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    劉穎
    • 劉穎國家一級人力資源管理師,英國博贊思維導圖管理認證講師
    • 擅長領域: 思維導圖 創新思維 團隊管理 高效能人士的七個習慣 問題分析與解決
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:上海市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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    《賦能—管理者自我職業修煉》

    主講老師:劉穎
    發布時間:2022-07-15 10:32:58
    課程領域:通用管理 員工管理
    課程詳情:

    【課程目標】

    1、掌握先進的通向高效能的方法面對今天的挑戰。


    2、通過培養高效能的員工創造高效能的組織;

    明確今天組織的基礎不再是權力,而是信賴!


    3、培養對他人的信任感,讓每個人都找到自己人生的目標,并能夠積極主動的承擔責任,沒有任何借口。


    4、如何實現建立在原則基礎上的領導力和管理能力。


    5、如何在有效的溝通的基礎上,充分理解和滿足他人的需要。


    6、在確立核心價值的基礎上,如何提高工作和生活的效率與質量。


    【課程大綱】


    內在原則和行為模式(習慣的建立)


    習慣是知識、技巧、態度得混合體。


    知識是理論的觀念,指點我們“做什么”及“為何做”。


    技巧是指“如何做”。態度是“想做”及“愿意做”。


    效能原則(產出與產能的平衡)


    《伊索寓言》里講述了一個鵝和金蛋的故事:有一天,一個很窮的農夫在鵝窩里發現了一個金蛋,讓他喜出望外,這以后的每天早上,農夫都可以從鵝窩里拿到一個金蛋。但是,當他日益富有的時候,他也變得越來越貪婪以至于沒有耐心等待每天只有一個金蛋。他更想一次得到鵝身體里所有的金子,于是他便殺了這只鵝,結果什么也沒得到。


    這則寓言可以應用于我們的職業和個人生活中,我們常常像這個農夫一樣以犧牲產能(鵝)的代價來提高產出(產品)金蛋。我們常常關心的是效率而不是效能(產出和產能的平衡),由于我們忽視了效能原則,從而破壞了我們取得結果的能力,并為此付出了高昂的代價。


    成長的三個層次:


    依賴——獨立(個人成功)——互賴(團隊成功)


    依賴:圍繞“你”這個思維—(幼年的經歷)需要你照顧我,事情若有差錯,我便怪罪你,你要依賴:對我的成敗負責。(靠別人來完成愿望)


    獨立:著眼于“我”的思維—我可以獨立自主對自己負責,我可以自由選擇。(靠自己打天下)


    互賴:從“我們”的思維出發—我們可以自主、合作、統合綜效,共同開創偉大的前程。(群策群力達到成功)


    管理者修煉是一個持續成熟的模式:


    修煉一:建立在原則基礎上得自我審視得修煉(積極主動)


    這是具備卓越領導力的基礎,每個人都有自己做決定的權力,當管理者做出積極的選擇的時候,他們致力于有能力控制的事情(即影響范圍),并且不再抱怨,不再尋找借口。


    繼而歸因于內,勇于承擔責任。


    修煉二:自我領導的修煉(目標管理


    最有效能的人會設計自己的未來。他們的工作及生活的各個領域是由使命開始。他們有自己的使命宣言,不會被環境和周圍人決定他們。一個高效能的企業同樣也會有自己的使命。


    這也決定著管理者的角色認知。平衡和一貫的團隊及生活建立良好的信任關系


    修煉三:自我管理的修煉(精力時間管理


    什么最重要?最重要的事情就是我們自己認為最有價值去做的事情。是幫助我們走向正確方向,實現我們使命宣言、以原則為導向的事情。


    在這里我們會告訴你如何確立核心價值,如何進行時間管理,傳統的時間管理與以原則為中心的自我管理的區別。



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