<ul id="8eaoi"></ul> 一 80 90員工的時代特征 | |
二 80 90后職場的五大危
機及職場危機下企業的痛苦 | 1 職業定位不清晰的危機（**跳槽找定位浪費了人力資源成本） |
2 目標感模糊的危機（迷茫的工作導致組織效率上不去） | |
3智商高情商低的危機（難以融入團隊，不服從領導） | |
4態度不堅定的危機（常受負面情緒影響容易抱團） | |
5缺乏正確的職場價值觀（消極工作，積極性差） | |
三 80 90員工性格形成的環境分析 | 1 家庭環境 |
2 學校環境 | |
3 生活環境 | |
4 職場環境 | |
四 8090 員工企業渴望的職業標準 | 絕對服從 |
立足當下 | |
絕對忠誠 | |
團隊精神 |
五 具體策略 | 1 立足當下---良好的職業心態 職業信念 |
2 絕對忠誠---開通職業規劃通道，**系統掌握其職場命運 | |
3 絕對服從----有效溝通 培育 指導 激勵 | |
4 團隊精神----團隊文化及執行力打造 | |
六 如何培養 8090良性的職場心態 | 1 金錢導向型2 工作導向型3 忠誠事業導向型 1行動學習式的案例研討三種導向性員工
|
2教練技術招聘術幫你吸入事業忠誠導向型員工 | |
3如何培養80 90員工的種子精神 | |
七 如何建立8090 員工的職場信念體系 | 1 解讀員工行為背后的奧秘 |
2 馬斯洛5大需求的職業把握與落地 | |
3 倒過來看世界的80 90 | |
4 沃爾瑪員工動態成長系統 | |
八 系統幫你把握80 90的職業規劃及職業命運 | 明確職業機會--定義能力指標--定期能力評估--改善能力現狀 |
霍蘭德職業興趣 | DISC |
左右腦 | |
徹底解決職業定位問題 | |
定義能力指標 | 才華 知識 技能 氣質 |
業績 表現業績 比較業績 組織期望度 | |
品德 服從度 忠誠度 團隊合作 | |
能力指標5分制評估系統學習 | |
改善能力指標 | 1 改進事項 |
2 責任人 | |
3 標準要求 | |
4 承諾 | |
九 如何幫助80 90做好目標管理
| 1目標管理的技巧 | |
2影響目標達成的因素 | 1對目標的承諾 2反饋 3自我效能 4策略方法 | |
3三種幫助80 90樹立目標的方式 | 1自上而下的指揮 2自下而上的尊重 3兩者互動的參與式 | |
十 如何與80 90進行溝通 | 1 溝通的三原則 | 1 真誠 2 信任 3 支持 |
2 PAC高效溝通法的現場訓練 | P教誨（父母式） A 理性分析（成人式） C:兒童（求知，好奇 | |
3 非批判式語氣改變80 90行為的方法 | 感覺 影響 = 行為改變 | |
4 與80 90員工溝通感性語言與理性認知結合的方法 | ||
十一：如何培育 80 90員工 | 1 入職培訓的內容 | |
2 崗位職業化素養及技能表格的實操制作 | ||
3 培訓工作表的制作 | ||
十二：如何激勵80 90員工 | 1 感情激勵 | |
2 贊美激勵 | ||
3 榜樣激勵 | ||
4 文化激勵 | ||
十三:如何留住80 90員工 | 1 建立防御性留人機制 | |
2 師徒紐帶關系 | 現場學習師徒紐帶關系建立的標桿系統 | |
3 企業文化留人 | 伊利 蒙牛 阿里巴巴企業文化分別分解 | |
4 利益分配及員工收入結構留人方法 | ||
