<ul id="8eaoi"></ul> 對象
高中基層管理者
目的
讀懂財務報表，透析企業經營
內容
財務報表閱讀與分析
課程背景
盈利的企業會破產嗎？
公司業務增長很快，現在需要增加設備，讓財務給出專業建議，但財務提供了一堆無用的數據！
產品毛利率20%，如果客戶要求價格下降25%，這個訂單要不要接受？
好不容易接到一個客戶的新訂單，財務卻說賬期太長，讓我慎重對待，但什么才是恰當賬期？
財務術語晦澀難懂，有沒有簡單、快速的辦法快速地學會財務原理？
明明是財務做的預算，卻用來考核業務，太不公平了！真的是這樣嗎？
部門墻是如此厚重，前后端有沒有辦法變得統一、協調？
一個優秀的管理者，不僅要有出色的業務能力，還需要具備一定的財務管理能力。透過數字管理企業，才能讓你的決策經得起挑戰，才能讓你掌握企業運營的核心！
針對不具備財務知識的非財務人員，我們的課程以企業管理層日常碰到的業務和財務問題作為切入口，導入大量的真實案例，運用工具、方法、現場輔導的手法，切實解決非財務人員的財務困境，讀懂財務報表，助推企業快速、穩健的發展。
課程收益
學會使用財務工具來指導企業運作
簡單、快速讀懂財務報告，理解各部門的經營活動如何影響企業
運用財務分析解讀經營管理，尋求提高管理效率和提升經營績效的有效方法
課程時間
共1天（6小時/天）
培訓對象
企業主/創業者，企業中、高層非財務管理人員，企業業務骨干（生產、銷售、市場、人事等）
課程大綱
模塊一：企業經營之道與財務管理
案例1：一位董事長的絕筆信
經營者工作中的財務短板
財報是實現業務與財務溝通的商業語言
財務管理是員工主動降本增效機制的終極落地工具
財務管理職能：核算、支持、監督
模塊二：輕松讀懂財務報表，解讀企業運營過程與結果
案例2： 某A股上市公司
企業的“底子”：資產負債表——風險與效率
公司的資產來源有幾個？
應收賬款的決定性因素是什么？
重資產模式與輕資產模式在財務報表的表現是什么？
什么是商譽？如何產生？
財務結構是否合理？有何風險？
大公司與小公司在資產負債率與流動比率的不同表現是什么？
如何提升應收賬款與存貨周轉率？
企業的“面子”：利潤表——企業賺錢了嗎？
哪些關鍵因素會影響利潤？
主要利潤來源于正當“職業”嗎？
收入負增長給企業帶來哪些影響？
如何評價公司的毛利率高低？
如何評價公司凈資產報酬率高低？
一家公司的市盈率高說明什么？
企業的“日子”：現金流量表——企業是否健康？
為何有利潤卻沒錢？
為何長期虧損的企業卻受投資者青睞？
如何通過現金流量透視企業經營現狀？
企業資金鏈斷裂的兩大原因及規避辦法
資金滾動預算表編制方法
演練1：財務指標計算與分析
演練2：未來三年財務指標預測
重要會計準則解讀
- 收入確認原則：何時確認收入
- 配比原則：成本與收入配比
- 費用攤銷原則：費用在收益期間分攤
- 費用預提原則：費用在收益期間預提
- 資產減值損失計提原則：按公允價值與成本價值比較
如何管理現金流?
- 現金流管理目標
- 建立資金預算管理制度
- 建立信用管理及應收管理制度
- 警惕高負債率，做好財務杠桿與風險平衡
演練3：資金需求預測
