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    陳萍萍
    • 陳萍萍資深戰(zhàn)略組織與人才發(fā)展專家
    • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 非人力資源管理 人才培養(yǎng) 崗位分析 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:深圳市
    • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
    • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    快速成為人才經(jīng)營(yíng)高手的管理之道

    主講老師:陳萍萍
    發(fā)布時(shí)間:2024-09-25 11:27:59
    課程詳情:

    【課程背景】

    企業(yè)最重要的資產(chǎn)是人,在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的管理者是各個(gè)直線部門的主管,無論是從人才的甄選、培育、使用,到留住人才,都是由直線部門的主管在執(zhí)行。

    但是通常有不少新晉主管,以及缺乏職業(yè)管理培訓(xùn)的主管大多存下如下問題:

    ü 搞不清員工流失的真正原因?如何有效挽留住人才束手無策。

    ü 用獎(jiǎng)金激勵(lì)了員工之后,員工的積極性反而開始下降。

    ü 一涉及到人力問題,馬上就想到推給人力資源部門。

    ü 當(dāng)晉升一名優(yōu)秀員工后,困惑于多了一名糟糕的主管,少了一名業(yè)務(wù)能手。

    ü 如何有效地在員工的使用、目標(biāo)管理、培育、激勵(lì)、提高積極性、創(chuàng)造性和工作效率方面上進(jìn)行操作?

    ü 如何從政策建議及制度執(zhí)行的層面,真正協(xié)助企業(yè)實(shí)現(xiàn)人力資源管理的戰(zhàn)略目標(biāo)?

    因此,讓直線部門的主管了解人力資源管理的基本知識(shí)是十分有必要的。本課程將從直線經(jīng)理進(jìn)行人力資源管理的重要性出發(fā),了解非直線經(jīng)理在HR管理工作進(jìn)行角色定位,通過案例、研討及情景模擬的方式讓學(xué)員掌握相關(guān)的人力資源管理內(nèi)容的技巧和方法。

    通過本課程學(xué)習(xí),幫助學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)以致用,讓學(xué)員快速成為一名管理高手,能帶團(tuán)隊(duì),打硬仗,高效實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。

    【課程收益】

    1. 了解用人部門的人力資源管理工作的角色和職責(zé)

    2. 掌握工作分析法及招聘面談的技巧

    3. 掌握員工培育的管理技巧,促成員工快速成長(zhǎng)

    4. 掌握對(duì)員工的績(jī)效管理方法,學(xué)會(huì)如何定目標(biāo)、如何做計(jì)劃,以及輔導(dǎo)及監(jiān)控

    5. 掌握對(duì)員工的有效激勵(lì),提升員工的滿意度及敬業(yè)度

    【課程特色】

    課程方式以“知識(shí)講授 + 案例解讀 +研討互動(dòng)+情景模擬“的方式開展,讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)以致用。

    【課程時(shí)間】

    1-2天(6小時(shí)/天)

    【課程對(duì)象】

    1. 企業(yè)高中基層管理人員

    2. 后備干部、項(xiàng)目經(jīng)理、高潛管理人才等

    3. 人力資源部、培訓(xùn)部等負(fù)責(zé)組織管理及人才發(fā)展的相關(guān)部門及工作人員

    【課程大綱】

    第一單元 為何直線經(jīng)理要掌握人力資源管理?

    1. CEO在操心哪些事情?

    2. 企業(yè)對(duì)管理層在人力資源上有什么要求?

    3. 直線經(jīng)理在人員管理上常存在的7大誤區(qū)

    4. 管理者與專業(yè)員工在任職要求上的區(qū)別

    第二單元 直線經(jīng)理的HR管理都有哪些核心內(nèi)容?

    1. CEO、HR部門、直線經(jīng)理在HR管理工作上的不同角色定位

    2. 直線經(jīng)理與HR部門在人力資源六大模型的分工

    3. 在工作分析與人力規(guī)劃上直線經(jīng)理的操作

    4. 人才引進(jìn)-在人員招募上的操作

    4.1  如何確定人員需求

    4.2  面試前的準(zhǔn)備工作

    4.3  STAR面試技巧-情景模擬

    4.4  如何進(jìn)行錄用決策

    5.  人才任用-在人事管理上的操作

    5.1 員工的全生命周期管理

    5.2 企業(yè)人才庫的應(yīng)用場(chǎng)景

    5.3 如何留人-激勵(lì)機(jī)制實(shí)施手段

    5.4 如何辭退人

    6. 培育發(fā)展-在員工培育上的操作

    6.1 員工培育管理的閉環(huán)流程

    6.2 什么時(shí)候需要進(jìn)行員工培育

    6.3 培育發(fā)展有哪些措施

    6.4 課程體系案例介紹

    6.5 培訓(xùn)效果評(píng)估-柯氏四級(jí)評(píng)估模型

    6.6 如何評(píng)估培訓(xùn)效果的投資回報(bào)率

    6.7 如何成功推動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃

    7. 成果思維-在績(jī)效管理上的操作

    7.1 績(jī)效管理的閉環(huán)流程

    7.2 設(shè)定目標(biāo)的實(shí)施步驟及具體操作

    7.3 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

    7.4 如何實(shí)現(xiàn)量化賦權(quán)

