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    吳國華
    • 吳國華中國餐飲標準化領導者璞真食品常務副總
    • 擅長領域: 領導力 執行力 團隊建設
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:廈門市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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    《NLP高效溝通藝術實戰訓練》(3天版)

    主講老師:吳國華
    發布時間:2021-08-16 11:44:42
    課程詳情:


    語言魔方,締造共贏
    《NLP高效溝通藝術實戰訓練》
    (3天版課程,主講:吳國華)

    【課程背景】
    ? 通用電氣集團前CEO杰克-
    韋爾奇曾說:“企業領導人的工作成效與能否同下屬溝通具有成百上千倍的作用;溝
    通能力比權力更重要。”在他的企業中,溝通能力是各級管理者必備的技能。
    ? NLP是Neuro-Linguistic
    Programming的縮寫,直譯為“神經語言程序學”。NLP是美國開發的一種實踐型心理學
    ,是對人的主觀經驗的研究,被稱為“大腦使用說明”。它是一門研究如何運用腦的能
    力來創造卓越狀態,進而可以有效達成目標的學問。
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    NLP研究語言如何影響到我們自己以及他人,是用語言來發掘問題,并用語言倆解決問
    題的一種技巧。
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    NLP特別講究“靈活”,學習NLP的最終目的是在于讓我們的人生更加靈活,擁有更多的選
    擇和方法來達成目標。
    ? NLP如同一部車子里面配備的工具箱,有了它,我們就可以不必擔心普通的故障。
    ? 20世紀70年代,美國加州大學校園是NLP的發源地,創立者是查理-
    班德勒(Richard Bandler)與約翰-葛林德(John
    Grinder)兩位學者,他們其中一位研究計算機,另一位研究腦神經科學。他們通過
    學習和研究當時極負盛名的四位大師(溝通大師、催眠大師、家庭心理大師和完形療
    法創始人)的慣用技巧和心法,并在此基礎上發展出NLP。
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    隨著NLP在上個世紀90年代逐步傳入我國,特別是在企業界的導入,使得越來越多的企
    業和個人接觸到了NLP,并且開始感受到NLP的強大威力,越來越多的學者和導師開始
    將中國傳統智慧和文化,包括儒學、道學、佛學思想與NLP相互融合,從而讓NLP更加
    完善,效果更加深入持久。
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    NLP的獨特魅力和神奇之處在于,第一:NLP的若干假設是人類智慧的精華。當你反復品
    味并領悟這些假設前提時,他們便開始滲透并作用于我們的潛意識,你將會感覺自己
    的溝通能力已經潛移默化地得以提升;第二:NLP中的L代表語言然而NLP所談及的語
    言范疇更寬。不僅是我們日常溝通的語言,還包括我們不易覺察的、大腦思維中無意
    識的自我對話以及內在的本體和情緒感覺,更包括了身體語言(表情、呼吸和肢體動
    作),也就是我們通常說的理性和感性語言。只有這些不同層面的語言和諧統一時,
    溝通影響力才會發揮到最大。第三:NLP提供了諸多簡單實用的工具。其中有一些獨
    特的且高效的技巧,是我們在以往不曾了解過的,比如眼球解讀線索、大腦溝通程序
    、檢定語言模式、元程序(高效回應術)等。因此,當你將NLP的假設前提和獨特的
    溝通技術合而為一的時候,就會在溝通中增強自己的影響力和提高自己的說服力。甚
    至可以在談笑風生之間,獲得更佳的效果。因此,之前學過不少溝通技巧的學員,一
    旦接觸了NLP,還是會被NLP充滿智慧且獨特高效的溝通理念和技巧深深震撼!
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    NLP在溝通中還有一個非常特殊的,同時也容易被人們所忽視的技巧,就是“與自我溝通
    ”。事實上,許多人因為不懂得這個技巧,從而導致溝通質量的大幅降低。因而長期
    不能夠覺察內在的感受、忽視與自我的溝通、會造成諸多的負面情緒,如焦慮、煩躁
    、內心矛盾沖突、罪疚感等,進而威脅和損害我們的身心健康。
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    NLP很少提及行為的“是非對錯”,只是用有沒有效果來界定某些行為。NLP強調目標與最
    終效果,有效就繼續,無效便馬上調整策略。就如同手中轉動的魔方,在此過程中既
    可以產生變幻無窮的組合,又將最終在立體的六個面上達成一致的和諧。
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    NLP追求“三贏”:你好、我好、世界好的效果。這個觀點讓NLP獨樹一幟。NLP從系統平
    衡的高度道出其中的奧妙,從而使得我們在溝通中達到更全面、更持久、更深遠的發
    展。
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    總之,NLP是一門可操作性極強的學問,不僅可以讓我們的溝通能力和影響力得到大幅
    度的提升,還可以拓展和豐富我們的視野,進而更好地掌控自己的命運,獲得真正的
    幸福和喜悅。

