如何打造企業持久學習力 ——中國企業優秀員工學習能力的培養

如何打造企業持久學習力 ——中國企業優秀員工學習能力的培養
　　一模塊 心靈重建：學習是生命的源泉
　　核心理念： 你可以拒絕學習，但你的競爭對手不會，未來唯一持久的優勢，就是比你的競爭對手學得更多，學得更快；企業的競爭實際上就是學習力的競爭。
　　本節內容：
　　時代需要——速度與加速度 (Learning by Speed & Acceleration)
　　競爭需要——強度與遠度 (Learning by Intension & Vision)
　　自我需要——深度與廣度　 (Learning in Depth & Width)
　　成長的企業擁有了什么？倒閉的企業缺少了什么？
　　效能的兩個要素：產出/產能平衡(P/PC　balance)
　　案例分析：惠普、英特爾、摩托羅拉、蒙牛、海爾學習計劃
　　第二模塊 解讀人本模式向內看學習動力
　　核心理念：“為學日益，為道日損，損之又損，以至無為”；內外一體，不離身心，若有偏廢，人不完整。學習力的提升就是領導力的提升。
　　本節內容：
　　人的兩面與三端核心是什么
　　自我時空分析與比較，放下才有未來
　　調適性問題重建學習信念---改變心智模式
　　向內學習的動力源泉----九點素質與自我超越
　　約哈利窗世界的四個部分:公開的信息、個人盲點、隱私、未知之事
　　體驗訓練：《脫盔甲》
　　第三模塊 如何增強學習的意志力
　　核心理念：
　　不拋棄、不放棄，是許三多精神的靈魂；八小時以內求生存，八小時以外求發展，贏在別人休息時；堅強的意志力是攀登智慧高峰的手杖
　　古人說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”今天我們共同探討意志力品質對我們學習的重要性。
　　本節內容：
　　向軍人學習，改變自我，磨練意志
　　行動--培養學習的意志力來實現轉變；
　　堅持--用意志力來保持轉變。
　　運用吸引力法則提升學習的速度
　　積極主動、下定決心
　　目標明確，權衡利弊
　　逐步培養，乘勝前進
　　影片欣賞：《24小時馬拉松》
　　第四模塊 如何提升學習的能力與效率
　　核心理念：學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。 所謂學習方法，就是人們在學習過程中所采用的手段和途徑。它包括知識的方法，學習技能的方法，發展智力與培養能力的方法。
　　科學的學習方法將使學習者的才能得到充分的發揮、越學越聰明。給學習者帶來高效率和樂趣，從而節省大量的時間。而不得法的學習方法，會阻礙才能的發揮，越學越死。給學習者帶來學習的低效率和煩惱
　　本節內容：
　　如何提高學習效率
　　能力與績效迅速突破的方法
　　教育與培訓的區別是什么
　　當前企業培訓工作中存在的問題與弊端
　　高效能的時間管理與學習的計劃
　　如何打造高效能的學習型組織
　　第五模塊：學習，就是培養不斷變革的能力
　　核心理念：使企業**學習提升整體運作“群體智力”和持續的創新能力，成為不斷創造未來的組織，從而避免了企業“夭折”和“短壽”。 能力決定成敗，素質決定未來
　　本節內容：
　　贏在轉折----以萬變應萬變
　　變革條件下必須解決的三個問題
　　經營機會-------經營能力
　　規模經營------ 健康經營
　　穩態經營----- 轉折經營
　　知識不是力量，智慧才是力量，知識如何轉化生產力？
　　從生存社會到消費社會-------過去三十年的成功的本質是機會成功
　　在當今時代里，我們每一天每一分鐘都必須討論變革。
　　企業領導者的五項修煉
　　第六模塊：從我出發，打造“學習型團隊”
　　核心理念：
　　擁有終身學習的理念和機制，重在形成終生學習的步驟；
　　建有多元回饋和開放的學習系統，重在開創多種學習途徑，運用各種方法引進知識
　　形成學習共享與互動的組織氛圍，重在組織文化；
　　工作學習化使成員活化生命意義，重在激發人的潛能，提升人生價值；
　　學習工作化使組織不斷創新發展，重在提升應變能力。
　　本節內容：
　　學習型組織基礎——團結、協調及和諧。
　　學習型組織核心——在組織內部建立完善的“自學習機制”。組織成員在工作中學習，在學習中工作，學習成為工作新的形式。
　　學習型組織精神——學習、思考和創新。
　　學習型組織的關鍵特征——系統思考。只有站在系統的角度認識系統，認識系統的環境，才能避免陷入系統動力的旋渦里去。
　　學習型組織的五要素與九大特點
　　學習型組織與企業再造
　　智慧型組織VS學習型組織
　　謹防對學習型組織認識上的誤區；
　　學習型組織案例分析：（1）本田：跨越國界學習 ；（2）波音：讓管理者在實踐中學習　；
　　（3）麥肯錫：有效的知識管理 ；（4）通用：培養優秀的經理人