“復盤不就是總結(jié)嗎?” “當然不是!!!要是的話就直接叫總結(jié)了呢” 總結(jié)過于簡單,多數(shù)只是把事情放到一起的累計。復盤則需要一種結(jié)構(gòu)化的思維模式,按照流程與關(guān)鍵結(jié)構(gòu)架進行梳理。
盤點階段目標哪些未完成 面對現(xiàn)狀,如何調(diào)整才能達到下半年的目標 可實現(xiàn)性目標策略的生成 確認保障目標實現(xiàn)的關(guān)鍵節(jié)點
課程大綱
一、了解目標與期待
二、階段目標實現(xiàn)回顧
目的:找到組織階段目標實現(xiàn)的線性狀態(tài)
1.預測趨勢:團隊評估,找到事實與現(xiàn)狀的差距
2.收獲洞見:將洞察和發(fā)現(xiàn),記錄下來.
三、應對趨勢方法與愿景預測
目的:找到方法和關(guān)鍵行動做出計劃
1.基于現(xiàn)狀與未來提出解決方案
2.基于解決方案,梳理、制作下階段的可執(zhí)行計劃
3.發(fā)布計劃,并探討可執(zhí)行性
四、行動訓練分解
目的:將行動策略細分為具體的工作
1. 將計劃分解到季度、月度、周目標管理工作生活中
2. 做出本團隊的訓練計劃
五、總結(jié)、學習和關(guān)閉
目的:從過程中學習,沉淀方法
1.引導師帶領(lǐng)大家回顧整個過程,分享觀察和感受,表達欣賞
2.參與者發(fā)表感想,表達愿望與承諾,結(jié)束