讓績效管理真正提升績效

課程背景

本課程精心設計，針對性強，提升企業各級管理人員的戰略思維，幫助其統一思想，提升信心。 本課程為學員提供一個系統工具箱，掌握實用的核心管理技能，以提高其本人、部門、和企業的績效

課程大綱

一、課程前言

本課程結構參照羅伯特卡普蘭和大衛諾頓兩位大師的平衡計分卡和戰略地圖的管理理論，結合中國本土管理實踐，助力企業建立一套戰略績效管理系統，進而提升企業管理人員和業務負責人的戰略執行能力，促成企業戰略的真正落地。

二、課程目標

本課程精心設計，針對性強，提升企業各級管理人員的戰略思維，幫助其統一思想，提升信心。

本課程為學員提供一個系統工具箱，掌握實用的核心管理技能，以提高其本人、部門、和企業的績效。

三、課程收益

在課程結束時，學員將能夠：

明確：深刻理解“戰略績效管理”的定義，完成角色轉換，透過眾人做好事。

認同：**核心管理技能學習，掌握并學以致用，調動和使用每個下屬積極性、發揮他們**大可能的作用，還要認同自己要對組織發展負責，既確保完成眼前業績，也保證團隊未來能夠承擔更大的業績。

理解：建立與下屬之間的互信關系的作用以及相關的方法；使用各種類型員工和發展各種類型員工的策略；激勵下屬士氣的重要因素；認識輔導下屬的作用以及常用手段。

掌握：**模擬實操，掌握績效管理的方法和工具。

行動計劃：每個課程模塊結束時，都將要求學員根據所學內容，針對自己所管理員工制定行動計劃。

四、課程時間及對象：

課程時間為1天（6小時）

授課對象：公司管理人員、業務負責人。

五、培訓形式 教案講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等

六、課程大綱

模塊1：走進戰略績效時代

績效考核時代，以評價為核

績效管理時代，以改進為核心

戰略績效管理，以戰略為核心

模塊2：三維績效管理管理系統

目標體系

如何從上到下構建三層目標體系

目標與指標的動態關系

績效指標的六大要素

執行體系

如何搭建目標導向的執行體系

戰略績效評估體系

績效改進與輔導體系

激勵體系

如何實現績效與薪酬的有效掛鉤

即時激勵與行動積分激勵

有效激勵的三種感覺

模塊3：戰略績效管理的兩大工具

平衡計分卡—戰略績效管理首選工具

平衡計分卡的核心本質

平衡計分卡的四個維度

平衡計分卡的四個優勢

戰略地圖—化戰略為行動的神奇工具

什么是戰略地圖

繪制戰略地圖的四個步驟

多家企業戰略地圖案例詳解

模塊4：八項核心管理技能之三：用好人，有效授權

有組織—HR不能再孤軍奮戰

有層次—從上到下的績效管理

有重點—20/80法則的有效運用

有節奏—推行績效系統的五個階段