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    陳萍萍
    • 陳萍萍資深戰(zhàn)略組織與人才發(fā)展專家
    • 擅長領域: 非人力資源管理 人才培養(yǎng) 崗位分析 團隊建設
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:深圳市
    • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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    如何練好文化肌肉給企業(yè)發(fā)展賦能

    主講老師:陳萍萍
    發(fā)布時間:2024-09-25 11:29:02
    課程詳情:

    【課程背景】

    有些企業(yè)在面對企業(yè)文化建設的工作時,會提出這樣的問題,“企業(yè)文化有用嗎?能給企業(yè)帶來效益嗎?如何衡量?”“我們是中小企業(yè),生存活下去才是王道,文化建設是大公司的事情,目前還顧不到。” 或者我們沒有進行什么企業(yè)文化建設,公司也在正常運轉(zhuǎn),不也很好嗎?” 

    文化氛圍在企業(yè)經(jīng)營中如同空氣般普遍、重要,以至于在經(jīng)營管理中很容易忽略了其存在。

    美國知名管理行為和領導權(quán)威約翰.科特教授與其研究小組,對企業(yè)文化對經(jīng)營業(yè)績的影響力進行了長達11年的追蹤研究,數(shù)據(jù)表明,重視企業(yè)文化公司的平均年收入增長率是682%,是不重視企業(yè)文化公司的4倍。

    有些企業(yè)雖在執(zhí)行企業(yè)文化工作,卻又走入了操作誤區(qū),形成不了有效的戰(zhàn)斗力,例如:

    ü 擬定出一些鼓舞士氣和信心的口號、標語,喊出口號,再組織一些社會活動、團建活動,認為這就是企業(yè)文化建設了。

    ü 沒有結(jié)合公司自身的實際情況來培養(yǎng)企業(yè)文化,而是盲目照搬其它企業(yè)的模式,比如“以人為本”,僅僅是覺得有道理,它代表先進的文化和理念,且員工普遍認同。

    ü 沒有掌握如何獲取企業(yè)文化的內(nèi)涵,也沒有意識到持續(xù)性問題,去年“以人為本”,今年“質(zhì)量第一”,明年開始“科技領先”。

    任何一個企業(yè)都有自己的文化、認知和工作風氣,因此企業(yè)文化不是有和無的問題,而是其優(yōu)劣性是否激起顯著程度的問題,優(yōu)秀的文化可助力企業(yè)戰(zhàn)略快速實現(xiàn),而不好的文化則會加速企業(yè)衰落的進程。

    本課程將在企業(yè)文化內(nèi)容基礎上,進行核心價值觀的深度體驗式講授,同時融入小組討論,激發(fā)學員的感知深度。學員通過本次課程,讓原本虛幻、“看不清”的隱形文化,變得切實有力地幫助員工成長,且對于企業(yè)管理更有利于落地執(zhí)行操作。

    【課程收益】

    1. 了解并掌握企業(yè)文化建設的內(nèi)涵

    2. 幫助塑造一種利于企業(yè)發(fā)展的心智模式,知道如何給自己及團隊賦能

    3. 掌握企業(yè)文化落地的實施路徑,讓文化建設從虛到實

    4. 掌握從自身的典型案例中,體驗到如何將隱形文化變成顯性行為

    5. 學習并掌握企業(yè)文化相關(guān)模型及文化梳理的工具和方法

    【課程特色】

    課程方式以“知識講授 + 影片/案例解讀 + 小組討論+練習操作“的方式開展,讓學員現(xiàn)場學以致用。

    【課程時間】

    1天(6小時/天)

    【課程對象】

     適合人力資源專業(yè)工作人員,企業(yè)負責企業(yè)文化管理工作的管理者。

    【課程大綱】

    第一單元 為何企業(yè)文化是戰(zhàn)略與經(jīng)營活動的保障?

    1. 企業(yè)文化涉及的內(nèi)容及領域

    2. 戰(zhàn)略與企業(yè)文化的關(guān)系及其配適管理模型

    3. 經(jīng)營管理與企業(yè)文化的關(guān)系

    4. 弱文化企業(yè)與強文化企業(yè)的表現(xiàn)區(qū)別

    案例:優(yōu)秀企業(yè)文化實踐--

    微軟企業(yè)文化與VUCA 2.0 組織變革

    華為企業(yè)文化與創(chuàng)新研發(fā)配套措施

    字節(jié)跳動企業(yè)文化與績效管理

    第二單元 如何設計企業(yè)文化?

    1. 不同行業(yè)特征代表的企業(yè)文化特征

    2. 研究企業(yè)文化的3個基點

    3. 企業(yè)文化核心層內(nèi)容構(gòu)成

    4. 如何設計企業(yè)文化核心層內(nèi)容?

    5. 如何從企業(yè)精神中萃取企業(yè)核心價值觀?

       課堂練習:企業(yè)文化研討及核心價值觀萃取

    第三單元 如何從企業(yè)核心價值觀中萃取企業(yè)核心能力?

    1. 核心價值觀相關(guān)的因素/素質(zhì)有哪些?

    2. 核心價值觀會體現(xiàn)出哪些不同類型及程度的行為表現(xiàn)?

    3. 核心價值觀行為評估

    小組討論:以核心價值觀“追求卓越/成就導向”為例

    第四單元 如何解除企業(yè)文化及核心價值觀落地難的問題?

    1. 企業(yè)文化及核心價值觀可落的“地”在哪里?

    2. 企業(yè)文化及核心價值觀建設存在哪些誤區(qū)?

    3. 構(gòu)建企業(yè)文化的操作流程

    4. 企業(yè)文化管理執(zhí)行應用

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    授課見證
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    馬成功

    Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

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