生產運營管理MBA課程

對象

生產經理、常務副總、廠長、運營總監、生產總監，以及負責生產經營活動的高級經理、規劃和控制部門主管、生產現場的高管人員等

目的

工商管理人員沒有對現代生產與運作管理方法的理解，單純的商業教育是完全不夠的.各類人員均須具備生產與運作知識;工業工程人員必須掌握生產與運作知識

內容

生產運營管理MBA課程 主講：著名生產管理專家周士量先生 課程背景： 生產總監是企業生產部門的核心人物，他們有著對企業的生產周期以及產品質量進行控制的重要職責，他們不但是計劃的制定者，也是生產過程的監控者。隨著WTO的加入，我們對將來的預見是：中國將成為全球最具吸引力的制造業基地，而不僅僅是加工基地。為此，生產總監身上所擔當的這些重要的職責也讓他們的地位變得越來越舉足輕重。 從采購管理到質量管理，從現場管理到倉儲管理，從戰略管理到生產成本管理，生產總監都應該跟得上時代的步伐，唯有與時代共進，甚至引領時代，才是我們永久保持優勢的根本。為此周士量老師融合世界先進企業的生產管理體系以及我國企業生產管理現狀，特設“生產運營管理”培訓課程，通過生產運作專題的學習，培養一批不折不扣的生產管理中堅力量。 課程目標： 1、生產運作管理是企業競爭力的源泉 2、工商管理人員沒有對現代生產與運作管理方法的理解，單純的商業教育是完全不夠的.各類人員均須具備生產與運作知識;工業工程人員必須掌握生產與運作知識 3、生產與運作管理為研究企業組織過程提供了系統化方法，并廣泛地用于其他職能領域 4、生產與運作管理提供了誘人的事業發展機會 課程對象：生產經理、常務副總、廠長、運營總監、生產總監，以及負責生產經營活動的高級經理、規劃和控制部門主管、生產現場的高管人員等 課程課時：二天（12H） 課程內容： 第一講: 中國制造與世界制造現狀 一、制造企業現狀 二、管理中的“四個瓶頸” 1、物料脫節 2、計劃不準 3、交期難保 4、協調不周 三、21世紀世界制造的目標 第二講: 生產管理人員使命的確立 一、地位與界定 二、對三個階層人員的不同立場 三、十大不足 四、管理藝術 五、工作使命 六、產生形式 七、角色認知 八、權限 九、素質要求 十、技術要求 第三講：生產作業管理 一、生產計劃與交期管理 1、“推進式”制造作業流程 1）銷售預測與銷售計劃 2）生產組織結構的確立 3）客戶與銷售之間關系 4）銷售與生產之間關系 5）制定主生產計劃 6）中日程排程計劃的安排 7）進度控制 8）進度落后的解決措施 9）交期達成結果進行量化 10）交貨期管理流程 2、“拉動式”制造作業流程 1）主生產計劃 2）指令下達 3）包裝車間指令下達 4）上道工序車間指令下達 5）上上道工序車間指令下達 6）采購部指令下達 7）供應商供料 二、交接班管理 1、交班管理 2、接班管理 3、班前會管理 4、班后會管理 第四講：全面質量管理 一、ISO9000與質量管理的關系 二、員工質量意識的再造 三、質量是在工作中制造出來的 四、三按 五、三控制 六、品質的“三不政策” 七、質量管理與TQM 八、品質不僅僅取決于“品質管理” 第五講：采購與物料管理 一、采購管理的5R原則 二、采購管理的內容 三、了解物料管理的意義 四、物料分類與編號 五、安全庫存 六、物料收發與運作 七、好的倉庫要做到 第六講：設備管理與設備優化 一、設備優化 二、貨攤式工裝規劃與布置 三、設備快速換模 四、生產同步化與“木桶原理” 五、工廠設備的日常“三級保養” 六、TPM 第七講：全面成本管理 一、世界降低成本的新趨勢 二、七大浪費 三、 全面成本管理 第八講：現場管理與現場改善 一、樹立正確的現場管理意識 二、5問必答 三、 IE 四、 6S管理與現場改善 五、目視管理 六、看板管理 第九講：生產中的人力資源管理 一、馬斯洛五大需求 二、根據人格類型進行激勵 三、員工分析 四、剛性與柔性 五、留人方法 六、機制建設