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    麥琪
    • 麥琪管理溝通賦能專家,人力資源管理師資格考試講師
    • 擅長領(lǐng)域: 跨部門溝通 職業(yè)規(guī)劃 教練技術(shù) 陽光心態(tài) TTT
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
    • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
    • 在線咨詢

    TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

    主講老師:麥琪
    發(fā)布時(shí)間:2023-06-27 14:24:41
    課程詳情:

    【課程背景】

    我們的財(cái)富在增加,但幸福感卻在下降;我們擁有的越來越多,但快樂卻越來越少;我們溝在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中,知識(shí)的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用。

    如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí)?

    如何提高自己的綜合素質(zhì)?

    如何有效的分享自己的專長和經(jīng)驗(yàn)?

    對(duì)專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和那些在需要完成培訓(xùn)任務(wù)的崗位的員工而言,培訓(xùn)技巧的培訓(xùn)正在受到普遍歡迎,因?yàn)樗粌H僅是提供專業(yè)化的培訓(xùn)技能,更是幫助受訓(xùn)人員更新學(xué)習(xí)的理念,提升人際互動(dòng)和溝通的能力,完善自身的形象和修煉。

    【課程收益】

    1、克服演講的恐懼心理,有效提升呈現(xiàn)和授課的技巧;

    2、掌握培訓(xùn)師個(gè)人風(fēng)格的養(yǎng)成規(guī)律及日常自我提高的方法;

    3、學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和參與性技巧,有效應(yīng)對(duì)各種局面;

    4、學(xué)會(huì)有效運(yùn)用各種培訓(xùn)工具提升課程效果的能力。

    【課程特色】

    1、30%理論講述+30%案例研討+30%視頻賞析和演練+10%總結(jié)、點(diǎn)評(píng)、糾偏;

    2、大量的實(shí)踐案例分析及現(xiàn)場(chǎng)演練,更為直觀地幫助參與者領(lǐng)會(huì)課程思想;

    【課程對(duì)象】

    初級(jí)或參加過其他TTT課程的人員,或在單位有資深培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的人員

    【課程時(shí)長】

    2天(12小時(shí))

    【課程大綱】

    [案例賞析]優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的講義學(xué)習(xí)

    一、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的難點(diǎn)

    1、主題的吸引力不強(qiáng)

    2、講師控場(chǎng)技巧不強(qiáng)

    3、課程內(nèi)容開發(fā)不強(qiáng)

    4、講師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)不強(qiáng)

    二、培訓(xùn)需求調(diào)研與確認(rèn)

    討論:培訓(xùn)需求的作用到底是什么?

    1、需求分析三大維度

    2、需求調(diào)研的信息來源

    3、需求調(diào)研的四個(gè)方向

    4、需求調(diào)研方法、運(yùn)用及工具

    (1)需求確認(rèn):制定培訓(xùn)目標(biāo)

    (2)需求執(zhí)行:提交需求報(bào)告

    練習(xí):確立一個(gè)課題,小組開展培訓(xùn)需求調(diào)研方法實(shí)踐

    三、內(nèi)訓(xùn)師提升技巧

    1、備課技巧

    1)狀態(tài)的準(zhǔn)備

    狀態(tài)準(zhǔn)備的四個(gè)要素

    2)內(nèi)涵的準(zhǔn)備

    眼神/聲音/站姿/表情/手勢(shì)/移位

    3)教材的準(zhǔn)備

    就地取材法

    照章實(shí)施法

    移花接木法

    拼接法

    原汁原味法

    2、呈現(xiàn)技巧

    1)有效開場(chǎng)

    有效開場(chǎng)“五個(gè)”技巧

    2)有力結(jié)尾

    有效結(jié)尾“六大”訣竅

    魅力從學(xué)員收獲結(jié)尾

    3)行為管理

    身法:聚精會(huì)神

    步法:規(guī)行矩步

    手法:大開大合

    眼法:出神入化

    說法:斷斷續(xù)續(xù)

    心法:裝腔作勢(shì)

