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    劉毛華
    • 劉毛華劍橋大學(xué)國際培訓(xùn)師資質(zhì)證書,曾任萬寶華中國,意大利阿巴克空壓機(jī)等公司總經(jīng)理
    • 擅長領(lǐng)域: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 項(xiàng)目管理
    • 講師報(bào)價: 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
    • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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    制造業(yè)高級項(xiàng)目管理

    主講老師:劉毛華
    發(fā)布時間:2021-12-09 16:05:52
    課程詳情:

    課程目標(biāo)

    制造業(yè)高級項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)

    課程大綱

     課程簡介:

    項(xiàng)目管理是制造型企業(yè)經(jīng)營管理的新職能、新課題和新領(lǐng)域,這是因?yàn)椋?br/>(1) 從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代到改革開放的前2
    年,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、改善產(chǎn)品質(zhì)量和降低經(jīng)營成本是大部分制造業(yè)的經(jīng)營管理主題。制造業(yè)在市場營銷、物資供應(yīng)、質(zhì)量管理、成本控制、人員管理等連續(xù)重復(fù)性過程管理領(lǐng)域,具有一定的人力資源基礎(chǔ)和管理技術(shù)基礎(chǔ),并形成了中國制造業(yè)的核心競爭能力。
    (2) 進(jìn)入20年以來,政治變革、經(jīng)濟(jì)波動、科學(xué)發(fā)展、技術(shù)革命、市場競爭、標(biāo)準(zhǔn)更新、產(chǎn)品換代等一系列變化因素,更重要的是企業(yè)自身的發(fā)展需求,使制造業(yè)中一次性項(xiàng)目活動大量增加,例如發(fā)展投資、新品研制、技術(shù)革新、擴(kuò)大產(chǎn)能、過程優(yōu)化、成本工程、質(zhì)量改善、信息系統(tǒng)建立、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等。這些一次性過程活動要求制造業(yè)采用不同于連續(xù)重復(fù)性過程管理的的管理理念、組織形式和管理方法來進(jìn)行管理,既項(xiàng)目管理。
    項(xiàng)目管理已經(jīng)成為國內(nèi)大部分制造型企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展的關(guān)鍵鏈,目前制造型企業(yè)項(xiàng)目管理人員的管理方法主要來自個人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。2
    年前企業(yè)經(jīng)營管理領(lǐng)域曾經(jīng)出現(xiàn)過“**次就將事情做好”和“零缺陷”的管理理念,當(dāng)時更多的是從管理哲學(xué)、思想概念和宣傳口號的角度提出的要求,而今天的項(xiàng)目管理知識體系則是實(shí)現(xiàn)上述經(jīng)營管理理念的規(guī)范管理體系、標(biāo)準(zhǔn)管理過程和系統(tǒng)管理方法。
    本課程針對制造型企業(yè)項(xiàng)目管理問題專門設(shè)計(jì),以事述理和案例示范是本教材的特點(diǎn),立竿見影和學(xué)以致用既是本課程的宗旨,也是本課程的目標(biāo)。

    重點(diǎn)與方法:

    重點(diǎn)深化進(jìn)度控制技術(shù)與職能間銜接。整套課程以“理論與方法――范例精解――實(shí)例練習(xí)與指導(dǎo)”模式進(jìn)行,使其先有總體思路與方法,繼而**范例形成感性認(rèn)識,后**實(shí)例練習(xí)真正掌握

    培訓(xùn)對象:

    總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)人員、各部門項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目管理人員等

    培訓(xùn)收益:

    ? 項(xiàng)目管理的基本認(rèn)知
    ? 項(xiàng)目管理要項(xiàng)及工作分析結(jié)構(gòu)(WBS)
    ? 需求識別與可行性分析
    ? 項(xiàng)目的時間規(guī)劃與管理程序
    ? 項(xiàng)目的成本規(guī)劃與管理程序
    ? 項(xiàng)目績效分析與成本差異
    ? 風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃與管理
    ? 項(xiàng)目組織與團(tuán)隊(duì)運(yùn)作
    ? 問題分析與解決的方法
    ? 項(xiàng)目評核目的與方式

    課程大綱

    **天 9:

    -9:3

    介紹項(xiàng)目的定義
    ? 詳細(xì)闡述項(xiàng)目的科學(xué)定義及其特征
    ? 案例分析
    ? 習(xí)題
    ? 指定2-3個參加者做練習(xí)
    ? 練習(xí)的分析
    ? 做項(xiàng)目與非項(xiàng)目的練習(xí)題
    ? 討論項(xiàng)目的定義
    1
    :45-12:


    項(xiàng)目管理入門
    ? 什么叫管理
    ? 什么叫項(xiàng)目管理
    ? 項(xiàng)目管理的不同方式
    ? 練習(xí)題
    ? 回答參加者問題
    ? 討論
    ? 交流管理經(jīng)驗(yàn)
    ? 提問
    午餐 12:

    -13:3

    13:3
    -15:15
    項(xiàng)目管理步驟
    ? 項(xiàng)目的確定(終目標(biāo)和階段目標(biāo))
    ? 項(xiàng)目的計(jì)劃(估算運(yùn)作周期,確定所需資源/預(yù)算)
    15:15-17:


    項(xiàng)目管理流程示意圖、弄懂項(xiàng)目的全過程
    ? WBS的形式
    ? 如何做WBS
    ? WBS的評估方法
    ? WBS案例模擬
    ? 討論所做的案例

    第二天9:

    -1
    :3

    項(xiàng)目時間管理
    ? PDM
    ? ADM
    ? GERT
    ? 網(wǎng)絡(luò)模板
    ? 網(wǎng)絡(luò)圖的制作
    ? CPM / Floating
    ? 案例練習(xí)ES,EF,LS,LF
    1
    :45-12:


    ? 做阿爾法案例
    ? 甘特圖及PERT方法
    ? 利用CPM網(wǎng)絡(luò)圖,做出項(xiàng)目優(yōu)先
    ? 計(jì)劃和綜合資源利用
    ? 用PERT技術(shù)和3西格瑪來判斷項(xiàng)目工期的可置信度做案例練習(xí)---如何完成網(wǎng)絡(luò)圖
    ? 做阿爾法案例
    12:

    -13:3
    午餐
    13:3
    -15:


    項(xiàng)目質(zhì)量管理
    ? PDCA
    ? Juran 理論
    ? Crosby理論
    ? 質(zhì)量管理的七種工具
    ? 抽樣屬性和變量屬性
    ? PMBOK中項(xiàng)目質(zhì)量管理的常規(guī)做法
    15:15-17:


    項(xiàng)目成本管理
    ? 項(xiàng)目估算與預(yù)算的區(qū)別
    ? 如何理解EV,PV和AC的概念
    ? 項(xiàng)目業(yè)績的點(diǎn)狀態(tài)測試(CV=EV-AC,SV=EV-PV)
    ? 項(xiàng)目業(yè)績的線狀態(tài)測試(CPI,SPI)
    ? EV的
    /1

    ,2
    /8
    ,5
    /5
    的三種方法
    ? 成本進(jìn)度和項(xiàng)目進(jìn)度共同管理的優(yōu)點(diǎn)
    ? 總結(jié)項(xiàng)目管理的流程
    ? 布置回家作業(yè)
    ? 答學(xué)員問題


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評價:

    賈倩

    注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評價:

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

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