每一個(gè)業(yè)務(wù)精英、技術(shù)骨干和管理者都有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,而企業(yè)的人才培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn),將企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、梳理、沉淀、升華和有效傳播是企業(yè)最有戰(zhàn)略性的投資。
如何有效梳理沉淀企業(yè)技術(shù)骨干和優(yōu)秀的管理人才的經(jīng)驗(yàn)并開(kāi)發(fā)成課程?如何設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)有著企業(yè)特色且能聚焦績(jī)效有針對(duì)性提升的課程?是每一個(gè)培訓(xùn)管理者需要思考及解決的重要任務(wù)之一。也是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師需要掌握課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的技能之一。
化核心技術(shù)、優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)為適合企業(yè)內(nèi)部需求的實(shí)用課程,這就是我們本課程的重要目的。
本課程以五步成課為核心方法論,從培訓(xùn)需求分析、定位課程主題、設(shè)計(jì)框架結(jié)構(gòu)、開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容和匹配教學(xué)方法五步課程開(kāi)發(fā)的步驟出發(fā),每一步給予工具和模型以全面提升其課程開(kāi)發(fā)能力,解決內(nèi)部培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的技能問(wèn)題。課程每個(gè)模塊都完全服務(wù)于實(shí)踐。
掌握課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的五個(gè)步驟,運(yùn)用課程開(kāi)發(fā)的經(jīng)典模型和工具,獨(dú)立完成一門(mén)課程結(jié)構(gòu)圖和后期完成課程3件套的制作。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)愛(ài)好者、職業(yè)培訓(xùn)師
講師講授+案例分析+小組討論+實(shí)操演練
課程導(dǎo)入
1)培訓(xùn)課程應(yīng)該從哪里出發(fā)
2)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)五步曲
第一步,精準(zhǔn)分析培訓(xùn)需求
1)精品課程三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
2)課程開(kāi)發(fā)前三問(wèn)
3)培訓(xùn)需求的誤區(qū)
4)培訓(xùn)需求分析的流程
5)培訓(xùn)需求調(diào)查的對(duì)象與方法
6)培訓(xùn)需求調(diào)查的內(nèi)容
練習(xí):針對(duì)需開(kāi)發(fā)的課程進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查。
第二步,準(zhǔn)確定位課程主題
1)主題定位層級(jí)與柯氏四級(jí)評(píng)估
2)準(zhǔn)確定位課程的要點(diǎn)
3)準(zhǔn)確定位課程的流程
4)編寫(xiě)課程目標(biāo)和收益
5)課程命名的方法
練習(xí):定位課程主題,撰寫(xiě)課程目標(biāo)和收益。
第三步,清晰設(shè)計(jì)框架結(jié)構(gòu)
1)課程結(jié)構(gòu)常見(jiàn)問(wèn)題
2)金字塔原理
3)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則與流程
4)已知知識(shí)類(lèi)-2W1H結(jié)構(gòu)模型
5)解決問(wèn)題類(lèi)-PAS結(jié)構(gòu)模型
練習(xí):根據(jù)課程主題設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)
第四步,開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容
1)內(nèi)容開(kāi)發(fā)的誤區(qū)
2)知識(shí)點(diǎn)開(kāi)發(fā)原則
3)五種常用素材與收集渠道
4)素材整理流程
5)三種案例類(lèi)型與收集渠道
6)案例開(kāi)發(fā)方法
7)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
8)主題性學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)發(fā)重點(diǎn)
練習(xí):開(kāi)發(fā)本課程的知識(shí)點(diǎn)和案例。
第五步,配套匹配教學(xué)方法
1)課程時(shí)間管理原則與90:20:8黃金時(shí)間法
2)學(xué)習(xí)效果金字塔與成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)
3)教學(xué)設(shè)計(jì)流程
4)常用的4種教學(xué)方法設(shè)計(jì)
5)成功開(kāi)場(chǎng)
6)完美收尾
練習(xí):設(shè)計(jì)適合課程內(nèi)容的教學(xué)方法、課程開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾流程。
課程結(jié)尾
1)體會(huì):小組實(shí)戰(zhàn)結(jié)果分享
2)總結(jié):講師歸納與提示
3)獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)秀小組獎(jiǎng)勵(lì)與分享
(注:因培訓(xùn)需求各異,以下所有內(nèi)容僅供參考,實(shí)際授課時(shí)內(nèi)容會(huì)相應(yīng)調(diào)整)
講師課酬: 面議
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學(xué)員評(píng)價(jià):
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