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    夏國強(qiáng)
    • 夏國強(qiáng)PTT/演講,青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,管理培訓(xùn)專家
    • 擅長領(lǐng)域: 溝通技巧 培訓(xùn)體系 職業(yè)規(guī)劃 領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:泰安市
    • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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    《大學(xué)生畢業(yè)的自我選擇》

    主講老師:夏國強(qiáng)
    發(fā)布時間:2024-12-30 14:35:37
    課程詳情:

    一、課程背景

    隨著就業(yè)市場的競爭加劇,大學(xué)生在畢業(yè)之際面臨著前所未有的職業(yè)選擇挑戰(zhàn)。從傳統(tǒng)的就業(yè)市場到新興的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,從國內(nèi)發(fā)展到國際舞臺,多元化的選擇路徑要求大學(xué)生具備清晰的職業(yè)規(guī)劃意識、自我認(rèn)知能力和決策能力。本課程旨在幫助大學(xué)生在畢業(yè)之際,理性分析個人優(yōu)勢、興趣與市場趨勢,做出符合個人發(fā)展和社會需求的職業(yè)選擇。

    二、課程目標(biāo)

    1. 增強(qiáng)自我認(rèn)知:幫助學(xué)生深入了解自己的性格、興趣、價值觀和能力,為職業(yè)選擇提供內(nèi)在依據(jù)。

    2. 了解職業(yè)市場:分析當(dāng)前就業(yè)市場趨勢,了解不同行業(yè)、職業(yè)的特點和要求,為職業(yè)選擇提供外部信息。

    3. 掌握決策技巧:學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的決策方法和工具,提高職業(yè)選擇的科學(xué)性和有效性。

    4. 培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng):提升求職技巧、職場溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力,為順利入職和職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

    5. 規(guī)劃職業(yè)發(fā)展:制定個人職業(yè)發(fā)展計劃,明確短期和長期職業(yè)目標(biāo),為職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展提供指導(dǎo)。

    三、課程特色

    1. 理論與實踐結(jié)合:結(jié)合職業(yè)規(guī)劃理論和實際案例,通過小組討論、角色扮演等互動方式,加深學(xué)生理解和應(yīng)用。

    2. 個性化指導(dǎo):根據(jù)每個學(xué)生的特點和需求,提供個性化的職業(yè)規(guī)劃建議和指導(dǎo)。

    3. 實戰(zhàn)演練:組織模擬面試、簡歷制作、職業(yè)規(guī)劃書撰寫等實戰(zhàn)演練活動,提升學(xué)生的實際操作能力。

    4. 職業(yè)規(guī)劃工具應(yīng)用:介紹并教授使用職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的軟件和工具,如職業(yè)性格測試、職業(yè)興趣評估等。

    四、課程大綱

    第一模塊:自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)

    · 性格類型與職業(yè)傾向

    · 興趣與職業(yè)匹配

    · 價值觀與職業(yè)選擇

    · 職業(yè)規(guī)劃的基本概念與原則

    第二模塊:職業(yè)市場與行業(yè)分析

    · 當(dāng)前就業(yè)市場趨勢分析

    · 不同行業(yè)的特點與職業(yè)發(fā)展路徑

    · 熱門職業(yè)介紹與職業(yè)前景預(yù)測

    · 國際化職業(yè)選擇的機(jī)會與挑戰(zhàn)

    第三模塊:職業(yè)決策與選擇技巧

    · 職業(yè)決策的步驟與方法

    · SWOT分析與職業(yè)定位

    · 風(fēng)險評估與應(yīng)對策略

    · 求職信息與渠道獲取

    第四模塊:職業(yè)素養(yǎng)與能力提升

    · 求職信與簡歷撰寫技巧

    · 面試技巧與禮儀

    · 職場溝通與團(tuán)隊協(xié)作

    · 自我管理與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

    第五模塊:職業(yè)規(guī)劃實施與調(diào)整

    · 制定個人職業(yè)發(fā)展計劃

    · 短期與長期職業(yè)目標(biāo)設(shè)定

    · 職業(yè)規(guī)劃的評估與調(diào)整

    · 應(yīng)對職業(yè)變化與持續(xù)學(xué)習(xí)的策略

    五、職業(yè)規(guī)劃

    本課程不僅提供職業(yè)規(guī)劃的理論知識和實踐技能,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生形成積極的職業(yè)規(guī)劃意識,鼓勵他們在大學(xué)期間就開始思考并規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠:

    · 明確自己的職業(yè)興趣和目標(biāo),制定個性化的職業(yè)發(fā)展計劃。

    · 掌握求職技巧,提高就業(yè)競爭力,順利進(jìn)入職場。

    · 在職業(yè)生涯中保持學(xué)習(xí)和成長,不斷適應(yīng)職業(yè)變化,實現(xiàn)個人價值和社會貢獻(xiàn)。

    本課程旨在幫助大學(xué)生在畢業(yè)之際做出明智的職業(yè)選擇,為他們的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。

    其他課程

    《團(tuán)隊執(zhí)行力》
    團(tuán)隊管理
    在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊執(zhí)行力成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。無論是創(chuàng)業(yè)公司還是大型企業(yè),都面臨著市場競爭、技術(shù)革新、客戶需求變化等多重挑戰(zhàn)。團(tuán)隊能否高效執(zhí)行戰(zhàn)略決策,將直接影響企業(yè)的競爭力和市場地位。然而,許多團(tuán)隊在執(zhí)行過程中常常遇到溝通不暢、目標(biāo)不明確、協(xié)作不力等問題,導(dǎo)致執(zhí)行力低下,影響整體績效。因此,提升團(tuán)隊執(zhí)行力成為企業(yè)管理的核心議題。
    《大學(xué)生畢業(yè)的自我選擇》
    職業(yè)規(guī)劃
    隨著就業(yè)市場的競爭加劇,大學(xué)生在畢業(yè)之際面臨著前所未有的職業(yè)選擇挑戰(zhàn)。從傳統(tǒng)的就業(yè)市場到新興的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,從國內(nèi)發(fā)展到國際舞臺,多元化的選擇路徑要求大學(xué)生具備清晰的職業(yè)規(guī)劃意識、自我認(rèn)知能力和決策能力。本課程旨在幫助大學(xué)生在畢業(yè)之際,理性分析個人優(yōu)勢、興趣與市場趨勢,做出符合個人發(fā)展和社會需求的職業(yè)選擇。
    《內(nèi)訓(xùn)講師培養(yǎng)》
    TTT
    在現(xiàn)代企業(yè)中,內(nèi)訓(xùn)師扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅是知識技能的傳遞者,更是企業(yè)文化的傳播者和企業(yè)變革的推動者。隨著企業(yè)對人才培養(yǎng)的日益重視,內(nèi)訓(xùn)師的需求也在不斷增加。優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師需要具備扎實的專業(yè)知識、良好的教學(xué)技巧和豐富的實踐經(jīng)驗,能夠針對企業(yè)實際需求設(shè)計并實施有效的培訓(xùn)課程,提升員工績效,推動企業(yè)發(fā)展。
    《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》
    4D領(lǐng)導(dǎo)力
    在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式已難以滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。隨著數(shù)字化、全球化、多元化趨勢的加速發(fā)展,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為了應(yīng)對這些變化,領(lǐng)導(dǎo)者必須具備更強(qiáng)的適應(yīng)性、創(chuàng)新性和前瞻性。《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》課程旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者掌握適應(yīng)新時代要求的領(lǐng)導(dǎo)技能,推動企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
    授課見證
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