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    張祖舜
    • 張祖舜新生代員工領(lǐng)導(dǎo)管理培訓(xùn)專家
    • 擅長領(lǐng)域: 跨部門溝通 員工管理 TTT 領(lǐng)導(dǎo)力 演講口才
    • 講師報(bào)價: 面議
    • 常駐城市:上海市
    • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
    • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    如何萃取經(jīng)驗(yàn)精準(zhǔn)賦能—經(jīng)驗(yàn)萃取技巧實(shí)戰(zhàn)解

    主講老師:張祖舜
    發(fā)布時間:2024-09-24 15:28:22
    課程詳情:

    【課程背景】

    在競爭激烈,“內(nèi)卷”嚴(yán)重的時代,如何挖掘業(yè)務(wù)專家的知識經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行總結(jié)梳理,保留和傳承組織的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn);如何減少試錯成本,加速新人成長;如何從1到多進(jìn)行復(fù)制,提升整個團(tuán)隊(duì)能力,提高工作效率;對于組織提升競爭力迫在眉睫。

    對于業(yè)務(wù)專家,如何通過專業(yè)輸出,提升思考能力,提高專業(yè)水平;如何助力工作帶教,培養(yǎng)后續(xù)力量,為職場發(fā)展提供幫助;如何成為智慧貢獻(xiàn)者,獲得企業(yè)員工尊重,擴(kuò)大在組織內(nèi)部影響力;對于業(yè)務(wù)專家個人提升競爭力是至關(guān)重要的。

    本課程通過?講清一個道理:“為何要做經(jīng)驗(yàn)萃取”?通過現(xiàn)實(shí)矛盾與萃取價值,突出“經(jīng)驗(yàn)萃取”的重要性;?闡明一個概念:“什么是經(jīng)驗(yàn)萃取”?通過“四化”和“五維”建立經(jīng)驗(yàn)萃取概念認(rèn)知;?傳授一套方法:“如何做經(jīng)驗(yàn)萃取”?通過3步萃取法,快速掌握經(jīng)驗(yàn)萃取操作技巧;?提供一個案例:“實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用解析”,通過4個模塊,搭建萃取成果基本框架。最終,提升業(yè)務(wù)專家經(jīng)驗(yàn)萃取的能力,提高個人競爭力的同時,幫助組織提升團(tuán)隊(duì)整體效率。

    【課程收益】

    組織收益:沉淀優(yōu)秀內(nèi)容、迭代知識資產(chǎn)意識,加速新人成長,精準(zhǔn)賦能業(yè)務(wù);

    學(xué)員收益:助力帶教能力、掌握經(jīng)驗(yàn)萃取方法,體現(xiàn)自身價值,拓寬發(fā)展通道。

    【課程特色】

    通過實(shí)戰(zhàn)案例和操作場景,將“經(jīng)驗(yàn)萃取”方法,快速復(fù)制到實(shí)際工作中去。

    【課程對象】

    一線業(yè)務(wù)骨干人員、基層管理者及培訓(xùn)崗從業(yè)人員

    【課程時間】

    0.5天(6小時/天)

    【課程大綱】

    一、講清道理-為什么要做經(jīng)驗(yàn)萃取

    1、 矛盾沖突-經(jīng)驗(yàn)流失現(xiàn)狀與降本增效需求

    問題:成本投入與效果產(chǎn)出的矛盾

    結(jié)論:隔靴搔癢,需對癥下藥

    2、 價值說明-新人成長、減少試錯、團(tuán)隊(duì)提升

    新人成長:人走經(jīng)驗(yàn)也走  每次從零做起

    減少試錯:工作重復(fù)犯錯  缺失有效積累

    團(tuán)隊(duì)提升:人員參差不齊  好經(jīng)驗(yàn)沒推廣

    3、 培訓(xùn)關(guān)聯(lián)-培訓(xùn)現(xiàn)狀與問題根源的分析

    企業(yè):符合企業(yè)需求,解決當(dāng)前痛點(diǎn)

