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    廖海燕
    • 廖海燕著名勝任力專家,人才測(cè)評(píng)專家,領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家
    • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 教練領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力 人才管理 人才梯隊(duì)
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:深圳市
    • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
    • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用技術(shù)

    主講老師:廖海燕
    發(fā)布時(shí)間:2024-08-02 11:08:50
    課程領(lǐng)域:通用管理 其他
    課程詳情:

    【課程目標(biāo)】

    中國(guó)企業(yè)在快速擴(kuò)張中成長(zhǎng)和發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代許多企業(yè)正進(jìn)行跨界經(jīng)營(yíng),而在業(yè)務(wù)規(guī)模和行業(yè)涉獵擴(kuò)大的同時(shí),企業(yè)內(nèi)部是否具備充足的人才池、是否有足夠潛力的未來領(lǐng)導(dǎo)者將成為企業(yè)能否進(jìn)一步保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

    因此,在外部環(huán)境激烈競(jìng)爭(zhēng)的情況下,只有全力投入識(shí)別、選拔和培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)人才的企業(yè),才能夠應(yīng)對(duì)來自市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和人才競(jìng)爭(zhēng)的雙重挑戰(zhàn),持續(xù)保持領(lǐng)先。

    本課程旨在幫助人力資源專家在2天時(shí)間里學(xué)會(huì)敏捷人才管理體系搭建三大核心技術(shù):建模技術(shù)、測(cè)評(píng)技術(shù)與盤點(diǎn)、發(fā)展技術(shù)。

    重點(diǎn)幫助學(xué)員掌握演繹法(基于戰(zhàn)略解讀、文化演繹)及歸納法(基于BEI訪談)的勝任力建模技術(shù)。

    掌握深度BEI訪談技術(shù),STAR追問技巧,編碼技術(shù)、行為分級(jí)技術(shù)、行為描述法。

    掌握如何在組織內(nèi)部構(gòu)建符合自己語(yǔ)言的領(lǐng)導(dǎo)力模型、核心素質(zhì)模型。

    學(xué)會(huì)通過科學(xué)的方法、工具在內(nèi)部評(píng)估、選拔和培養(yǎng)繼任人才。

    通過全面人才測(cè)評(píng)軟件、人才盤點(diǎn)會(huì)、關(guān)鍵人才檔案建立等將梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃落地執(zhí)行,從而隨時(shí)隨地掌握公司人才狀況。

    同時(shí),本課程將協(xié)助HR在人才發(fā)展方面探索新方法,對(duì)素質(zhì)模型的應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行提升。

    ü 了解勝任力模型構(gòu)建的全流程;

    ü 掌握演繹法建模工作坊設(shè)計(jì)全流程;

    ü 了解如何基于戰(zhàn)略解讀、文化演繹、崗位分析進(jìn)行人才畫像;

    ü 掌握BEI行為事件訪談法的全流程、技巧、方法;

    ü 掌握行為編碼技術(shù);

    ü 掌握行為層級(jí)劃分技術(shù);

    ü 掌握如何創(chuàng)造符合組織語(yǔ)言的勝任力模型;

    ü 掌握人才盤點(diǎn)各層級(jí)盤點(diǎn)與測(cè)評(píng)的設(shè)計(jì)思路;

    ü 掌握人才盤點(diǎn)前的素質(zhì)測(cè)評(píng)FBEI工具開發(fā)與應(yīng)用;

    ü 掌握如何構(gòu)建企業(yè)的潛能模型及如何通過潛能評(píng)估選拔高潛質(zhì)人才;

    ü 了解人才測(cè)評(píng)后的報(bào)告常用范式及注意事項(xiàng);

    ü 掌握如何召開成功的人才盤點(diǎn)會(huì)議;

    ü 盤點(diǎn)后成果如何處理?(人才九宮格如何形成及管理 )

    ü 掌握繼任管理的基本技術(shù)與定制化個(gè)人發(fā)展的設(shè)計(jì);

    ü 深刻理解如何根據(jù)團(tuán)隊(duì)評(píng)估結(jié)果分層分類定制化設(shè)計(jì)人才發(fā)展項(xiàng)目;

    【課程大綱】

    第一天

    開場(chǎng)

    基于勝任力的人才管理體系對(duì)組織戰(zhàn)略人力資源管的價(jià)值,并闡述課程大綱。

    9:00——9:30

    模塊一:勝任力的基本定義

    勝任力的前世今生

    勝任力與任職資格的關(guān)系

    領(lǐng)導(dǎo)力模型及應(yīng)用(華潤(rùn)集團(tuán)案例)

