柔性管理-打造組織結(jié)構(gòu)化思考力

【課程背景】

信息時(shí)代**大的特點(diǎn)就是“快”，時(shí)代商機(jī)稍縱即逝，時(shí)代節(jié)奏指數(shù)飛奔，企業(yè)要想跟上時(shí)代的腳步，就要以快速的組織反應(yīng)和同頻的協(xié)調(diào)節(jié)奏來(lái)應(yīng)對(duì)。然而，當(dāng)企業(yè)家雄心勃勃宣布戰(zhàn)略藍(lán)圖，布局商業(yè)生態(tài)時(shí)，企業(yè)內(nèi)部的協(xié)同效率卻不能匹配企業(yè)發(fā)展的節(jié)奏，往往會(huì)出現(xiàn)市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，內(nèi)部層層討論，不是內(nèi)部動(dòng)力不足，而是協(xié)同能力不夠。為什么呢？

其中關(guān)鍵原因之一是：每個(gè)人的思維結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)不一致，即使機(jī)制和流程清晰，但是溝通的無(wú)序化、零散化使工作效率和效果都大打折扣。進(jìn)而出現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)講話慷慨激昂，員工之間面面相覷；匯報(bào)工作滔滔不絕，找到重點(diǎn)實(shí)屬不易；會(huì)議討論激烈無(wú)比，得出決策延誤戰(zhàn)機(jī)；面對(duì)客戶(hù)侃侃而談，客戶(hù)內(nèi)心波瀾不驚。讓高層心痛、讓基層頭痛的例子比比皆是。企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)人、事、物和時(shí)空的組合，而人作為具備能動(dòng)性的關(guān)鍵要素，作為信息流通的載體，決定了企業(yè)整體的協(xié)同效率和節(jié)奏。如何打造組織高效同頻的協(xié)同效率呢？

成本**低、**簡(jiǎn)單的方式就是打造組織的結(jié)構(gòu)化思考力，思維決定言行，結(jié)構(gòu)彰顯本質(zhì)。**結(jié)構(gòu)化思考力的訓(xùn)練，高層領(lǐng)導(dǎo)一語(yǔ)見(jiàn)地，中層管理傳達(dá)清晰，基層領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)有序，整個(gè)組織溝通效率和協(xié)同作戰(zhàn)能力全面提升。不止如此，整個(gè)組織透過(guò)結(jié)構(gòu)看本質(zhì)、利用結(jié)構(gòu)化思維快速協(xié)同一致的能力大大加強(qiáng)。**“打造組織結(jié)構(gòu)化思考力”課程，將會(huì)收獲：

1、結(jié)構(gòu)化思考力的底層邏輯，掌握組織高效溝通協(xié)調(diào)的核心原理；

2、結(jié)構(gòu)化思考力的4個(gè)特點(diǎn)和5個(gè)步驟，讓組織溝通協(xié)調(diào)高效有序；

3、6個(gè)思維結(jié)構(gòu)工具，讓產(chǎn)品推介、成果匯報(bào)、總結(jié)規(guī)劃、問(wèn)題解決等多個(gè)場(chǎng)景高效達(dá)成；

4、打造立體思維結(jié)構(gòu)，**結(jié)構(gòu)迅速抓到問(wèn)題本質(zhì)，快速協(xié)同高效解決問(wèn)題；

5、限時(shí)訓(xùn)練：90秒有效觀點(diǎn)表達(dá)、3分鐘報(bào)告、5分鐘方案、10分鐘推介等實(shí)操落地；

    在亞馬遜工作多年，我**深的感受就是，這個(gè)龐大的數(shù)字帝國(guó)，高效協(xié)同的背后是一套嚴(yán)謹(jǐn)高效的思維模型，**結(jié)構(gòu)化思維，在行為、溝通、表達(dá)、協(xié)調(diào)等各個(gè)方面，使組織上下同頻，高效協(xié)同，提高效率降低成本，每個(gè)人都充滿了激情和動(dòng)力，每個(gè)組織都必備的一套成本**低高效協(xié)同的工具。

【課程收獲】

1、組織高效協(xié)同之道，以及如何提高協(xié)同的應(yīng)用之術(shù)；

2、結(jié)構(gòu)思考力的一個(gè)金字塔、三大階段、五大步驟和10個(gè)工具，上手就能用；

3、結(jié)構(gòu)化思考力運(yùn)用的八大進(jìn)化思維模型，全面提升組織高效協(xié)調(diào)作戰(zhàn)力；

4、如何快速建立結(jié)構(gòu)模型，快速統(tǒng)一組織認(rèn)知，提升協(xié)同效率；

5、結(jié)構(gòu)化思考力運(yùn)用的10大場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)和落地；

【課程對(duì)象】創(chuàng)始人、高管、中層管理者、培訓(xùn)師、一線員工

【課程時(shí)間】2-3天

【課程特色】拆解原理 透析本質(zhì)；案例分析＋術(shù)法結(jié)合；生態(tài)模擬 實(shí)戰(zhàn)演練；互動(dòng)啟發(fā) 正向引導(dǎo)；中國(guó)哲學(xué)與西方實(shí)踐方法結(jié)合 可視化工具運(yùn)用 建模導(dǎo)入

【課程大綱】

一、組織為什么要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思考力？

1、現(xiàn)行組織存在高效協(xié)同的障礙

2、透過(guò)結(jié)構(gòu)能快速看清事物的本質(zhì)

3、結(jié)構(gòu)化思考力主宰和優(yōu)化思考、表達(dá)和呈現(xiàn)

