【課程特色】全球視野,問題導向;基于戰(zhàn)略,系統(tǒng)思考;學之能用,用之有效;
【學員對象】企業(yè)董事長、總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、營銷經(jīng)理等企業(yè)中高層管理人員
【課程時間】1-2天,6-12 小時
【課程大綱】
課前思考:
什么是定位?企業(yè)為什么要做定位?如何做定位?
第一章:公司定位
1. 正義認定
? 孫子日:道者,令民與上同意,可與之死,可與之生,而不危也
? 楊玉喜老師問:有沒有這樣的組織?什么是道?
案例解析:中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程
2. 角色認知
? 企業(yè)產(chǎn)業(yè)價值鏈該如何打造?基于市場企業(yè)如何在產(chǎn)業(yè)鏈中找到自己的位子?
? 企業(yè)營銷的是什么?產(chǎn)品?服務?還是基于客戶問題的整體解決方案?
案例解析:陜股集團、利樂包裝等
3. 行業(yè)目標選擇
? 不做第一,就做唯一
? 為什么要做第一?怎么做第一?
? 如何做第一?如何做唯一?
呈現(xiàn)形式:理論講授+案例解析+分組討論+模擬實操+分組展示+課程小結(jié)
第二章:品牌定位
1. 心智戰(zhàn)場
? 毛澤東:思想這個陣地,你不占領(lǐng)你的敵人就會占領(lǐng)的。
? 商戰(zhàn)的本質(zhì)是什么?心智戰(zhàn)場有什么樣的特征?企業(yè)如何打贏這場戰(zhàn)爭?
? 什么是品牌?企業(yè)如何規(guī)劃品牌戰(zhàn)略?企業(yè)又該如何進行品牌管理?
2. 品牌營銷策劃
? 賣點提煉:千言萬語不如一句話,這一句話該如何提煉?又該如何表達?
3. 整合營銷傳播
? 營銷的本質(zhì)是什么?傳播策略該如何制定?媒介策略又該如何選擇?
呈現(xiàn)形式:理論講授+案例解析+分組討論+模擬實操+分組展示+課程小結(jié)
第三章:產(chǎn)品定位
1. 顧客定位
? 一個企業(yè)為什么可以生存?一個企業(yè)為什么可以發(fā)展?
? 顧客、客戶、消費者三者的本質(zhì)區(qū)別是什么?他們之間的聯(lián)系是什么?
呈現(xiàn)形式:理論講授+案例解析+分組討論+模擬實操+分組展示+課程小結(jié)
2. 產(chǎn)品創(chuàng)新
? 什么是產(chǎn)品?核心產(chǎn)品如何創(chuàng)新?有形產(chǎn)品如何設(shè)計?無形產(chǎn)品如何傳播?
呈現(xiàn)形式:理論講授+案例解析+分組討論+模擬實操+分組展示+課程小結(jié)
3. 價值創(chuàng)新
? 技術(shù)創(chuàng)新是價值創(chuàng)新嗎?企業(yè)的價值創(chuàng)新該如何思考?如何表達?
呈現(xiàn)形式:理論講授+案例解析+分組討論+模擬實操+分組展示+課程小結(jié)
第四章:重新定位
? 顧客購買行為發(fā)生了根本性的變化
? 原有品牌定位不能為企業(yè)帶來業(yè)績的持續(xù)增長
? 企業(yè)需要尋求并進入新的成長領(lǐng)域
呈現(xiàn)形式:理論講授+案例解析+分組討論+模擬實操+分組展示+課程小結(jié)
整體課程結(jié)束:現(xiàn)場收集學員問題并解答
通常答題時間為0.5-1小時(兩天以上課程可以以現(xiàn)場企業(yè)為對象做診斷分析)
附:定位的三個層次圖