    本課程結合講師多年來在NLP領域學習、探索和發展的心得體會,所分享的溝通理念和技
    巧通過實際的運用,證明是切實有效的,它們既可以相互聯系又可以單獨運用。本課程
    不僅較為全面、系統和深入地闡釋了NLP的各種理念、傳授各種實用的技巧方法,而且結
    合諸多生動有趣的案例、游戲、測試、角色演練和課堂練習,讓學員們在輕松愉快的氛
    圍中快速掌握各種實用的溝通技巧并能夠在工作和生活中靈活運用。

    【課程結構】
    【課程收益】
    ? 通過建構系統模型,幫助學員系統學習NLP的相關理念和技巧,建構NLP思維模式。
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    通過案例練習和角色模擬等方式幫助學員了解和掌握NLP在工作中如何運用的基本原則
    與方法。
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    通過靈活運用NLP的溝通技巧,在說服力和影響力等方面有較大的提升,逐步掌握能實
    現共贏的溝通藝術。

    【培訓特色】干貨~~緊貼實戰、干貨滿滿; 系統~~結構完整、邏輯清晰;
    新穎~~視角獨特,一針見血; 生動~~模型解構、案例解析;
    有效~~實踐檢驗,解決問題; 實戰~~工具練習,即學即用。

    【培訓對象】企業中高層管理者、基層及后備管理干部,以及渴望掌握溝通藝術精髓的
    人員
    【培訓時間】詳講3天(每天6小時/天)
    【培訓模式】線下:現場授課——主題講解 互動教學 案例解析 視頻分析 課堂練習
    角色扮演 團隊競賽 游戲互動 問題解答 作業點評
    線上:直播/錄播——主題講解 案例解析 視頻分析 問題解答 作業點評

    【課程大綱】(3天版詳講)
    第一單元 為什么說“地圖并非疆域”?
    1. 理解=投射
    故事:村口的老人
    2. 心靈地圖
    3. 大腦的溝通模式
    ? 刪減
    ? 扭曲
    ? 歸納
    練習:商店打烊時
    4. 事實≠真相
    案例:一個幸福家庭的悲劇
    5. 溝通的啟示
    ? 眼見不一定為實
    案例:后悔莫及
    ? 不要道聽途說
    游戲:傳話
    ? 發送與反饋

    第二單元 在溝通中“尊重”為什么如此重要?
    1. 信念系統BVR
    案例:“毒棗”
    2. 共同信念/價值
    練習:婚姻的共同信念/價值測試
    3、沖突的根本原因
    4、侵犯界限的表現
    案例:愛迪生爸爸沒有發明電燈
    故事:國王的金床
    案例:生意合作很少超過一年
    5. 尊重的內涵
    故事:武士的選擇
    6、心理濾網十一項
    測試:你看到什么?
    案例:唱反調
    7、身份定位
    8、詞匯的魔力
    練習:不同的詞匯不同的感受
    9、聆聽與復述
    ? 聆聽
    ? 自測:聆聽能力

    第三單元 為何說行為的背后總存在“正面動機”?
    1. 理解層次
    2. 正面動機
    案例:為什么要去北京上課?
    案例:爸爸錯怪你了
    3. 矛盾的導火索
    ? 案例:端盤子不小心摔壞了
    ? 案例:下班順路買點菜回來(1)
    4. 肯定的作用
    案例:下班順路買點菜回來(2)
    5. 肯定的技巧
    案例:陶行知的四顆糖
    6. 如何引導對方
    案例:今天我好好批評了兩個員工
    7、回應技巧
    案例:今天我好好批評了四個員工
    8. 語言歸類法
    ? 向上歸類
    練習:看書是充實自我的方法
    ? 向下歸類
    練習:成長很很重要!
    ? 橫向歸類
    練習:沒時間學習
    練習:越來越沒自信

