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    欒達
    • 欒達企業(yè)資深培訓(xùn)師,工商管理碩士MBA AACTP,國際認證培訓(xùn)師
    • 擅長領(lǐng)域: 管理技能提升 領(lǐng)導(dǎo)力
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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    《職業(yè)化團隊五項修煉》

    主講老師:欒達
    發(fā)布時間:2023-02-15 16:53:10
    課程領(lǐng)域:通用管理 團隊管理
    課程詳情:

    課程背景

    在任何一家企業(yè)工作,任何一個崗位上,我們總會遇到這樣或那樣的問題,以下是否有 我們熟悉的影子呢? 1.“忙”:每天都有忙不完的事,卻忙不到點子上瞎忙 2. “怨”:遇到問題抱怨,不想辦法解決 3. “推”:出了問題,推卸責(zé)任 4. “等”:只限于去想,不采取行動 5. “找”:總是千方百計找借口,而不是絞盡腦汁找方法 6. “靠”:遇到問題直接給上司,考上司是否有能力解決 面對這些問題,您有何感想? 據(jù)調(diào)查,企業(yè)里 75%的員工是不敬業(yè)的!尤其是老員工,隨著工作時間的推移,敬業(yè) 精神逐年在下降!責(zé)任心不強、執(zhí)行力欠缺、相互推諉、工作不到位。既不認同企業(yè)、 對組織缺乏忠誠、不關(guān)心企業(yè)發(fā)展,又對自我缺乏清晰的目標(biāo)規(guī)劃,“混日子”現(xiàn)象相 當(dāng)普遍,這已經(jīng)成為企業(yè)突出的瓶頸問題,嚴重制約了企業(yè)的發(fā)展! 絕大多數(shù)人認為:工作和自己沒有太多的關(guān)系!雖然平時,他們也會大聲地說:“工作 是為自己的。”但那僅僅是說說而已。而在工作中的所有行為都在證明:工作不就是為 了老板、為了企業(yè)、為了客戶、為了別人嗎?當(dāng)一個人認為自己做的和自己并沒有太大 的關(guān)系時,絕不可能是敬業(yè)的!一個不敬業(yè)的員工也絕不是組織所需要的員工! 基于此,如何打造職業(yè)化團隊是組織核心問題,領(lǐng)導(dǎo)總是思考“有沒有一套規(guī)范和系統(tǒng) 保證組織人員自動自發(fā),務(wù)實高效完成工作?”答案是:《職業(yè)化團隊五項修煉》系統(tǒng) 課程特色:

    1.結(jié)合多個行業(yè)背景實用實效實戰(zhàn) 2.講授與討論相結(jié)合的互動式教學(xué) 3.大量的互動練習(xí)帶動啟發(fā)式學(xué)習(xí) 4.引導(dǎo)學(xué)員進行深層次的思想觸動 5.生成系統(tǒng)可復(fù)制可落地解決方案

    培訓(xùn)目標(biāo)

    1.找到員工缺乏好心態(tài)的根本原因 2.有針對性且操之可行的改善方案 3.幫助員工建立積極正能量的心態(tài) 4.幫助員工找到事半功倍的好方法 5.幫助員工實現(xiàn)合格到卓越的蛻變 6.輔導(dǎo)并落地職業(yè)化五項系統(tǒng)修煉

    培訓(xùn)對象

    企業(yè)全員

    培訓(xùn)時長

    1 天-2 天(6 小時/天)

    培訓(xùn)方式

    老師講授,提問互動:體驗聽的學(xué)問 案例分享,情景劇場:體驗看的精彩 角色扮演,實景演練:體驗動的快樂

    課程行動,管理工具:體驗培訓(xùn)成果

    課程大綱

    第一講:學(xué)習(xí)前的五項修煉

    1、學(xué)習(xí)的目的 2、學(xué)習(xí)的心態(tài) 3、學(xué)習(xí)的狀態(tài) 4、學(xué)習(xí)的方法 5、學(xué)習(xí)的應(yīng)用

    第二講:團隊為什么要學(xué)習(xí)職業(yè)化?

    1、 在產(chǎn)品同質(zhì)化、價格競爭化、信息對稱化的今天、如何在同行競爭中脫穎而出, 核心競爭力是什么?2、 企業(yè)如何構(gòu)建人才孵化基地,打造出人才蓄水池;如何培養(yǎng)一支忠誠、專業(yè)、務(wù)實 高效的核心部隊? 3、 企業(yè)文化如何復(fù)制、轉(zhuǎn)化、落地?讓每一位成員都能夠理解文化、踐行文化? 4、 管理者如何提升團隊的凝聚力與戰(zhàn)斗力? 5、 管理者如何打造一支高績效的職業(yè)化團隊? 6、 為什么在工作中,投入和產(chǎn)出不成正比?業(yè)績背后的邏輯是什么? 7、 為什么感覺自身成長緩慢,職業(yè)上升沒有空間? 8、 為什么時常感覺迷茫,職業(yè)動力不足或職業(yè)倦怠? 9、 如何完成并超越設(shè)定的業(yè)績目標(biāo)和成長目標(biāo)? 10、 如何在職場中鶴立雞群,從優(yōu)秀邁向卓越?

