候選人職業(yè)生涯規(guī)劃?

發(fā)展賦能系列
共啟未來? 
——候選人職業(yè)生涯規(guī)劃 
目標：
清晰個人自我定位，了解引導候選人職業(yè)規(guī)劃的三大關(guān)鍵點；
學會與候選人討論職業(yè)目標，掌握引導候選人職業(yè)規(guī)劃的步驟；
掌握與候選人探索職業(yè)燃料注入途徑、構(gòu)建畢生學習曲線的策略；
能夠在候選人高原期，激勵其突破自我、敢于挑戰(zhàn)、畢生發(fā)展。
對象：中/基層管理者、HR經(jīng)理、需要幫客戶規(guī)劃職業(yè)發(fā)展的伙伴
人數(shù)：40人以內(nèi)（最多分6組，魚骨式）
時間：1天（6小時）
形式：體驗游戲 專業(yè)講授 案例討論 互動練習 行為訓練 心理測評
課程大綱：
時間
主題
內(nèi)容
60分鐘
導入
引導候選人職業(yè)規(guī)劃的三大關(guān)鍵點
討論：職業(yè)引導者如何定位自己？
顧問、助人者、影響者、銷售、朋友…
引導候選人職業(yè)規(guī)劃的三大關(guān)鍵點
1面臨比較和選擇時，引導候選人聚焦于目標和規(guī)劃、并擴容職業(yè)選項
2面臨晉升和發(fā)展時，激勵候選人注入職業(yè)燃料，構(gòu)建學習和培訓計劃
3清晰自我定位，積極影響候選人
120分鐘
Lesson #1
聚焦生涯目標
引導候選人理性決策
案例討論：在比較間迷失的職業(yè)生涯
解析迷失：比較心理與公平論
破解：用畢生發(fā)展理念引領(lǐng)定位與決定
如何引導候選人探尋自我職業(yè)生涯目標
生涯目標ABC、具體化、層級化
候選人階段職業(yè)生涯發(fā)展特征與具體任務(wù)
討論：引導候選人職業(yè)規(guī)劃的核心要素
引導候選人構(gòu)建職業(yè)規(guī)劃金字塔
測試：了解候選人的決策風格
行動：基于候選人職業(yè)目標與規(guī)劃，引導其重新審視職業(yè)選項，理性決策
180分鐘
Lesson #2
注入職業(yè)燃料
激勵候選人畢生發(fā)展
案例討論：什么限制了職業(yè)進一步發(fā)展
解析瓶頸：理解職業(yè)高原期
在職業(yè)高原期，獲得畢生發(fā)展的要素
如何激勵候選人突破職業(yè)天花板
1討論生涯各個角色的困惑與平衡，構(gòu)建個人支持系統(tǒng)
2探索有效學習、獲得職業(yè)燃料的途徑，設(shè)計畢生學習曲線
3借由職業(yè)發(fā)展的機會，重新構(gòu)建自我、全面整合突破
討論：站在職業(yè)高原期，如何幫助候選人規(guī)劃晉升與發(fā)展，構(gòu)建更寬廣的自我
新的職業(yè)發(fā)展階段的自我定位
增強自我效能感與個人心智擴容
學會對自我的積極心理暗示