    7.5 如何設(shè)置目標(biāo)執(zhí)行任務(wù)計(jì)劃

    7.6 績(jī)效面談的3個(gè)溝通模型-情景模擬

    7.7 績(jī)效結(jié)果應(yīng)用

    8. 薪酬激勵(lì)-在薪酬管理上的操作

    8.1 對(duì)于薪酬管理的公平性要求

    8.2 員工薪酬結(jié)構(gòu)的組成

    8.3 崗位價(jià)值評(píng)估工具介紹

    8.4 基于崗位的薪酬設(shè)計(jì)機(jī)制

    8.5 基于能力的薪酬設(shè)計(jì)機(jī)制

    8.6 基于業(yè)績(jī)的薪酬發(fā)放機(jī)制

    8.7 當(dāng)員工薪酬高于規(guī)劃薪酬時(shí)的處理

    第三單元 如何做好HR管理?

    1. 直線經(jīng)理做好HR管理的4個(gè)核心要點(diǎn)

    2. 直線經(jīng)理針對(duì)員工不同需求層次的管理

    3. 直線經(jīng)理針對(duì)員工不同發(fā)展階段的管理

    其他課程

    奠定戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的組織基礎(chǔ)
    組織架構(gòu)與崗位設(shè)計(jì)
    【課程背景】組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)的骨骼,崗位是血液,企業(yè)一切業(yè)務(wù)活動(dòng)都要經(jīng)過崗位來完成,如果組織結(jié)構(gòu)設(shè)置及崗位設(shè)置不合理,就會(huì)嚴(yán)重影響企業(yè)運(yùn)行的效率,甚至是任務(wù)的完成。崗位設(shè)計(jì)也稱為工作設(shè)計(jì),是指根據(jù)組織業(yè)務(wù)目標(biāo)的需要,設(shè)定某個(gè)崗位的任務(wù)、責(zé)任、權(quán)力,以及在組織中與其他崗位的關(guān)系的過程。組織設(shè)計(jì)的中心任務(wù)是為企業(yè)完成戰(zhàn)略目標(biāo)提供人力資源保證,同時(shí)正確得當(dāng)?shù)墓ぷ髟O(shè)計(jì)對(duì)激發(fā)員工的工作熱情、提高工作效率都有重
    快速成為人才經(jīng)營(yíng)高手的管理之道
    非人資經(jīng)理管理
    【課程背景】企業(yè)最重要的資產(chǎn)是人,在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的管理者是各個(gè)直線部門的主管,無論是從人才的甄選、培育、使用,到留住人才,都是由直線部門的主管在執(zhí)行。但是通常有不少新晉主管,以及缺乏職業(yè)管理培訓(xùn)的主管大多存下如下問題:ü&nbsp;搞不清員工流失的真正原因?如何有效挽留住人才束手無策。ü&nbsp;用獎(jiǎng)金激勵(lì)了員工之后,員工的積極性反而開始下降。ü&nbsp;一涉及到人力問題,馬
    激發(fā)組織潛力的任職資格管理
    任職資格
    【課程背景】企業(yè)在發(fā)展過程常面臨如下問題:ü&nbsp;企業(yè)如何形成與戰(zhàn)略相適應(yīng)的核心能力,如何讓人才驅(qū)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)?ü&nbsp;如何提升企業(yè)的人才充足率來保障業(yè)務(wù)的快速增長(zhǎng)?ü&nbsp;如何通過人才的能力構(gòu)建來提升企業(yè)組織能力,以確保企業(yè)未來發(fā)展的可持續(xù)性?&nbsp;ü&nbsp;企業(yè)核心能力提升是通過員工職業(yè)發(fā)展來實(shí)現(xiàn)的,如何明確員工能力發(fā)展的方向及自身提升培養(yǎng)的內(nèi)容?ü&nbsp
    如何練好文化肌肉給企業(yè)發(fā)展賦能
    企業(yè)文化
    【課程背景】有些企業(yè)在面對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的工作時(shí),會(huì)提出這樣的問題,“企業(yè)文化有用嗎?能給企業(yè)帶來效益嗎?如何衡量?”“我們是中小企業(yè),生存活下去才是王道,文化建設(shè)是大公司的事情,目前還顧不到。” 或者“我們沒有進(jìn)行什么企業(yè)文化建設(shè),公司也在正常運(yùn)轉(zhuǎn),不也很好嗎?”&nbsp;文化氛圍在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中如同空氣般普遍、重要,以至于在經(jīng)營(yíng)管理中很容易忽略了其存在。美國知名管理行為和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威約翰.科特教授與其
    快速成為人才經(jīng)營(yíng)高手的管理之道
    非人資經(jīng)理管理
    【課程背景】企業(yè)最重要的資產(chǎn)是人,在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的管理者是各個(gè)直線部門的主管,無論是從人才的甄選、培育、使用,到留住人才,都是由直線部門的主管在執(zhí)行。但是通常有不少新晉主管,以及缺乏職業(yè)管理培訓(xùn)的主管大多存下如下問題:ü&nbsp;搞不清員工流失的真正原因?如何有效挽留住人才束手無策。ü&nbsp;用獎(jiǎng)金激勵(lì)了員工之后,員工的積極性反而開始下降。ü&nbsp;一涉及到人力問題,馬
    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    賈倩

    注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

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