所屬領(lǐng)域
生產(chǎn)管理 > 精益生產(chǎn)
適合行業(yè)
電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 教育培訓(xùn)行業(yè) 其他
課程背景
目前生產(chǎn)型企業(yè)幾種常見的浪費(fèi)有:1. 庫(kù)存及等待的浪費(fèi):等待就是閑著沒事,等著上工序產(chǎn)品的來臨,這種浪費(fèi)是無庸置疑的。而會(huì)造成等待的原因通常有:安排作業(yè)不當(dāng)﹑缺料﹑待料﹑ 品質(zhì)不良等. 在制品庫(kù)存是制造過多或堆貨過多,在NPS中則被視為最大的浪費(fèi)。2. 搬運(yùn)的浪費(fèi):搬運(yùn)是一種無效的動(dòng)作。搬運(yùn)的浪費(fèi)若分解開來,又包含倒流﹑堆積﹑移動(dòng)等浪費(fèi)。通常造成搬運(yùn)浪費(fèi)的主要原因是:工廠布置采用批量生產(chǎn),流水線排位不合理所致。缺乏NPS流線生產(chǎn)觀念。3. 動(dòng)作的浪費(fèi):要達(dá)到同樣作業(yè)的目的,有不同的動(dòng)作即做相同的工序不同員工存的不同的做法那些動(dòng)作是不必要的呢?是不是要拿上拿下如此頻繁?有沒有必要有反轉(zhuǎn)的動(dòng)作?有沒有必要有步行的動(dòng)作?彎腰的動(dòng)作﹑對(duì)準(zhǔn)的動(dòng)作﹑直角轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作……若規(guī)劃得好,有很多浪費(fèi)的動(dòng)作皆可被消除!4. 加工的浪費(fèi):在制造過程中,為了達(dá)到作業(yè)的目的,有一些加工程序是可以省略﹑替代﹑重組或合并的,若是仔細(xì)的加以檢討,你將可發(fā)現(xiàn),又有不少的浪費(fèi)。5. 不良品的浪費(fèi):產(chǎn)品制造過程中,任何的不良品生產(chǎn),皆造成材料機(jī)器、人工等的浪費(fèi)。或者必須修補(bǔ)及選別都是額外的成本支出。NPS的生產(chǎn)方式,能及早發(fā)掘出不良品,容易確定不良的來源. 從而減少不良品的產(chǎn)生等等,如何才能減少以上各種浪費(fèi),以下課程能幫我們找到答案!
課程目標(biāo)
● 系統(tǒng)了解精益生產(chǎn)管理方式與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的區(qū)別,尋找現(xiàn)場(chǎng)改善之突破口 ● 熟練掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的五大要素,全面出擊,確保高效地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的六大目標(biāo) ● 從現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi)切入,從根本上診治與根除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi),提升效益 ● 通過節(jié)拍管理與快速換型,滿足多品種小批量生產(chǎn) ● 通過二大原則與十大技巧,掌握緊急訂單與插單處理方法 ● 通過現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理,制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與均衡生產(chǎn),達(dá)到生產(chǎn)均衡高效 ● 通過TPM方式的設(shè)備管理,讓你的設(shè)備穩(wěn)定高效 ● 熟悉現(xiàn)場(chǎng)改善IE七大手法,結(jié)合案例分析,確保做到學(xué)后即用
課程時(shí)長(zhǎng)
兩天
適合對(duì)象
生產(chǎn)副總、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長(zhǎng)
課程大綱
課程大綱
前言:理解中國(guó)企業(yè)
1.中國(guó)的文化是什么?
2.中國(guó)的企業(yè)管理現(xiàn)狀及人員能力?
3.為什么中國(guó)100年品牌并不多?
4.想?yún)柡α宋业膰?guó),出路在哪里?
