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    高春燕
    • 高春燕TTT專業(yè)講師,結(jié)構(gòu)化思維認(rèn)證講師
    • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 問(wèn)題分析與解決 商務(wù)禮儀 壓力管理 溝通技巧 結(jié)構(gòu)思維
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
    • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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    高效職場(chǎng)溝通課程大綱

    主講老師:高春燕
    發(fā)布時(shí)間:2021-11-29 11:45:40
    課程詳情:

    課程大綱

    課程目標(biāo):

    使得所有參與培訓(xùn)的管理者能夠做到:

    1. 掌握科學(xué)有效率的方法,快速打好腹稿,完成高效即興演講;

    2. 強(qiáng)化學(xué)員以聽(tīng)眾為中心的溝通觀念,關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn),想清內(nèi)容說(shuō)什么、怎么說(shuō),掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動(dòng)作;

    3. 溝通能力:向上匯報(bào)有方法,向下授權(quán)時(shí)有條理,平級(jí)溝通有效果。

    培訓(xùn)時(shí)間:1天

    **部分:課程導(dǎo)入

    1. 共同搭建課程框架

    1) 以結(jié)果為導(dǎo)向,做“職業(yè)人”不做“自然人”

    2) 以受眾為導(dǎo)向,樹(shù)立雙贏思維

    3) 以責(zé)任為導(dǎo)向,溝通要積極主動(dòng)

    第二部分: 結(jié)構(gòu)化思考:讓溝通高效嚴(yán)謹(jǐn)

    1. 結(jié)構(gòu)化思維的特征

    1) 你了解大腦工作模式嗎?

    2. 結(jié)構(gòu)化思維的作用

    1) 邏輯的重要性:一個(gè)員工的煩惱

    2) 化繁為簡(jiǎn):王子迎娶公主的戰(zhàn)略三步走

    3) 表達(dá)三步曲:隱形思維顯性化;顯性思維結(jié)構(gòu)化:結(jié)構(gòu)思維形象化

    4) 結(jié)構(gòu)化思維在職場(chǎng)中的重要性:研究員的述職ppt

    5) 結(jié)構(gòu)化思維在ppt中的表現(xiàn)形式

    一、 思維導(dǎo)圖,讓思路變得清晰,讓素材變得完整

    ? 運(yùn)用思維導(dǎo)圖協(xié)助結(jié)構(gòu)化思維:能對(duì)上眼多幸運(yùn)

    二、 金字塔原理:便于觀眾理解,便于觀眾放松身心。讓觀眾容易記憶

    1. 金子塔原理概述

    ① 金字塔原理概述

    ② 金字塔結(jié)構(gòu)介紹:女人永遠(yuǎn)是**辯手

    ③ 縱向關(guān)系:有主張還要有依據(jù)

    ④ 這些觀點(diǎn)真實(shí)嗎?你的提案成立嗎?

    2. 金字塔原理在工作中的應(yīng)用

    1) 結(jié)論先行:

    ① 你是這樣請(qǐng)示工作嗎?

    ② 你是這樣匯報(bào)工作嗎?

    2) 分類分組:

    ① 那些年寶寶吃過(guò)的食物

    ② Mece原則:不是分類就有效

    ③ 你給員工這樣布置工作嗎?

    3) 自上而下:

    ① 你是這樣總結(jié)工作嗎?

    4) 要有邏輯:

    工作中你運(yùn)用過(guò)這些簡(jiǎn)單高效的理論模型嗎?

    ① 歸納3要素:時(shí)間,結(jié)構(gòu)和程度

    ② 3C模型,討論事業(yè)環(huán)境

    ③ QCD模型,討論招標(biāo)采購(gòu)

    ④ 戰(zhàn)略地圖模型,測(cè)評(píng)組織健康程度

    ⑤ PEST模型,戰(zhàn)略決策部署

    ⑥ 你給大家下達(dá)過(guò)這樣的任務(wù)嗎?

    第三部分: 形象化表達(dá):讓溝通變得生動(dòng)有趣好感度高

    一、 聲音語(yǔ)言溝通能力:聲音語(yǔ)言傳達(dá)感覺(jué)

    1. 聲音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練

    二、 肢體語(yǔ)言溝通能力:肢體語(yǔ)言傳達(dá)態(tài)度  

    1. 符合商務(wù)禮儀的言談舉止,坐,站,走,商務(wù)言談

    三、 溝通風(fēng)格測(cè)試:認(rèn)識(shí)四種風(fēng)格 。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的溝通風(fēng)格,**掌握四種典型溝通風(fēng)格,使你及時(shí)準(zhǔn)確了解他人的溝通風(fēng)格,從而掌握與不同風(fēng)格人相處的技巧。

    1. 如何與活潑型的人有效溝通

    2. 如何與力量型的人有效溝通

    3. 如何與完美型的人有效溝通

    4. 如何與和平型的人有效溝通


    授課見(jiàn)證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    賈倩

    注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    晏世樂(lè)

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專業(yè)咨詢顧問(wèn)

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

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