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    陶躍
    • 陶躍管理能力提升實(shí)戰(zhàn)專家
    • 擅長領(lǐng)域: 管理技能提升 非人力資源管理 管理者角色認(rèn)知 MTP 人力資源
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
    • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    主講課程

    TTM
    內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
    【課程背景】《企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)管理工作坊》是國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)行業(yè)專家陶躍老師根據(jù)積累多年的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),梳理成體系,經(jīng)過在多家公司實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的課程,很多公司為了優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理體系,引進(jìn)作為內(nèi)訓(xùn),每一年,陶躍老師都會(huì)在原版課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)行改版升級,致力于使該課程:更加有趣有效,全程采用情景沙盤模擬形式;更加貼近實(shí)戰(zhàn),每一個(gè)情景都精心選自企業(yè)實(shí)際發(fā)生的案例;更加科學(xué)合理,使用“培訓(xùn)成
    七步成課--課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與開發(fā)
    課程開發(fā)
    【課程背景】很多企業(yè)的中層管理者常常滿腹經(jīng)文,但是不知道怎么呈現(xiàn)出來,很多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師會(huì)講,能講,但是一直處于知識(shí)的搬運(yùn)工,企業(yè)需求到手以后不知道怎么組織歸納,設(shè)計(jì)課程的單元與內(nèi)容。學(xué)員對課程的反饋往往沒有記住太多東西。講課講授時(shí)間占大部分課程時(shí)間,沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。教學(xué)手段的選擇沒有充分說明問題本質(zhì)。我們也常常有這樣的困擾:◆ 課程有了,如何通過設(shè)計(jì)來改良課程的結(jié)構(gòu)呢?◆ 面對要求開發(fā)課程不知所
    企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師職業(yè)形象打造
    培訓(xùn)體系
    【課程背景】在企業(yè)內(nèi)部,很多內(nèi)培培訓(xùn)師不夠職業(yè)化和專業(yè)化,不具備內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)形象,有的是理論家、實(shí)干派,往往都羞于表達(dá),或者有知識(shí)但苦于無法將其轉(zhuǎn)述;內(nèi)訓(xùn)師不懂如何呈現(xiàn)課程,往往以傳統(tǒng)“教課”的形式培訓(xùn),挫傷學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,讓培訓(xùn)流于形式,在課程上犯了培訓(xùn)的禁忌而不自知,不懂培訓(xùn)課程的標(biāo)準(zhǔn)操作樓層,臺(tái)風(fēng)展示毛病百出。以往的TTT培訓(xùn)又都泛泛而談,不夠具體,操作性不強(qiáng),因而,我們的課程從實(shí)戰(zhàn)的角度
    中層管人理事核心能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
    管理者技能提升
    【課程背景】 即將成為新上任的管理者,但不知道該如何帶領(lǐng)下屬和團(tuán)隊(duì)?已經(jīng)是管理者,但在管理工作上面臨諸多問題卻不知如何解決?想要立足崗位成為一名成功的管理者嗎?《中流砥柱?中層管人理事實(shí)戰(zhàn)能力提升》版權(quán)課程可以幫助您找到上述問題的答案。大部分公司會(huì)將專業(yè)技術(shù)表現(xiàn)優(yōu)異績效成果較好的員工提拔為管理者,這些員工在成為管理者之后才發(fā)現(xiàn)管理工作比起專業(yè)技術(shù)復(fù)雜很多,也困難很多,主要原因在于專業(yè)技術(shù)是科學(xué)——
    高效溝通 造就團(tuán)隊(duì)融合與凝聚力
    溝通技巧