4、結(jié)構(gòu)化思考力是高效管理必備的能力

5、結(jié)構(gòu)化思考力打造高效協(xié)同的組織

2 高效管理者三大技能（結(jié)構(gòu)思考力-李忠秋P5）

2 高效組織和低效組織對(duì)比

2 互動(dòng)：互動(dòng)游戲-打開(kāi)思維

2 分組：分組競(jìng)爭(zhēng)-機(jī)制設(shè)定-獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則（建立企業(yè)生態(tài)模擬組合）

2 案例：生物、音樂(lè)、組織、查理芒格

二、什么是結(jié)構(gòu)化思考力？

1、結(jié)構(gòu)化思考力應(yīng)用的場(chǎng)景

2、結(jié)構(gòu)化思考力的構(gòu)成本質(zhì)

3、結(jié)構(gòu)化思考力的原理和底層邏輯（結(jié)構(gòu)思考力-黎甜）

2 大腦獲取信息的3個(gè)維度

2 大腦處理信息的8個(gè)步驟

2 大腦呈現(xiàn)結(jié)果的2個(gè)分類(lèi)

2 案例：區(qū)分案例等

2 工具：大腦工作模型、限時(shí)工具

2 練習(xí)：區(qū)分練習(xí)、場(chǎng)景練習(xí)、

三、如何**結(jié)構(gòu)化思考力提升組織的協(xié)同效率？

1、 結(jié)構(gòu)化思維的三個(gè)層級(jí)5個(gè)步驟金字塔

2、 **步：理念共識(shí)

2 結(jié)構(gòu)思考力的四步基本框架

2 人人皆客戶(hù)-用對(duì)方的角度看結(jié)構(gòu)化結(jié)構(gòu)信息的三個(gè)步驟

3、 第二步：目標(biāo)和主題

2 如何設(shè)定目標(biāo)，讓表達(dá)有的放矢

n 3W法設(shè)場(chǎng)景

n ABCD法定目標(biāo)

2 如何設(shè)主題，讓觀點(diǎn)清晰明確

n 一句話定結(jié)論

n SAP法包裝主題

2 如何設(shè)計(jì)序言，讓表達(dá)引人入勝

n SCQA法設(shè)計(jì)序言

n 多種演化

2 案例：場(chǎng)景案例

2 工具：可視化工具、抽簽工具、計(jì)時(shí)工具

2 練習(xí)：小組限時(shí)主題訓(xùn)練

4、 第三步：縱向結(jié)構(gòu)，抓住本質(zhì)分清層次

2 自上而下，觀點(diǎn)清晰，一語(yǔ)中的

n 列主題，明方向

n 搭框架，找論點(diǎn)

n 找論據(jù)，做支撐

2 自下而上，層層推進(jìn)，水到渠成

n 收集信息

n 分類(lèi)整理

n 概括總結(jié)

5、 第四步：橫向結(jié)構(gòu)建序，層層遞進(jìn)

2 演繹-溝通說(shuō)服的武器

n 標(biāo)準(zhǔn)式-三段論

n 常見(jiàn)式-2W1H

n 適用場(chǎng)景

2 歸納-問(wèn)題解決的利器

n 三結(jié)構(gòu)-時(shí)間、結(jié)構(gòu)、重要性

n 一原則-MECE

u 相互獨(dú)立-3個(gè)維度用結(jié)構(gòu)化思維解決問(wèn)題

u 完全窮盡-五種方法用結(jié)構(gòu)化思維建立模型統(tǒng)一認(rèn)知

n 適用場(chǎng)景

2 練習(xí)：

n 針對(duì)匯報(bào)、總結(jié)、問(wèn)題等根據(jù)模型進(jìn)行快速解決處理

n 練習(xí)針對(duì)不同問(wèn)題建立模型的能力

n 練習(xí)**模型激發(fā)創(chuàng)新的能力

6、 第五步：形象輸出，簡(jiǎn)化演視，快速統(tǒng)一思維和認(rèn)知

n 結(jié)構(gòu)復(fù)查4步驟

n 賣(mài)點(diǎn)包裝

n 形象表達(dá)

2 練習(xí)：指定主題建立模型，利用模型解決工作不同場(chǎng)景的問(wèn)題。

2 互動(dòng)：小組討論、展示、提問(wèn)等

四、如何用結(jié)構(gòu)化思考力的八種演進(jìn)模型助力高效協(xié)同場(chǎng)景應(yīng)用？

1、如何快速全面分析事物和邏輯？

2 5W2H模型

2 邊界

2、如何快速建立標(biāo)準(zhǔn)化流程？

2 流程思維模型

2 邊界

3、如何快速認(rèn)知本質(zhì)，快速解決問(wèn)題？

2 模型-認(rèn)知圈思維模型

2 邊界

4、如何在人是關(guān)鍵因素時(shí)快速選、用、激？-人事物思維模型

5、如何在路演、說(shuō)服、推介等場(chǎng)景吸引注意，加強(qiáng)說(shuō)服力？

2 模型-故事思維模型

2 邊界

6、如何快速獲得利益相關(guān)者認(rèn)同？

2 模型-客戶(hù)思維模型

2 邊界

7、如何尋找創(chuàng)新機(jī)會(huì)和新項(xiàng)目？

2 模型-水平思維和垂直思維模型

2 邊界

8、如何深度把控工作？

2 模型-復(fù)合思維模型

2 邊界

2 案例：場(chǎng)景案例

2 互動(dòng)：反應(yīng)游戲、團(tuán)隊(duì)游戲、溝通游戲等

2 練習(xí)：選定主題小組討論、推薦展示、點(diǎn)評(píng)優(yōu)化

五、總結(jié)回顧

1、總結(jié)回顧

2、節(jié)課儀式