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    葛雪
    • 葛雪高級服務管理實戰培訓師
    • 擅長領域: 溝通技巧 客戶服務
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
    • 在線咨詢

    完美服務意識

    主講老師:葛雪
    發布時間:2023-06-28 10:44:27
    課程領域:市場營銷 客戶服務
    課程詳情:

    第一章  服務企業服務人員優質服務意識和行為

    一、服務首先要有服務意識

    二、在競爭環境中,客戶眼中的服務是什么?

    三、服務是一種感受,要努力為客戶去創造愉悅的感受

    四、服務是無形的,你要令客戶感受到你的服務是有形的

    五、服務意識的內涵-永遠表達積極的服務意愿

    六、增強服務企業服務人員的團隊意識與團隊協作能力

    第二章  為客戶創造良好感知的關鍵時刻

    一、一份客戶滿意度調查帶來的啟示

    二、把握關鍵時刻,在每一個與客戶接觸的瞬間

    三四、客戶心目中的關鍵核心點滿意度評價表

    第三章 服務有效與客戶溝通的技巧

    一、服務人員輕松心理心理溝通技巧

       1、如何欣賞和贊美客戶 -----小練習:

       2、如何去除客戶疑慮心理:3F技巧、漢堡包技巧

       3、如何讓客戶對于內容記憶深刻

    二、了解并滿足客戶需求的三把利器

    1、你能聽到、聽懂、聽完、同理心去聽客戶的意思嗎--- 聆聽技巧

    2、你能讓客戶說給你聽嗎---提問技巧(互動游戲)

    3、你說的客戶能接受嗎--- 專業話術

    (1)哪些話在通常情況下不能出口

    (2)專業化的表達技巧

    (3)服務人員的服務話術結構

    (4)對抗性溝通引導客戶的技巧

    (5)服務人員迎合客戶的技巧

    三、與不同行為風格的客戶進行溝通的技巧

    四、如何對客戶期望值的管理,進而提升客戶滿意度

    1、識別客戶真正的期望值

    2、幫助客戶設定合理的期望值

    3、設法降低客戶的期望值的技巧

        五、與不同行為風格的客戶進行溝通的技巧

      1、對“明星”型客戶的表現行為與應對技巧

      2、對“夢魘”型客戶的表現行為與應對技巧

      3、對“狂妄”型客戶的表現行為與應對技巧

    情景演練、角色扮演、案例研討  

    第四章   處理客戶投訴和抱怨的技巧

    其他課程

    服務人員的職業素質提升
    職業素養
    一、職業人怎樣用簡單、快樂高效的陽光心態去面對工作1、服務人員現狀分析2、我是誰?我為什么要工作我的“本我”溝通特性我的“別人眼中的我”溝通特性我和職業化溝通的差距找準我崗位的角色定位3、要想改變首先要認識你的隱形護身符心態如何影響人的行動5、消除消極心態培養積極心態二、培養職業化的工作心態---職業人應該用怎樣的心態去對待工作修煉成為自信果決、富有激情、樂于奉獻的職業人你為誰工作拼能力,更要拼態
    服務心理學
    心理學
    新時代的服務心理概述新時代機場競爭特點——溝通危機的來臨人生的價值和意義人生的兩種能力培養人生的四級成長臺階人生的六種生存語言人的優勢能動性發揮情商概要情商心理測試溝通特點心理測試服務人員對自己的認識服務的特點我的角色定位我的崗位勝任能力要求容易走進的工作誤區如何識別自己的情緒如何控制自己的情緒學會自我心理調節從獨立——依賴——互賴心理的轉變影響服務人員的知覺的心理因素1、--首因效應:第一次交往
    完美服務意識
    客戶服務
    第一章&nbsp; 服務企業服務人員優質服務意識和行為一、服務首先要有服務意識二、在競爭環境中,客戶眼中的服務是什么?三、服務是一種感受,要努力為客戶去創造愉悅的感受四、服務是無形的,你要令客戶感受到你的服務是有形的五、服務意識的內涵-永遠表達積極的服務意愿六、增強服務企業服務人員的團隊意識與團隊協作能力第二章&nbsp; 為客戶創造良好感知的關鍵時刻一、一份客戶滿意度調查帶來的啟示二、把握關鍵時
    服務意識與服務藝術
    客戶服務
    課程目標:《完美服務意識》通過三個章節的講解,使學員深入認知服務的內涵,確立高標準的服務目標。明確真情式服務態度、 優秀級服務意識是什么。通過實踐和演練,體會提供優質服務對個人和公司的意義。課程時間:3-4天,6小時/天學員對象:服務經理、主管、服務人員等課程大綱:第一章 客戶服務認知與服務意識一、為什么我們盡了力,客戶還不滿意?1、當下客戶服務所面臨的挑戰2、客戶需求層次的改變3、客戶服務的瓶頸
    授課見證
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