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    吳永生
    • 吳永生美國認證協會金牌講師,中國十大實戰派培訓師
    • 擅長領域: 績效管理 領導力 人力資源 目標管理
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:漯河市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    如何打造企業持久學習力

    主講老師:吳永生
    發布時間:2021-08-11 10:05:55
    課程詳情:

    如何打造企業持久學習力

    **模塊  心靈重建:學習是生命的源泉

    核心理念: 你可以拒絕學習,但你的競爭爭對手學得更多,學得更快;企業的競爭實際上就是學習力的競爭。

    本節內容:

    1. 時代需要——速度與加速度 (Learning by Speed & Acceleration)

    2. 競爭需要——強度與遠度 (Learning by Intension & Vision)

    3. 自我需要——深度與廣度   (Learning in Depth & Width)

    4. 成長的企業擁有了什么?倒閉的企業缺少了什么?

    5. 效能的兩個要素:產出/產能平衡(P/PC  balance)

    案例分析:惠普、英特爾、摩托羅拉、蒙牛、海爾學習計劃

    第二模塊  解讀人本模式向內看學習動力

    核心理念:“為學日益,為道日損,損之又損,以至無為”;內外一體,不離身心,若有偏廢,人不完整。學習力的提升就是領導力的提升。

    本節內容:

    1. 人的兩面與三端是什么

    2. 三大時空分析與比較,放下才有未來

    3. 調適性問題重建學習信念---改變心智模式

    4. 向內學習的動力源泉----九點素質與自我超越

    5. 約哈利窗世界的四個部分:公開的信息、個人盲點、隱私、未知之事

    體驗訓練:《脫盔甲》

    第三模塊 如何增強學習的意志力

    核心理念:

    1. 不拋棄、不放棄,是許三多精神的靈魂

    2. 八小時以內求生存,八小時以外求發展,贏在別人休息時;堅強的意志力是攀登智慧高峰的手杖

    3. 古人說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”今天我們共同探討意志力品質對我們學習的重要性。

    本節內容:

    1. 向軍人學習,改變自我,磨練意志

    對手不會,未來唯一持久的優勢,就是比你的競

    2. 行動--培養學習的意志力來實現轉變;

    3. 堅持--用意志力來保持轉變。

    4. 運用吸引力法則提升學習的速度

    5. 積極主動、下定決心

    6. 目標明確,權衡利弊

    7. 逐步培養,乘勝前進

    影片欣賞:《24小時馬拉松》

    第四模塊 如何提升學習的能力與效率

    核心理念:學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。 所謂學習方法,就是人們在學習過程中所采用的手段和途徑。它包括知識的方法,學習技能的方法,發展智力與培養能力的方法。

    科學的學習方法將使學習者的才能得到充分的發揮、越學越聰明。給學習者帶來高效率和樂趣,從而節省大量的時間。而不得法的學習方法,會阻礙才能的發揮,越學越死。給學習者帶來學習的低效率和煩惱

    本節內容:

    1、如何提高學習效率

    2、能力與績效迅速突破的方法

    3、教育與培訓的區別是什么

    4、當前企業培訓工作中存在的問題與弊端

    5、高效能的時間管理與學習的計劃

    6、如何打造高效能的學習型組織

    第五模塊:學習,就是培養不斷變革的能力

    核心理念:使企業**學習提升整體運作“群體智力”和持續的創新能力,成為不斷創造未來的組織,從而避免了企業“夭折”和“短壽”。 能力決定成敗,素質決定未來

    本節內容:

    1. 贏在轉折----以萬變應萬變

    2. 變革條件下必須解決的三個問題

    經營機會-------經營能力

    規模經營------ 健康經營

    穩態經營----- 轉折經營

    3. 知識不是力量,智慧才是力量,知識如何轉化生產力?

    4. 從生存社會到消費社會-------過去三十年的成功的本質是機會成功

    5. 在當今時代里,我們每一天每一分鐘都必須討論變革。

    6. 企業領導者的五項修煉

    第六模塊:從我出發,打造“學習型團隊”

    核心理念:

    1. 擁有終身學習的理念和機制,重在形成終生學習的步驟;

    2. 建有多元回饋和開放的學習系統,重在開創多種學習途徑,運用各種方法引進知識

    3. 形成學習共享與互動的組織氛圍,重在組織文化;

    4. 具有實現共同愿景的不斷增長的學習力,重在共同愿景時學時新;

    5. 工作學習化使成員活化生命意義,重在激發人的潛能,提升人生價值;

    6. 學習工作化使組織不斷創新發展,重在提升應變能力。

    本節內容:

    1. 學習型組織基礎——團結、協調及和諧。

    2. 學習型組織核心——在組織內部建立完善的“自學習機制”。組織成員在工作中學習,在學習中工作,學習成為工作新的形式。

    3. 學習型組織精神——學習、思考和創新。

    4. 學習型組織的關鍵特征——系統思考。只有站在系統的角度認識系統,認識系統的環境,才能避免陷入系統動力的旋渦里去。

    5.  學習型組織的五要素與九大特點

    6.  學習型組織與企業再造

    7.  智慧型組織VS學習型組織

    8.  謹防對學習型組織認識上的誤區;

    學習型組織案例分析:(1)本田:跨越國界學習 ;(2)波音:讓管理者在實踐中學習;(3)麥肯錫:有效的知識管理 ;(4)通用:培養優秀的經理人


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學員評價:

    賈倩

    注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學員評價:

    晏世樂

    資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    文小林

    實戰人才培養應用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

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