    10:10——11:00

    模塊二:勝任力建模的全流程與方法

    勝任力模型構(gòu)建全流程

    建模常用工具方法

    11:00——12:00

    模塊三:演繹法建模技術(shù)

    演繹法建模方法

    案例練習(xí)

    14:00——17:00

    模塊四:歸納法建模技術(shù)

    BEI(Behavioral Event Interview)行為事件訪談法

    STAR追問技術(shù)

    角色扮演

    小組練習(xí)

    點(diǎn)評(píng)強(qiáng)化

    編碼技術(shù)與數(shù)據(jù)分析

    第二天

    9:00-12:00

    模塊五:全真模擬

    為某公司構(gòu)建勝任力模型

    對(duì)訪談材料進(jìn)行編碼

    對(duì)某集團(tuán)進(jìn)行演繹法構(gòu)建核心能力模型、領(lǐng)導(dǎo)力模型

    并撰寫定義、行為

    小組點(diǎn)評(píng)

    14:00-16:30

    模塊六:勝任力測(cè)評(píng)技術(shù)

    (心理測(cè)量、FBEI測(cè)評(píng)技術(shù))

    領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)理論

    心理測(cè)量技術(shù)與解讀

    練習(xí):FBEI如何研發(fā)

    素質(zhì)測(cè)評(píng)FBEI技術(shù)評(píng)估

    如何評(píng)估潛力和關(guān)鍵能力

    練習(xí):設(shè)計(jì)FBEI測(cè)評(píng)工具

    角色扮演:基于FBEI進(jìn)行面試

    16:30-17:30

    模塊七: 勝任力模型深度應(yīng)用

    干部盤點(diǎn)操作全流程

    干部測(cè)評(píng)常見工具

    兩會(huì)如何開?(述能會(huì)、圓桌會(huì))

    明確人才盤點(diǎn)中關(guān)鍵業(yè)務(wù)角色、會(huì)議流程,有效引導(dǎo)討論,形成關(guān)于組織和員工個(gè)人的重要決議。

    現(xiàn)場(chǎng)摸擬人才盤點(diǎn)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的各角色扮演體驗(yàn)一次完整過程。

    盤點(diǎn)會(huì)成果如何處理

    如何識(shí)別干部的脫軌因子?  

    如何繪制關(guān)鍵崗位經(jīng)驗(yàn)地圖

    如何將人才分類放進(jìn)九宮格及具體如何應(yīng)用

    建立后續(xù)人才梯隊(duì),并給員工做職業(yè)規(guī)劃并設(shè)計(jì)發(fā)展計(jì)劃。

    17:30-18:00

    人才盤點(diǎn)后成果如何應(yīng)用

    人才盤點(diǎn)成果如何應(yīng)用于人事決策

    人才盤點(diǎn)成果如何應(yīng)用于梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃

    其他課程

    勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用技術(shù)
    其他
    【課程目標(biāo)】中國(guó)企業(yè)在快速擴(kuò)張中成長(zhǎng)和發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代許多企業(yè)正進(jìn)行跨界經(jīng)營(yíng),而在業(yè)務(wù)規(guī)模和行業(yè)涉獵擴(kuò)大的同時(shí),企業(yè)內(nèi)部是否具備充足的人才池、是否有足夠潛力的未來領(lǐng)導(dǎo)者將成為企業(yè)能否進(jìn)一步保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。因此,在外部環(huán)境激烈競(jìng)爭(zhēng)的情況下,只有全力投入識(shí)別、選拔和培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)人才的企業(yè),才能夠應(yīng)對(duì)來自市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和人才競(jìng)爭(zhēng)的雙重挑戰(zhàn),持續(xù)保持領(lǐng)先。本課程旨在幫助人力資源專家在2天時(shí)間里學(xué)會(huì)敏捷人才管理
    領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與發(fā)展
    領(lǐng)導(dǎo)力
    一、&nbsp;課程背景:許多企業(yè)都很重視管理者領(lǐng)導(dǎo)力的全面提升。但事實(shí)是,絕大數(shù)大投入的領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目難以評(píng)估真正的投入產(chǎn)出比。我們都期待能夠通過領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目,看到管理者真正的領(lǐng)導(dǎo)力提升,或者是績(jī)效的提升。據(jù)TCC觀察,領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目第一階段,需要幫助管理者先建立深度的自我覺察,后續(xù)管理者才能真正的做到發(fā)自內(nèi)心的,從企業(yè)“要我發(fā)展”,轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚摺拔乙l(fā)展,且方向明朗、路徑清晰。從而能夠全面解決領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
    授課見證
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