6S課程大綱

【課程目標】

1、 了解6S的管理起源和意義

2、 掌握6S管理的基本內容和要求

3、 在生產和工作中落實和執行6S的管理要求

【課程對象】

現場管理人員、6S項目負責人、6S推行團隊成員，生產、設備、物流、倉儲、質量等相關部門的工程師、經理、主管等。

【課程時長】一天（6小時）

【授課形式】
可通過企業內訓課或者公開課方式進行，知識講解、案例演示講解、實戰演練、小組討論、互動交流、頭腦風暴、強調學員參與。

【課程目錄】

第1部分　背景知識介紹

1、6S起源與發展

2、工廠推行6S的目的

3、推行6S成功的關鍵

4、6S中各個S之間的關系

5、6S與其他管理活動的關系

6、總結與關鍵點

7、現場實操練習

第2部分　6S介紹

1、什么是6S

2、整理的含義及關鍵實施點

3、整頓的含義及關鍵實施點

4、清掃的含義及關鍵實施點

5、清潔的含義及關鍵實施點

6、素養的含義及關鍵實施點

7、安全的含義及關鍵實施點

8、總結與關鍵點

9、現場實操練習

第3部分　6S實施的技巧及其工具

1、紅牌作戰

2、攝影作戰

3、目視管理

4、看板管理

5、定置管理

6、顏色管理

7、檢查與演練

8、總結與關鍵點

9、現場實操練習

第4部分　6S活動效果展示

1、分別展示不同現場及場所的6S活動效果

2、總結與關鍵點

3、現場實操練習

第5部分　如何推行6S

1、 推行步驟（組織、培訓、計劃、實施、檢查、考評、分析、改善）

2、 推行難點與應對方法

3、 實踐練習

4、總結與關鍵點

5、現場實操練習

第6部分　課程總結