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    韓增海
    • 韓增海中國場景化學習技術應用專家,管理績效改進專家,曾任IBM大區總監、百事可樂大區經理,法國COMA集團中國區總經理
    • 擅長領域: 團隊建設
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:
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    刻意成長學習技術

    主講老師:韓增海
    發布時間:2020-11-06 16:10:43
    課程詳情:

      

     課程背景  

    隨著社會的發展和競爭的加劇,企業組織成員培訓和學習的機會越來越多,通過互聯網獲取知識也越來越容易,但現在學習和培訓往往是以下的狀態:知識學了很多,但用得很少;培訓做了很多,但效果寥寥。這就讓很多人得出了學習無用,培訓無效的結論。

    其實不是學習無用,也不是培訓無效,而是培訓和學習的方式出了問題。很多企業采用的是知識型培訓,知識型培訓是通過老師講授 學員學習這種形式來傳遞知識,即使學員當時學到了很多知識,也會隨著時間的推移不斷地忘記知識,3個月之后能記住1%已經很不錯了。區區1%在當下競爭激烈要求企業不斷升級的背景下,簡直就是杯水車薪,所以提升企業培訓的效果是每個企業都要面對的重大難題。

    本課程汲取了第五項修煉、終身成長、行動學習、 刻意訓練、教練技術等世界頂尖學習技術的精華, 提煉了GE克勞頓管理學院、IBM商學院、阿里巴巴湖畔大學、華為大學最佳的學習及培訓的實踐,經過5年的研發、實踐優化而成,從2000多位學員的實踐驗證之中得出:只要熟練的應用此學習技術,就可以使培訓和學習的效果提升10 倍以上。

     

     課程特色  

    ü 課程使用了刻意成長學習技術, 大幅度地提升了課程的落地性。在每一部分講師都會   

    明確學員的成長點,然后學員通過深度學習形成實踐點,再通過有效地實踐讓實踐點轉化為技能,使得培訓的效果輕松地達到普通培訓的10倍以

    ü 本課程提煉了IBM、華為、阿里、GE企業大學的核心精華,讓每個企業都能在本課程的基礎上形成一套高效的培訓落地體系。

    ü 課程的每個方法都通過了實踐的多次驗證,可以使每個學員都能獲得提升自己和他人培訓效果的具體方法,并通過有效的實踐真正地掌握它。

    適用場景  

    做了多次培訓卻沒有多少實際效果

    天天講落地,但每次培訓都不能真正的落地

    培訓的效果很好,但課后的行動卻很少

    訓前、訓中和訓后整個過程都很好,而培訓的價值卻隨著時間的推移快速地遞減 

     解決方案  

    ü 運用三階落地法,讓培訓的收益逐步提升

    ü 使用刻意訓練模型提升學習和實踐的效率

    ü 使用體驗式學習在課堂上掌握課程的核心

    ü 利用課程《成長手冊》在實踐中進行刻意訓練精通所學內容

     課程收益  

    獲得一套讓學習和培訓效果倍增的高效學習系統

    建立一個高品質的課前引導體系

    建立讓課程效果倍增的課堂激發體系

    獲得一套讓培訓真正落地的課后增值體系

    實現學員學習和培訓效率的快速提升

    讓學員所學課程的知識有效地向實踐轉化,實踐向能力轉化,最終讓每個學員都形成自己的體系,真正達到青出于藍而勝于藍。

     培訓實施  

    培訓對象HR   培訓經理  培訓專員  培訓師  管理者  學習者       

    培訓形式:講授、討論、沙盤演練、案例分析、互動、練習、深度學習、有效實踐

    培訓時間:課程最佳時間12小時      

     課程大綱  

    第一部分:終生成長—讓自我逐步提升

    一.固定思維與成長思維

    1、成長的本質                      

    2、固定思維的局限

    3、成長思維的巨大作用

    二.如何才能持續的成長

    1、持續成長的核心模型                      

    2、不能快速成長的阻力

    3、實踐訓練:持續成長的力量

    三.終生成長的三大心智模式

    1、學習心智模式                     

    2、實踐心智模式

    3、超越心智模式

    四.終生成長思維的具體應用

    1、成長思維在培訓中的應用                   

    2、成長思維在工作中的應用

    3、成長思維在生活中的應用                    

    4、刻意成長訓練                                                               

    第二部分:深度學習—讓知識學以致用

    一.如何把知識轉化成卓越能力

    1、學習與實踐的結合                           

    2、知識的有效激發

    3、把知識轉化成能力的五大步驟                              

    二.思考與思維的持續拓寬

    1、如何進行有效的思考                         

    2、讓思維持續拓寬的四大步驟

    3、實踐訓練:如何面對強勢的領導

    三.如何進行深度的反思

    1、工作實際的正向回顧                         

    2、工作實際的負向回顧              

    3、凸顯反思的核心內容                       

    4、讓核心內容有效的進行連接

    四.所學內容與實踐的有效結合

    1、找到所學內容與實踐的結合點                 

    2、有效的進行相互的溶合

    3、產生真正的自我成長點                       

    4、刻意成長訓練

    第三部分:有效實踐—讓經驗快速積累

    一.怎樣讓實踐富有成效

    1、有效實踐的四大方法                          

    2、如何通過有效的實踐突破自身瓶頸           

    3、如何有效的進行刻意的訓練

    二.如何在實踐中獲取更多的經驗

    1、對現狀進行清晰的重構                        

    2、明確實踐的期望           

    3、確定行動思路                           

    4、進行有效的實驗優化

    三.怎樣讓優質經驗不斷的產生

    1、正向經驗的有效獲取                          

    2、負向經驗的有效獲取  

    3、如何對經驗進行系統的分析整合              

    四.如何通過有效的實踐形成新的能力

    1、怎樣對優質的經驗進行思路的擴充              

    2、在實踐中產生新能力的四大步驟

    3、實踐訓練:擴容思維的實踐應用                

    4、刻意成長訓練

    第四部分:不斷超越—讓能力持續成長

    一.不斷的超越自我

    1、超越自我的核心原理                          

    2、超越自我的兩大方法

    二.如何讓能力持續的成長

    1、被動反應導向                               

    2、主動反應導向

    3、讓能力持續的成長動力模型                

    三.如何進行有效的思想超越

    1、當下思想的清晰明確                          

    2、怎樣對思維進行有效的連通

    3、對思維進行演練的3大方法                    

    4、如何讓思維不斷的獲得更新

    四.如何進行實踐的超越

    1、更新將實踐的方式方法                         

    2、如何在實踐中進行有效的調整

    3、在實踐中不斷突破的6大步驟                   

    4、刻意成長訓練                

    第五部分:自成體系—讓學習價值倍增

    一.系統讓任務圓滿完成的基礎

    1、延遲與預估                                   

    2、圓滿完成任務的根本方法

    3、如何系統的解決問題

    二.如何形成真正的系統

    1、形成高級系統的四大步驟                       

    2、怎樣讓系統有效的運作

    三.如何不斷提升自我的系統思考力

    1、提升系統思考能力的五大方法                    

    2、不斷提升系統思考力的3大步驟 3、系統思維演練:課程思維導圖

    四.自我體系的形成

    1、如何讓子系統進行系統的連接                    

    2、怎樣形成屬于自己的高品質體系

    3、有效傳播自我體系的三大步驟                    

    4、刻意成長訓練


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

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    常駐城市:北京市

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    賈倩

    注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

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    鄭惠芳

    人力資源專家

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    資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

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    實戰人才培養應用專家

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