新員工職業化培訓

課程目標

正確認識企業和企業目標； 正確理解組織能力和管理職能； 正確理解職業化和職業能力五大要素 掌握團隊建設特點和執行力核心； 掌握管理溝通特點和傾聽表達核心； 掌握時間管理特點、制定目標和管理方法。

課程大綱

主題安排課程內容
**單元主題：
認識組織課前熱身：
分組、選組長、設計小組標志、宣布比賽規則
破冰討論：
“化蝶”與企業員工生命周期
主要內容：
一、 什么是組織？組織的概念和定義
二、 企業組織的愿景、理念、價值觀和戰略
三、 企業組織的運營構成部分和要素分解
l 戰略
l 架構
l 流程
l 部門
l 崗位
四、 企業的疆域與外部影響因素
五、 企業文化與績效的關系
六、 企業組織能力建設與員工職業化
案例討論：
企業為什么而存在？
第二單元主題：
認識管理破冰討論：
管理者形象判斷，您認為是那種類型的管理者？
主要內容：
一、 什么是管理？管理的概念和定義
二、 管理的組成部分和五要素分解
l 計劃
l 組織
l 執行
l 監督
l 協調
三、 管理的核心：人力資源管理
四、 管理要達到什么目的？管理的四大終極目標
五、 管理的五個理念基礎
六、 當前管理面臨的管理難題和挑戰、如何應對？
第三單元主題：
職業化與職業能力案例討論：
職業與職業化，百年美國家族企業在中國經營管理中的困惑？
主要內容：
一、 什么是職業化？職業化內涵
二、 企業員工生命周期與職業化進程
三、 當代中國員工職業能力模型
四、 中國員工五大職業能力要素
l 結果證明價值
l 責任塑造人品
l 溝通強化影響
l 團隊推進執行
l 時間提升效能
五、 了解自己——優點、缺點及如何改變自己
案例討論：
為員工打工的老板的困惑！
第四單元主題：
團隊——執行力的基石案例 討論：
德國足球隊的常勝不衰的秘密？
一、何為團隊？團隊與群體的區別是什么？
二、團隊管理的7因素理論
三、優秀團隊的特點和高效團隊的必備條件
四、卓越團隊的共同理念
五、不良團隊的種種表現
六、團隊管理的基本技能
七、團隊管理常見的誤區和解決方法
八、分析下屬跟隨你的原因和如何調動員工積極性的方法
案例分析：
取經團隊的構建歷程與核心能力建設；
第五單元主題：
管理就是溝通，溝通，再溝通！影視案例討論：
誰優秀？為什么？
一、典型管理溝通風格的特質
二、明確管理溝通的形式渠道和網絡
三、運用正確的思考性聆聽技巧
四、正確運用有效表達的關鍵
課堂游戲： 
孤島余生：佳逃離方案。
第六單元主題：
時間管理——提升組織和個人效能！案例討論：
如何才能將所有的物品放置到容器中？
一、時間管理與組織文化
二、時間管理的核心
三、時間管理的四大誤區
四、計劃及計劃制定方法
五、時間管理矩陣的啟示
六、有效授權的技巧
課堂測驗： 
工作狂傾向？
總結分享及現場答疑：