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    馬龍照
    • 馬龍照北京大學公共關系研究協會研究員,中國廣告主協會教育專家委員會委員
    • 擅長領域: 危機公關
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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    《企業危機管理與輿情應對》

    主講老師:馬龍照
    發布時間:2021-08-04 12:49:10
    課程詳情:

    【課程背景】
    無論是社會還是一個企業、一個組織,在前進發展過程中都會有兩套系統在運轉:一個是推動其前進的動力系統,一個是保護其安全的剎車系統!
    只有動力系統而沒有剎車系統的社會、機構或企業,早晚都會瘋掉。
    社會發展的動力系統是科學技術,他的剎車系統叫哲學與信仰;一個企業的動力系統叫做生產營銷,他的剎車系統就叫危機管理!
    我們看到,很多企業都只有一套動力系統,而缺少外另外一套保護安全的剎車系統!這個時候,很多企業的管理者可能搞不明白:
    為什么在危機面前,企業說什么都沒人相信?
    為什么道出了真相,公眾反而更加激憤?
    為什么一篇簡短聲明,會讓危機愈演愈烈?
    為什么危機來臨,企業卻不知該如何回應?
    我們的課程,是在剖析諸多經典案例的基礎上,揭示危機產生、發展與演變的過程,多維度探析事件關系,總結其中的傳播規律,為大家提供一套完備的危機公關實戰方法!讓我們的企業管理者,掌握這門具有長久保護價值的“剎車”技能!
    【課程收益】
    理解危機本質,掌握全網輿論傳播的基本規律;
    激活“危機意識,公關思維”的全員管理理念;
    掌握危機回應的4大情境模型;
    掌握危機應對妥處的10大策略;
    學會危機識別的6大關鍵步驟;
    理解危機預防制度制定的“123要素”;
    熟悉新聞發布會的16條法則;
    提升聲明撰寫、危機回應、媒體溝通的實用技能。
    【課程特色】
    案例分析、腦力激蕩、情景演練、短片播放、互動性強、貼近實際、深入淺出、邏輯性強
    【課程時長】6-12小時(1-2天)【課程大綱】
    一、什么是輿論傳播?
    1、為什么說我們同時生活在現實與輿論兩個世界當中?
    知識點:手機在線、信息繭房、自媒體、擬態環境、弱傳播
    案例分析:俞敏洪、翟天臨等明星人士的道歉為什么成功和失敗?
    2、新媒體的傳播有哪些特點?
    迅速零碎:我說你聽、我說你問、你問我答、你說我說
    聚焦裂變:媒體傳播中的“一燈三鏡”
    互為逆向:物競天擇&輿競天擇
    海量多源:多方角度、多方觀點交匯
    案例分析:成都女司機被打事件多次反轉
    中行員工被打&順豐快遞小哥被打事件對比
    課堂互動:
    你印象最深的熱點事件? 你認為倒霉的企業有哪些?
    二、什么是危機管理?
    1、為什么說沒有傳開的危機,都不叫危機?
    輿論傳播與危機管理的關系?
    企業的危機防火墻有哪些?
    案例分析:山東步長制藥董事長女兒名校留學事件,一篇聲明,愈演愈烈。
    2、企業為何要做危機管理?
    管理學減法:100-1=0
    個體事件轉向公共事件
    危機認知三無現象
    危機發生的三大規律
    案例分析:成都溫江區實驗中學食堂衛生問題引發群體性事件,承包企業有口難辯。
    3、危機管理包含哪些內容?
    危機的認知?—危機的本質是為何?
    危機的特點?—如何防止主生危機引發次生危機?
    危機的分類?—常見的20種危機信號
    危機公關的目的?—為什么說是爭取而非爭辯?
    案例分析:海底撈面對媒體曝光,是如何回應的?危機面前為何能獲公眾好評?
    4、危機預防機制建立
    危機預防手冊制定的“123要素”
    危機響應級別與標準問題列表
    新聞發言人制度
    領導人相關、業務相關媒體常規回應標準
    案例分析:騰訊媒體公關內部管理
    課堂互動:
    嘗試列出你企業里潛在的危機風險,你的應對方式有哪些?
    應對危機有哪些策略和技巧?
    1、危機發展四個階段的注意事項
    危機潛伏期—未雨綢繆,“三預”——預測、預防、預警
    危機爆發期—處事不驚,“三度”——速度、態度、氣度
    危機擴散期—審時度勢,“三聯”——聯里、聯外、聯專家
    危機修復期—勵精圖治,“三重”——重行動、重事實、重反饋
    案例分析:國美黃光裕,一段傳奇風云的公關佳話。
    2、危機回應中的“四告情境”識別
    誣告情境,表現形式:謠言、中傷、誣告
    被告情境,表現形式:誤解、冤枉、失誤
    布告情境,表現形式:自然災害、低概率事件
    訴告情境,表現形式:明顯過失、違法犯罪、故意隱瞞
    案例分析:餐飲企業黃太吉、前沿數控騰訊云數據丟失事件、
    3、危機應對的十大策略
    沉默是金策略
    示弱先行策略
    以危化危策略
    情感公關策略
    負荊請罪策略
    重設議題策略
    告知真相策略
    權威證實策略
    切割隔離策略
    借力用力策略
    案例分析:美團上市前的危機公關、滴滴順風車危機事件、某高檔酒店回應40萬天價菜單事件、工商銀行的自媒體回應
    課堂互動:
    假設你是鴻茅藥酒的公關部經理,選擇何種策略修復危機?
    四、如何做到危機的有效溝通?
    危機溝通中的“7W1H要素”
    whom對誰溝通、who誰來溝通、why為何溝通、when何時溝通、where何地溝通、what溝通什么、how怎樣溝通
    案例:聯想愛國事件
    聲明中的“四要素、四原則”
    事件描述、行動措施、相關承諾、態度表達
    案例:全棉時代、華為孟晚舟事件
    領導者面對媒體時的語言體系
    保持鎮定、避免幽默
    開門見山、不說假話
    歸類具體、三遍重復
    第一人稱,以我為主
    陷阱問題,巧妙轉移
    理由充足,可以說不
    尊重提問,控制時間
    信息準確,不做猜測
    案例:淘寶商城事件
    新聞發布會注意事項與基本法則
    時機選擇、籌備彩排、發言人選擇、媒體邀請、現場環境
    案例:達芬奇家居
    如何應對媒體突然采訪?
    避免鏡頭爭執、避免信息紊亂、避免越說越多、避免無可奉告
    案例:官員“啞語”事件、
    課堂練習:
    針對網上報道的負面信息,寫一篇企業聲明。

     


    授課見證
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