學員應該如何建設和管理一個團隊，內容富有系統性與針對性，容易上手，尖銳深刻。課程內容定位非常清晰，適合中國的中層管理者學習，同時又具有很強的總結性，告訴學員如何管理一個團隊，如何突破自我，為中層管理者提供了

【陳蕊】團隊合作與跨部門溝通—橫向領導力

領導力

【課程背景】與人合作絕對是世界上最難的事情之一，時間往往在摩擦中白白消耗，分到與自身能力不相稱的任務，或是由于某種差異而沖突不斷，長達數小時但結果欠佳的會議可以說是司空見慣。有時我們磨合團隊所花的時間甚至遠遠超出完成實質性工作的周期。大多數人寧可多花一些工夫獨立完成任務， 也不愿意與他人合作。本課程將幫助學員學習到如何說服、影響他人，是一堂清晰、有效、實用的指導課程。對于無數管理人員、專業人員以及