    個人:拓展專業(yè)通道  獲取廣泛影響

    小結(jié):經(jīng)驗(yàn)萃取符合“后疫情時代”組織與個人需求。

    二、闡明概念-什么是經(jīng)驗(yàn)萃取

    1、 “經(jīng)驗(yàn)萃取”概念說明

    百度概念說明

    “經(jīng)驗(yàn)萃取”的四化解釋:場景化 顯性化 具象化 普世化

    2、 優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的5個維度判斷及具體說明

    高:價值屬性-高價值:

    難:成長屬性-有難度:

    常:必需屬性-常使用:

    急:迫切屬性-急需要

    廣:適用屬性-覆蓋廣

    3、 經(jīng)驗(yàn)萃取5維度工具使用說明

    核心作用:定標(biāo),界定萃取目標(biāo)

    工具使用說明

    三、傳授方法-如何做經(jīng)驗(yàn)萃取

    1、 經(jīng)驗(yàn)萃取3步法-尋礦、煉金、造型的解析

    尋礦:收集典型素材

    煉金:萃取有效經(jīng)驗(yàn)

    造型:建立易記模型

    2、 3步法使用的具體說明

    尋礦-尋人&尋事;事件還原技巧

    煉金-提煉經(jīng)驗(yàn)背后邏輯;提煉邏輯背后要點(diǎn);挖掘經(jīng)驗(yàn)做法的細(xì)節(jié)

    造型-5種造型的說明;案例做法具體解析

    3、 經(jīng)驗(yàn)萃取的判斷標(biāo)準(zhǔn)說明-精華重點(diǎn)和獨(dú)特點(diǎn)的判定

    判斷點(diǎn):精華重點(diǎn)或獨(dú)特點(diǎn)的判定

    核心要素:別人知道但做不到,只有自己在做

    四、提供案例-實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用解析

    1、 實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用4模塊說明

    定主題:確定萃取選題-選題五維法  高 難 常 急 廣

    搭框架:萃取粗加工-萃取三步走  尋礦 煉金 造型

    產(chǎn)內(nèi)容、萃取精打磨-構(gòu)內(nèi)容藍(lán)本  文字底稿  腳本

    出結(jié)果;萃取造產(chǎn)品-成果多元化  視頻  音頻  直播

    2、 具體闡述4模塊應(yīng)用技巧

    定主題,確定萃取選題-銷售新模式的主題確定

    搭框架,萃取粗加工-朋友圈營銷的基本步驟

    產(chǎn)內(nèi)容,萃取精打磨-內(nèi)容藍(lán)本的制作要領(lǐng)

    出結(jié)果,萃取造產(chǎn)品-成果多元化的結(jié)果產(chǎn)出

    五、課后作業(yè)講解&授課技巧輔導(dǎo)

    1、 作業(yè)1:結(jié)合貴企業(yè)實(shí)際情況,根據(jù)萃取主題的5個維度,確定經(jīng)驗(yàn)萃取主題,并詳細(xì)闡述理由。

    2、 作業(yè)2:根據(jù)經(jīng)驗(yàn)萃取步驟中的三步煉金法,結(jié)合貴企業(yè)實(shí)際需求,完成內(nèi)容腳本產(chǎn)出。

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    如何萃取經(jīng)驗(yàn)精準(zhǔn)賦能—經(jīng)驗(yàn)萃取技巧實(shí)戰(zhàn)解
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    【課程背景】90后、95后已成為職場的主力軍,隨著00后的加入,又讓這支隊(duì)伍增添了新的色彩。而Z世代的年輕人除了給組織帶來了活力、創(chuàng)造力之外,也給管理者們帶來了不小的挑戰(zhàn)。同樣,Z世代的年輕人初到職場,希望快速融入新的環(huán)境的初衷,也被現(xiàn)實(shí)的職場打得遍體鱗傷,原先習(xí)以為常的處世方式,卻與職場規(guī)則格格不入;再加之角色感的缺失,以及自我認(rèn)知與職場標(biāo)準(zhǔn)的偏差,放大了入職預(yù)期的落差,產(chǎn)生一系列問題。再加之性
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