    3、控場(chǎng)技巧

    1)應(yīng)對(duì)不同的學(xué)員

    六種不同的學(xué)員的應(yīng)對(duì)方法

    2)激發(fā)學(xué)員參與方法

    3)吸引學(xué)員方法

    4)互動(dòng)氣氛營造

    六動(dòng)原則

    4、提問技巧

    1)開場(chǎng)提問

    開場(chǎng)經(jīng)典三問

    2)內(nèi)容提問

    設(shè)問法與反問法

    3)強(qiáng)有力提問

    不呼吸提問法

    強(qiáng)迫式提問法

    5、訓(xùn)后總結(jié)技巧

    1)善于運(yùn)用講故事的方式總結(jié)

    故事組織的培訓(xùn)總結(jié)

    2)善于運(yùn)用口訣化方式總結(jié)

    重字訣/韻字訣/數(shù)字訣

    3)為教學(xué)課程增色總結(jié)技巧

    其他課程

    TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
    內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
    【課程背景】我們的財(cái)富在增加,但幸福感卻在下降;我們擁有的越來越多,但快樂卻越來越少;我們溝在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中,知識(shí)的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用。如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí)?如何提高自己的綜合素質(zhì)?如何有效的分享自己的專長和經(jīng)驗(yàn)?對(duì)專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和那些在需要完成培訓(xùn)任務(wù)的崗位的員工而言,培訓(xùn)技巧的培訓(xùn)正在受到普遍歡迎,
    非人力資源經(jīng)理的人力資源管理——管理者的選育用留
    人才選育用留
    【課程背景】企業(yè)的非人力資源部門的直線經(jīng)理往往存在一些關(guān)于人力資源管理的觀念上的誤區(qū):首先,直線經(jīng)理往往忙于專業(yè)工作,忙于業(yè)務(wù)工作,而錯(cuò)誤地認(rèn)為人力資源工作是人力資源部門的事情,與己無關(guān)。其次,直線經(jīng)理對(duì)人力資源管理的有關(guān)規(guī)定和工作流程漠不關(guān)心,認(rèn)為這不是自己的業(yè)務(wù)范疇,所以經(jīng)常不自覺地做出有悖人力資源管理規(guī)定的事情。另外,在人力資源管理操作中,大多數(shù)直線經(jīng)理對(duì)人力資源的規(guī)劃預(yù)測(cè)人員儲(chǔ)備、員工感受
    跨部門溝通與協(xié)作
    跨部門溝通與協(xié)作
    【課程背景】為什么跨部門溝通的問題反復(fù)發(fā)生?——溝通成本高部門間的交叉與重疊如何處理?——只講職責(zé),不談責(zé)任為什么一件事情由一個(gè)部門主導(dǎo)一個(gè)部門配合就沒人配合?——工作推進(jìn)效率低如何挖掘跨部門溝通問題的根源,建立有責(zé)(職責(zé))、有序(秩序)、有效(效率)的溝通體系如何提升跨部門溝通的能力?是進(jìn)行本課題的初衷?!菊n程收益】1、掌握溝通與協(xié)作技巧方法,提高個(gè)人跨部門溝通協(xié)作能力;2、減少?zèng)_突增強(qiáng)人際的和
    職場(chǎng)心理學(xué):陽光職場(chǎng)心態(tài)
    陽光心態(tài)
    【課程背景】我們的財(cái)富在增加,但幸福感卻在下降;我們擁有的越來越多,但快樂卻越來越少;我們溝通的工具越來越好,但深入的交流卻越來越少;我們認(rèn)識(shí)的人越來越多,但真誠的朋友卻越來越少。我們?cè)谑斋@收入的同時(shí),也在收獲數(shù)倍的壓力!過度的壓力可能會(huì)引發(fā)情緒抑郁、失眠,重度焦慮,人格障礙,精神分裂癥,甚至引發(fā)自殺等惡性事件,嚴(yán)重影響公司的正常高效的運(yùn)營;如何合理管理壓力,避免情緒失控?識(shí)別情緒,管理情緒,讓情
    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    賈倩

    注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

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