<ul id="8eaoi"></ul> 課程必要性您是否急待突破自我心智的瓶頸？您是否想學習更有效激勵和帶動團隊的方法？如何跟您的團隊成員間與顧客間更有效的溝通？如何有效教練和支持您的骨干精英們持續達成目標？如何快速掌握人性的不二法門從而提升溝通實效？如何讓您的團隊更有協作能力和歸屬感？
**部分：開場暖爐
目的：
營造輕松愉悅的體驗式學習氛圍，學員間初步開放,聯結,為以下的環節打好堅實的基礎。
內容：
導師上場自我介紹,對學員參訓肯定,與學員建立關系;
學員自我介紹,用四種特殊方式打招呼；
第二部分：學前定向
目的：
幫學員清晰本次培訓的目的,學習的方式,明確學習的紀律.
內容：
性格是人的基本身份:本我/自我/超我的關系;
價值觀的排序與注意力焦點;
思想- 感覺-行為- 結果講解；
冰山理論;
人民幣游戲;
課程守則的承諾與維護: 守護天使,謝謝十元
第三部分: 性格測試
目的:
學員初步找到自己的性格傾向.
課間休息,感受墻上的九幅文字
第四部分: 九型人格的簡要介紹
起源, 基本理論, 九種型號, 應用現狀
第五部分: 各型訪談
內在觀察練習 (呼吸帶到三個中心)
三號:成就型
導師性格描述;學員上來訪談,導師區分 3
分鐘
六號:疑惑型
導師性格描述;學員上來訪談,導師區分
午休一個半小時.用午餐
內在觀察聯系 (催眠的花園)
九號:和平型
導師性格描述;學員訪談,導師區分
一號:完美型
導師性格描述;學員訪談,導師區分
四號:獨特型
導師性格描述;學員訪談,導師區分
二號:助人型
導師性格描述;學員訪談.導師區分
八號:領袖型
導師性格描述;學員訪談;導師區分
內在觀察練習 (帶回童年)
五號:理智型
導師性格描述;學員訪談;導師區分
七號:活躍型
導師性格描述;學員訪談;導師區分
第六部分:分組討論 1小時
目的:
同型號學員有主題的分享,令彼此為鏡進一步清晰自己的性格特征.
內容:
*導師總結各型特征,分組前定向;
*區分相似型號的技巧；
*按型號分組討論:1.核心價值觀
2.注意力焦點
3.情緒習慣
4.行為習慣
5,喜歡與不喜歡的型號
第七部分:各型代表發言 /型
目的:
讓其他型號在人版前直接學習各型的特征,相互為鏡.
第八部分:應用技巧
* 快速區分各型的洞察技巧;
* 各型自我成長的關鍵方向;
* 激勵和教練各型的技巧;
* 各型的資源搭配；
第九部分:嘉許環節
* 概括各型的性格閃光點,送歌,擁抱
第十部分:團隊整合
* 太空船的故事；
* 冥想：九型精髓植入學員內在；
* 正確在實踐中應用九型的幾點重要提醒；
* 九型應用實踐月的課后輔導說明；
* 導師答謝,合影。
