【倪龍天】思維力：高效工作匯報與邏輯表達

結構化思維

課程背景：                                                       &nbsp

【倪龍天】金字塔原理·構建邏輯思考與高效表達

結構化思維

課程背景：                                                       &nbsp

【倪龍天】自我賦能：情緒與壓力管理

壓力與情緒管理

課程背景：                                                       &nbsp

【倪龍天】自我賦能：職業化核心素養

職業素養

課程背景：  職業素養是所有職場人士在職業活動中應該遵循的行為準則，是職業人在一定生理和心理條件基礎上，**教育培訓、職業實踐、自我修煉等途徑形成和發展起來的，在職業活動中起到決定性作用的，內在的，相對穩定的基礎品質，是促使職業人在工作崗位上產生良好工作績效的關鍵素質。因此，企業員工職業化程度的高低，不僅影響員工職業生涯的成敗，也阻礙了企業快速發展。正是基于上述認識，本課程濃縮倪老師多年

【倪龍天】自我賦能：團隊協作與高效溝通

跨部門溝通與協作

課程背景：                                                       &nbsp

【洪方躍】撥開迷霧－新時代管理者角色認知與定位

管理者角色認知

課程背景：組織行為學的權威斯蒂芬·P·羅賓斯曾經對管理學作過定義：“管理就是通過別人使組織工作完成得更為有效的過程”。這句簡單明了的定義揭示了我們一直追尋的管理的真諦。管理者，你到底是誰？你要去哪里？許多管理者角色錯位、缺位與模糊，走上管理崗位后不能進行很好的角色轉換，工作還是慣性使然，導致超過一半的工作“無效”，給企業造成了極大的浪費。認清自己的角色與定位，可以讓你的職業發展少走5年的彎路，同時

【洪方躍】如魚得水－職場溝通智慧與實戰術

溝通技巧

課程背景：世界知名的《財富》雜志曾經對世界500強如通用電器、可口可樂等高管作出一項調查，問造成管理失敗最主要的原因有哪些？幾乎所有高管都這么回答，在管理中造成失敗的最主要原因是不善于溝通協調。在管理中有兩個70%與溝通有關：1、在管理中所進行的大量工作或70%的工作是通過溝通來進行的，如會議、匯報、表揚與批評等。2、在管理中出現的問題，70%是由于溝通不暢所引起的矛盾、問題或沖突。我們一生70%

【江素忠】烽火-黨建實戰沙盤

沙盤模擬

課程背景：首創嵌入式沙盤教學，即一個大沙盤套入多個可以組合的小沙盤，改變以往盤面固定、教學目標單一的沙盤形式，可以根據黨建任務的不同實現不同的教學組合；教學形式與黨史、黨建、黨性修煉的深度融合，沙盤情景、教學內容與黨史發展、黨性進化、黨建任務深度捆綁，帶入感強，參與度高，實用性強。改變以往理論講解多，實踐操作少的教學方式，直接將現實黨建任務帶進課堂，比如：黨支部工作條例，基層黨支部工作實務，如何組

【江素忠】崢嶸?---黨史情景沙盤

沙盤模擬

【課程背景】作為一名黨員，“你”是中國共產黨誕生過程的親歷者和參與者，對中國共產黨在探索適合中國國情的道路過程中迷茫過、彷徨過、懷疑過，28年血與火的考驗讓你從一個進步青年成長為一名有著堅定共產主義信仰的高級將領，還原了大氣磅礴的歷史畫卷。《崢嶸?-黨史情景沙盤》以時間為軸，以事件為點，以思想升華為距，用大事件中的小情景還原昔日戰場，用圍棋哲學的視角深挖黨史精髓，讓學員在19組情景的研討中享受“沖

【鹿思涵】DISC性格解析與應用

心理學

【課程背景】難搞定的客戶，苛刻的上級，不服管理的下級，與家人的摩擦等等，相信這些問題你也遇到過。研究表明，人的煩惱大多來自于人際溝通。如果我們足夠了解自己，情緒將會得以很好的管控；如果我們足夠了解他人，將會大大降低人際溝通的煩惱，從此暢行于職場于家庭。DISC性格分析與應用這堂課程，將會帶你了解4種類型的性格，簡單易懂。【課程收益】快速識別自己的行為風格，接納自己，理解他人了解DISC各類型性格的

【魏方翌】中層管理者跨部門溝通

跨部門溝通與協作

【課程背景】本課程旨在提升領導者的跨部門影響力，通過掌握溝通的本質和技巧，讓他們具有更大的大局觀、成為更高效的溝通者、打破部門墻，幫助企業提升協作效率。當今環境多變、員工的背景和目標更多元、分工更細化，跨部門溝通已成為企業成功的關鍵因素之一。較強的跨部門溝通能力的可以提高企業的整體績效和競爭力，助力企業的創新能力和應變能力，為企業的可持續發展奠定堅實的基礎。然而，跨部門溝通在很多企業卻是一個常見的

【魏方翌】中層管理者角色認知

管理者角色認知

【課程背景】本課程旨在對“領導梯隊”的深度拆解，幫助管理干部明確自己所在層級的核心任務和要求，快速矯正其工作理念，把時間分配到正確的事情上，并理解勝任此層級領導力所需要的技能。管理干部的引入和培養對企業的長期發展致關重要。然而，遺憾的是，很多企業的對領導力的理解是模糊的、非結構化的。無法理解對不同層級的管理者提什么要求，可能會導致以下糟糕現象：管理者發展陷入瓶頸：管理者可能會混淆不同層級領導者的職

【魏方翌】變革管理八步法

其他

【課程背景】每一個企業發展都必然經歷組織變革，然而變革的成敗是企業是否能持續發展的決定因素。本課程旨在提升企業管理者應對組織變革的能力，幫助企業啟動增長的下一個引擎。組織變革是企業為了適應外部環境和內部需要而進行的重大調整，是企業發展必要的管理行為。如果不能主動變革，就必須承受被動變革。1.企業階段要求：企業處于不同的生命周期時對組織結構的要求也各不相同，如小企業成長為中型或大型企業，單一品種企業

【魏方翌】5E領導力——高效能管理者修煉

領導力

【課程背景】本課程旨在培養高效能的領導者，幫助他們實現領導力驅動的企業增長。在當今商業環境中，企業面臨著越來越多的挑戰。很多企業會意識到，初期的市場驅動模式已經不再適用，全球化、數字化和不斷變化的市場需求都對企業造成了極大的壓力，組織能力和領導力水平是限制企業持續發展的瓶頸。企業需要擁有更強的領導力以應對這些挑戰。然而，過去的管理方法已經無法適應現代商業環境的要求，領導力發展仍然被忽視或被低估。許

【魏方翌】企業文化新員工培訓

員工管理

【課程背景】企業文化培訓應是新員工入職學習的第一課。“人無精神不立·企無精神不興”，一個優秀的企業必有蘊藏于內的優秀的企業文化。優秀的企業文化，是企業成長的根本原因。文化具有獨特性、難交易性、難模仿性的特質，使得文化成為企業核心專長與技能的源泉，是企業可持續發展的基本驅動力。新員工如果沒有深刻的理解公司文化，可能會導致以下問題：對公司文化和價值觀缺乏了解，難以適應公司文化和做事風格，影響行為表現，