第一講:認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)管理
1.何為中國(guó)式精益生產(chǎn)管理
2.精益管理意識(shí)之養(yǎng)成
3.找準(zhǔn)改善的突破口
4.實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)的六個(gè)目標(biāo)
1)如何提升效率
2)如何提升產(chǎn)品質(zhì)量
3)如何降低生產(chǎn)成本
4)如何保障生產(chǎn)安全
5)如何提升員工士氣
6)如何確保交期
5.實(shí)施方案的構(gòu)建
6.生產(chǎn)改善工具
7.如何破解改善阻礙
8.靈活運(yùn)用精益化管理
9.成功輔導(dǎo)企業(yè)精益化管理亮點(diǎn)分析
案例分析:對(duì)企業(yè)改善的認(rèn)識(shí)分析
視頻:豐田制造系統(tǒng)
研討:什么是中國(guó)式精益,該如何做
第二講:精益生產(chǎn)二大支柱之——5S管理(或XS)
1.5S實(shí)施要領(lǐng)與作業(yè)技巧
2.5S實(shí)施之21種工具
3.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)全面目視管理
1)安全目視化
2)交期目視化
3)品質(zhì)目視化
4)產(chǎn)值目視化
4.5S推行不成功原因分析與對(duì)策
5.提案改善實(shí)施辦法
6.企業(yè)推行提案改善幾點(diǎn)現(xiàn)實(shí)建議
1)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的建立
2)創(chuàng)新等級(jí)的劃分
3)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建立
4)創(chuàng)新成果的發(fā)布
5)創(chuàng)新大賽的舉辦
案例:《5S區(qū)域責(zé)任劃分-張瑞敏說法》
實(shí)操演練拿現(xiàn)場(chǎng)一處做5S演練
案例分享:車間現(xiàn)場(chǎng)改善前后5S照片
討論:如何在公司推行5S
分享:《標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》
第三講:精益生產(chǎn)二大支柱之——消除浪費(fèi)
1.企業(yè)過量生產(chǎn)控制方法
2.過量庫(kù)存的控制方法
3.如何控制搬運(yùn)浪費(fèi)
4.不良品浪費(fèi)的控制途徑
5.過程加工控制方法
6.如何減少等待浪費(fèi)
7.動(dòng)作的控制方法
8.系統(tǒng)分析與改善——結(jié)構(gòu)決定功能
9.如何減少庫(kù)存
10.搬運(yùn)路線及工具的合理化設(shè)計(jì)
11.如何實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、物合一
小組討論:舉出本公司三大浪費(fèi)及提出對(duì)策
討論:為何說推諉是等待的另外一種方式,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?
第四講:用均衡化實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)穩(wěn)定
1.生產(chǎn)計(jì)劃堅(jiān)持原則與注意事項(xiàng)
2.應(yīng)對(duì)急單插單的策略
3.生產(chǎn)線平衡改善原則
4.TVAL模型量化作業(yè)負(fù)荷
5.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)管理和工序分割實(shí)現(xiàn)均衡
6.設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的三種方法
1)專家評(píng)估法
2)秒表測(cè)試發(fā)
3)綜合評(píng)定法
7.產(chǎn)線均衡率計(jì)算與案例分析
范例:《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)試記錄表》《生產(chǎn)排線圖》《換線作業(yè)指導(dǎo)書》
練習(xí):計(jì)算改善前后產(chǎn)線均衡率各為多少
第五講:全員生產(chǎn)保全之TPM
1.如何采購(gòu)合適的設(shè)備
2.自主保全確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)
3.專業(yè)保全確保設(shè)備零故障
4.個(gè)別改善鼓勵(lì)全員參與
5.人才育成培養(yǎng)專家型員工
6.SMED快速換型的原則
7.如何實(shí)現(xiàn)SMED快速換型
8.SMED改善實(shí)施步驟
案例分析:豐田設(shè)備自主保養(yǎng)必做的三件事
練習(xí):《設(shè)備點(diǎn)檢指導(dǎo)》找錯(cuò)練習(xí)
案例分享:美的電磁爐公司TPM實(shí)施經(jīng)驗(yàn)分享
表格:《班組安全運(yùn)行表》《不合理表》《異常記錄清單》《設(shè)備故障時(shí)間管理推移圖》《設(shè)備運(yùn)行不合理表》
第六講:IE七大手法改善作業(yè)
1.IE改善遵循的原則
2.防呆法防錯(cuò)
3.動(dòng)改法四原則
1)剔除
2)優(yōu)化
3)合并
4)重排
4.如何看透問題找到良策
5.優(yōu)化流程提升效益
6.減少動(dòng)作的浪費(fèi)使作業(yè)輕松高效
7.作業(yè)過程高效監(jiān)管
8.人機(jī)法人機(jī)合一協(xié)調(diào)高效
范例:《動(dòng)改法操作表單》《流程優(yōu)化操作表單》
討論:我們?cè)谏a(chǎn)過程中有哪些可優(yōu)化的,如果優(yōu)化完成后能提升多少業(yè)績(jī)?
第七講:用TQM快速實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量提升
1.質(zhì)量意識(shí)提升
2.質(zhì)量問題預(yù)防及解決
3.首件管理與過程控制
4.8D將問題解決到底
5.總體分析讓質(zhì)量綜合成本最低
6.QC小組活動(dòng)與全員質(zhì)量管理
案例分析:違禁物超標(biāo)導(dǎo)致的沉痛教訓(xùn)
互動(dòng):說說讓你痛心的質(zhì)量事故經(jīng)歷與體會(huì)
互動(dòng):指出此改善報(bào)告都有那些問題
討論:我們的質(zhì)量問題有哪些,痛點(diǎn)是什么,如何解決?
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):