    第四單元 如何建立“親和關系”以消除對方的抗拒?
    1. 親和感及其在溝通中的重要性
    2. 三種視覺類型的語言模式與行為模式
    ? 視覺型的表現
    ? 聽覺型的表現
    ? 感覺型表現
    3. 通過眼球解讀線索
    4. 各視覺類型的優弱點
    5. 與各視覺類型的配合
    ? 視覺型與視覺型的配合
    ? 視覺型與聽覺型的配合
    ? 視覺型與感覺型的配合
    6. 配合/映現
    案例:一見如故
    案例:印象特別好
    7. 彈性
    案例:太太抱怨先生不關心她

    第五單元 “溝通影響力因素”有哪些,如何運用?
    1. 溝通影響力的來源
    2. 文字的局限
    3. 文字技巧的四個必要
    ? 說必要的事
    ? 在必要時間說
    ? 講必要的話
    ? 用必要的方式講
    4. 虛泛詞
    練習:當遇到誤會時如何通過問題理清其中的意思?
    5. 聲調的運用
    練習:下雨天留客天留人不留
    案例:“吃槍藥了是嗎?”
    練習:我沒說看見小林罵了他老婆
    6. 身體語言
    游戲:摸下巴
    練習:我們對自己要有信心
    練習:我是非常坦誠的
    7. 有效身體語言的運用
    練習:搭檔的體會如何?
    測試:身體語言能力

    第六單元 “對方的回應”必須時刻提醒自己注意哪些方面?
    1. 焦點
    案例:孩子更聽話了嗎?
    游戲:折紙
    2. 洞察能力
    3. 二種回應信號
    4. 四種回應類型
    5. 先跟后帶
    ? 關于如何跟
    ? 關于如何帶
    6. 謀求一致的技巧
    案例:向工程師朋友介紹計劃

    第七單元 如何掌握溝通的“效果與道理”?
    1. 溝通的定義
    2. 效果VS道理
    案例:諸葛亮七擒孟獲
    3. 殺傷力規則
    ? 我是對的
    案例:十三次微笑
    ? 我這樣做是為對方好
    4. 內心的回應
    5. 三贏
    故事:一枚鐵釘
    6. 與潛意識溝通
    7. 溝通的本質
    案例:拾荒女人

    第八單元 有哪些“溝通核能”必須掌握和有效運用?
    1. 坦誠
    案例:藍絲帶
    2. 主動
    案例:培訓日期調整
    3. 守時守約
    案例:今天不必介紹產品了直接簽合同
    4、360度回應
    練習:回應
    5、無效的態度
    ? 忍讓
    案例:回絕
    ? 推卸
    案例:明天你還是調回原來的部門工作吧
    ? 逃避
    案例:鴕鳥
    6、同理心
    案例:我明白該怎么辦了
    7、EQ處理情緒的模式
    案例:現在感覺如何?
    8. 平常心
    安東尼-羅賓的奇遇

    第九單元 要掌握好哪些“高效溝步驟與技巧(上)” ?
    故事:牧師下地獄
    1. 明確的目標
    2. 多樣化的方案
    3. 輔助工具
    4. 自我形象
    5. 心靈彩排
    游戲:超越
    6. 親和力技巧管理
    案例:買藥
    7. 了解需求
    故事:月亮有多大?

    第十單元 要掌握好哪些“高效溝步驟與技巧(下)”?
    1. 借口型異議
    案例:中了圈套
    ? 忽視
    ? 假設
    案例:達成共識
    2. 沉默型異議
    案例:桌上的《三國演義》
    3. 批評型的異議
    4. 主觀型的異議
    案例:母親的苦口婆心
    5. 合一架構法
    6. 達成共識
    ? 心理準備
    ? 信號辨識
    ? 常用技巧
    7. 化解抗拒法
    案例:今晚要加班

    第十一單元 有哪些“高級溝通技巧”需要掌握?
    1. 潛意識的能力
    2. 反面建議
    3. 隱藏指令
    4. 提示引導
    5. ABCD模型
    案例:張遼勸降關羽
    案例:一次與客戶成功的溝通
    6. 感知位置
    7. 策略
    8. 隱喻和故事
    案例:《愛麗絲夢游仙境》
    故事:老王對上帝的憤怒
    測試:內感官取向測試

    結尾:
    ? 課程回顧與總結
    ? 學員課堂表現點評
    ? 學習體驗與分享
    ? 團隊與個人表現嘉獎

    備注:本課程大綱為本課程的基本結構,在此基礎上,企業可結合自身情況提出相關需
    求,講師將根據企業需求對實際授課作出適當調整。
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    NLP高效溝通藝術課程體系

    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學員評價:

    賈倩

    注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學員評價:

    晏世樂

    資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    文小林

    實戰人才培養應用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

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