    第三講:職業(yè)化的定義和內(nèi)涵

    1、什么叫職業(yè)化 2、職業(yè)化對我們的幫助是什么 3、痛苦的工作 VS 快樂的工作 4、如何避免成為職場植物人 5、如何讓雇傭軍變成志愿軍 6、小心!不要被你的公司圈養(yǎng) 7、職業(yè)化金字塔的構(gòu)建:職業(yè)能力 VS 職業(yè)結(jié)果 VS 職業(yè)品牌

    第四講:職業(yè)化的修煉系統(tǒng)

    1、職業(yè)化思維 2、職業(yè)化習(xí)慣 3、職業(yè)化心態(tài) 4、職業(yè)化技能 5、職業(yè)化精神

    第五講:職業(yè)化的思維修煉

    1、投資思維 2、平臺思維 3、品牌思維 4、利他思維 5、專業(yè)思維 6、成果思維

    第六講:職業(yè)化的習(xí)慣修煉

    1、目標(biāo)管理 2、人脈管理 3、時間管理 4、成長管理 5、行動管理

    第七講:職業(yè)化的心態(tài)修煉

    1、積極心態(tài) 2、強者心態(tài) 3、包容心態(tài) 4、感恩心態(tài)

    第八講:職業(yè)化的技能修煉

    1、結(jié)構(gòu)思考力 2、學(xué)會傾聽 3、公眾演講 4、商務(wù)宴請

    第九講:職業(yè)化的精神修煉

    1、奮進精神 2、契約精神3、敬畏精神 4、共創(chuàng)精神 5、超越精神

    第十講:轉(zhuǎn)化落地輔導(dǎo)系統(tǒng)

    1、輔導(dǎo)重點 2、轉(zhuǎn)化體系 3、落地方案 4、績效改進 5、價值傳遞

    其他課程

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    團隊管理
    課程背景在任何一家企業(yè)工作,任何一個崗位上,我們總會遇到這樣或那樣的問題,以下是否有 我們熟悉的影子呢? 1.“忙”:每天都有忙不完的事,卻忙不到點子上瞎忙 2. “怨”:遇到問題抱怨,不想辦法解決 3. “推”:出了問題,推卸責(zé)任 4. “等”:只限于去想,不采取行動 5. “找”:總是千方百計找借口,而不是絞盡腦汁找方法 6. “靠”:遇到問題直接給上司,考上司是否有能力解決
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    課程背景:調(diào)研結(jié)果表明,75%以上的管理者在團隊管理方面存在著不同程度的欠缺: ? 不知如何選人 ? 不知如何用人 ? 不知如何育人 ? 不知如何留人 隨著企業(yè)的發(fā)展,團隊管理能力不足的問題會越來越成為企業(yè)發(fā)展的核心瓶頸。 《團隊管理》培訓(xùn)將剖析團隊執(zhí)行力匱乏、績效低迷的深層次原因,指出當(dāng) 前管理者存在著的團隊管理誤區(qū)。培訓(xùn)管理者學(xué)會選人、用人、育人、留人的實 戰(zhàn)技巧,支持企業(yè)的可
    以文化心——企業(yè)文化的塑造與落地
    企業(yè)文化
    企業(yè)文化是經(jīng)營之道,企業(yè)文化是戰(zhàn)略的戰(zhàn)略,企業(yè)文化管理是最有效的管理,現(xiàn)代企 業(yè)競爭的最高境界是企業(yè)文化競爭——這是最簡明的本質(zhì)揭示,也是最有效的管理突破策 略。 【培訓(xùn)對象】企業(yè)中高層管理人員及企業(yè)文化負責(zé)人 【培訓(xùn)時間】1 天/6 小時 【培訓(xùn)目標(biāo)】 使企業(yè)管理者明白企業(yè)文化建設(shè)的意義,懂得為什么要建設(shè)企業(yè)文化; 使企業(yè)管理者知道本企業(yè)所倡導(dǎo)的價值規(guī)范體系,理解它的深刻含義;
    《打造高績效團隊》
    團隊管理
    課程背景 1、企業(yè)中層管理者角色認知偏差,職位雖晉升,思維未升級 2、中層管理框架不清晰,工作無重點,工作效率低,成果達不到 3、目標(biāo)管理、時間管理、任務(wù)管理能力薄弱,工作目標(biāo)連續(xù)達不成 4、員工士氣低落,團隊氛圍不佳,大量人才流失,團隊管理能力缺失 5、團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力均不足,導(dǎo)致管理層職業(yè)動力減弱,進入管理黑洞 6、企業(yè)做大靠老板,做強靠中層,中層管理者的管理效能關(guān)乎企業(yè)經(jīng)營生死
    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評價:

    賈倩

    注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評價:

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

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    學(xué)員評價:

    文小林

    實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

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    學(xué)員評價:

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