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    劉穎
    • 劉穎國家一級人力資源管理師,英國博贊思維導圖管理認證講師
    • 擅長領域: 思維導圖 創新思維 團隊管理 高效能人士的七個習慣 問題分析與解決
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:上海市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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    《卓越領導—團隊管理》

    主講老師:劉穎
    發布時間:2021-09-03 11:18:07
    課程領域:通用管理 團隊管理
    課程詳情:

    【課程目標】

    1、掌握先進的通向高效能的方法面對今天的挑戰。


    2、通過培養高效能的員工創造高效能的組織;

    明確今天組織的基礎不再是權力,而是信賴!


    3、如何實現建立在原則基礎上的領導力和管理能力。


    4、由內而外的改善團隊的人際關系。


    5、如何在有效的溝通的基礎上,充分理解和滿足他人的需要。


    6、在確立核心價值的基礎上,如何提高工作和生活的效率與質量。


    【課程大綱】


    內在原則和行為模式(習慣的建立)


    習慣是知識、技巧、態度得混合體。


    知識是理論的觀念,指點我們“做什么”及“為何做”。


    技巧是指“如何做”。態度是“想做”及“愿意做”。


    成長的三個層次:


    依賴——獨立(個人成功)——互賴(團隊成功)


    依賴:圍繞“你”這個思維—(幼年的經歷)需要你照顧我,事情若有差錯,我便怪罪你,你要依賴:對我的成敗負責。(靠別人來完成愿望)


    獨立:著眼于“我”的思維—我可以獨立自主對自己負責,我可以自由選擇。(靠自己打天下)


    互賴:從“我們”的思維出發—我們可以自主、合作、統合綜效,共同開創偉大的前程。(群策群力達到成功)


    團隊管理是一個持續成熟的模式:


    團隊管理是基于獨立期到互賴期應該掌握的原則,是默認為管理者已經具備從依賴期到獨立期技能和原則


    1、建立在原則基礎上得自我審視得修煉(積極主動)


    2、目標管理


    3、精力時間管理


    本課程將從以下幾個方面進行闡述:


    一、人際領導的修煉(雙贏思維的建立)


    雙贏博弈游戲進行沙盤模擬培訓,分析每一次輸贏的原因和背景。


    在人際關系交往中建立雙贏思維將幫助您改善人際關系,減少沖突,有效的增強領導力,告訴我們人際交往中要尋求互利,雙方都對決定感到滿意并決定致力于計劃的實施。(而不是妥協)

    雙贏的人具有三種品格是:正直、成熟、富足的心態。


    二、同理心溝通的修煉


    先要學會理解他人,然后在尋求被他人的理解。這個修煉可以培養你耐心傾聽的技巧,善解人意的心思和明白無誤的溝通方式。信任就這樣在無形之中得到加強,問題也隨之迎刃而解。


    三、創造性合作的修煉(團隊共贏)


    紅木雖然根部系統很淺,但緊密地長在一起,它們的根相互交錯從而防止主干在狂風到來時倒塌。善于學習他人的智慧,珍惜彼此之間的差異,1+1>2的創造性合作會使團隊產生更高的效能。


    四、不斷更新的修煉成長


    鋸用久了會變鈍,鋸齒不再能鋸斷木頭。人也需要不斷從情感、心智、生理和心靈四個方面提高自己并平衡發展,才能更好地加強所有習慣的有效性,以百倍的信心迎接工作和生活的挑戰。

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    《卓越領導—團隊管理》
    團隊管理
    【課程目標】1、掌握先進的通向高效能的方法面對今天的挑戰。2、通過培養高效能的員工創造高效能的組織;明確今天組織的基礎不再是權力,而是信賴!3、如何實現建立在原則基礎上的領導力和管理能力。4、由內而外的改善團隊的人際關系。5、如何在有效的溝通的基礎上,充分理解和滿足他人的需要。6、在確立核心價值的基礎上,如何提高工作和生活的效率與質量。【課程大綱】內在原則和行為模式(習慣的建立)習慣是知識、技巧、
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