    【課程背景】團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心在于凝聚力的提升。有些企業(yè)卻是分崩離析,一盤散沙;很多企業(yè)更是陽奉陰違,暗流涌動(dòng)。沒有凝聚力就沒有執(zhí)行力,沒有執(zhí)行力,就無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo),持續(xù)發(fā)展。凝聚力的提升是干事創(chuàng)業(yè)的根本,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提。管理中的問題大多數(shù)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理問題,許多優(yōu)秀的公司往往禍起蕭墻,不歡而散;也有一些公司一直業(yè)績平平,發(fā)展緩慢,說到底也是團(tuán)隊(duì)問題,團(tuán)隊(duì)缺乏競爭力。沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。無
    非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
    非人資經(jīng)理管理
    【課程背景】研究表明,75%的經(jīng)理人沒有接受過專業(yè)的人力資源管理訓(xùn)練就直接上崗,他們在成為經(jīng)理人以后才學(xué)會(huì)如何成為一名合格的經(jīng)理人;如今,人才成本高企,好不容易培養(yǎng)出來的人才,剛剛上手卻要離開,蓋洛普的報(bào)告顯示:75%的人才離開的不是公司,離開的是上司;公司發(fā)展快速,人才捉襟見肘,想招的人招不到,招來的貨不對版,對版的人同床異夢。而經(jīng)理人卻面臨“面試太隨意、管理太任性 、異議不回應(yīng),產(chǎn)生糾紛就推諉
    高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的六個(gè)方法
    團(tuán)隊(duì)管理
    【課程背景】 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,顛覆了整個(gè)以工業(yè)革命為基礎(chǔ)而建立的社會(huì)業(yè)態(tài)。工業(yè)革命成功的核心是動(dòng)力來源(蒸汽機(jī)、電力等)的改變,激活了市場經(jīng)濟(jì)活力。工業(yè)革命帶來的是社會(huì)(商業(yè))分工的不同(標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、制度化),金字塔式的商業(yè)經(jīng)營管理模式;而互聯(lián)網(wǎng)(工業(yè)4. 0)+帶來的是實(shí)體物理世界與虛擬網(wǎng)絡(luò)世界融合的時(shí)代,精益化、扁平化、高度靈活、個(gè)性化、數(shù)字化的產(chǎn)品與服務(wù)的全新商業(yè)經(jīng)營管理模式。工業(yè)革命
    時(shí)間都去哪兒了
    時(shí)間管理
    課程背景工作中,有沒有類似的問題:1.&nbsp;忙忙碌碌一整天,最后沒有成就感2.&nbsp;時(shí)間總是不夠用,常常加班到最后3.&nbsp;工作節(jié)奏不算慢,工作結(jié)果總跑偏4.&nbsp;領(lǐng)導(dǎo)天天催著我,馬馬虎虎交結(jié)果5.&nbsp;很多工作被拖延,加班加點(diǎn)很心煩6.&nbsp;計(jì)劃天天被打亂,焦頭爛額轉(zhuǎn)待辦7.&nbsp;時(shí)間黑洞特別多,主要工作被埋沒8.&nbsp;領(lǐng)導(dǎo)安排我工作,記錄下來忘記
    使命必達(dá)—高效執(zhí)行的四維修煉
    執(zhí)行力
    【課程背景】管理者的執(zhí)行力決定企業(yè)的執(zhí)行力,個(gè)人的執(zhí)行力則是個(gè)人成功的關(guān)鍵。關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個(gè)人的成功!——杰克韋爾奇在未來的10年內(nèi),我們所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力。——比爾蓋茨作為企業(yè)的中高層管理者是企業(yè)中最關(guān)鍵的一個(gè)管理層級,既需要向上完成領(lǐng)導(dǎo)的指派,同時(shí)還需要對下屬完成督促和指引。所以,中高層管理人員更多的不是體現(xiàn)在戰(zhàn)略上,而是在組織、管理和執(zhí)行上。你是否存在以下問題呢:你很想去把團(tuán)隊(duì)
    管理者的面試實(shí)戰(zhàn)技巧
    招聘面試
    【課程背景】?&nbsp;不論任何時(shí)代,“人”始終是企業(yè)實(shí)現(xiàn)增長最重要的資源,如何找到最合適的人才更是關(guān)鍵所在,因此,建立有效的人才甄選系統(tǒng)值得企業(yè)高度重視和投資。?&nbsp;本次課程協(xié)助公司培養(yǎng)業(yè)務(wù)面試官并了解有效的甄選方法通過課堂系統(tǒng)的傳授和演練,幫助學(xué)員理解不同面試方法的本質(zhì),訓(xùn)練掌握結(jié)構(gòu)化面試技巧,從而擺脫面談?wù)叩闹饔^與印象,徹底改善傳統(tǒng)面談方法的不足和缺失,使學(xué)員獲得有效而實(shí)用的人才甄
    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評價(jià):

    賈倩

    注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價(jià):

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評價(jià):

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

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