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    丁展鵬
    • 丁展鵬生產一線管理者技能培訓講師,現場改善講師,品質管理實戰型講師
    • 擅長領域: 品質管理 TQM全面質量管理 DOE QCC品管圈 精益生產
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:深圳市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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    全面質量管理與實戰技能全訓練

    主講老師:丁展鵬
    發布時間:2021-10-22 16:24:53
    課程詳情:

    課程目標

    1)掌握現場品質控制的理念!使你的大腦經過最前言的品質控制理念的洗禮。 2)掌握現場品質改善的方向,提高分析問題、解決問題能力 。 3)掌握質量控制幾改進手法,成為你解決現場問題的利器。 4)正確分析質量成本,利用現有的資源,降低成本,創造最大的利潤! 5)掌握統計學在質量管理中的運用,為你的工程能力分析及提高提供保障,超過競爭對手, 迎來廣泛客戶。 6)掌握全面質量管理思想的精髓,讓你企業的產品質量走上快車道。 7)掌握建立全面質量體系的方法與技巧

    課程大綱

     

    **部分:質量管理概論---認識質量、提高意識

      1)案例分析:質量問題是天災還是人禍

    2)好質量的評價標準

    3)質量及大質量

    4)質量管理(QP、QC、QI、QA)

    5)質量管理的重要發展階段及代表思想

    6)全面質量管理的推行程序:PDCA、SDCA

    7)現場質量管理意識強化

    ①持續改進的質量意識

    ②解決現場問題的優先順序----質量管理的80/20原則

    ③控制偏差

    ④現場問題的預防及處理

    ⑤重視過程解決現場問題的思想

    ⑥現場管理之屋:毛主席管理質量四字訣

       8)質量管理成熟度方格:評價各公司所處的質量階段,尋求解決機會

    第二部分:全面質量管理TQM

    1)全面質量管理產生的四大原因

    2)TQC與TWQC

    3)SQC、TQC與CWQC、TQM

    4)全面質量管理的定義

    5)全面質量管理的特點

    6)全面質量管理的方法

    7)核心理念

    8)TQM的目標

    9)TQM的4大支柱

    10)TQM的3項基本原則

    11)TQM的任務

    12)TQM的5大基礎工作

    13)TQM的4大主體內容分析

    14)TQM的藍圖與架構

    第三部分:開展TQM活動常用工具與持續改進實戰

    1)過程波動的原因分析

    2)消除產生質量變異的4M法:案例分析

    3)統計手法基礎

      ①常用統計量:平均值、中值、極差、偏差等

      ②從直方圖到正態分布

      ③正態分布在質量管理上的應用

      ④過程能力分析(CP/Cpk)

      ⑤過程穩定的判定及控制方法      控制圖

    4)創造能立即發現問題的流程

    5)自働化與防差錯管理(案例:十套管理、檢查防呆)

    6)5S管理與全面質量管理(在質量管理方面5S實施案例分享)

    7)全面質量管理持續改進方法(1)克勞士比質量改進14個步驟

    8)全面質量管理持續改進方法(2)8D

    9)全面質量管理持續改進方法(3)豐田A3紙改善法

    10)全面質量管理持續改進方法(4)改善提案(優秀案例分享)

    11)全面質量管理持續改進方法(5)QC小組活動(品管圈)

      ①活動的意義

      ②活動推進方法

      ③小組組建與登記

      ④活動報告的整理與發表技巧

      ⑤QC小組活動的兩個程序與方法

      ⑥國內外優秀案例分享

    第四部分:公司TQM體系建立關鍵

    (上篇):設計質量的管理與控制

     1)識別顧客(內外部顧客分析)

     2)把顧客的呼聲反映在做法上

    3)把握顧客需求的KANO模型

    4)顧客需求的變換與歸納(親和圖法)

    5)QFD質量功能展開

    6)創造卓越質量:世界三大質量獎

    7)六西格瑪管理

    8)先期產品質量規劃與管制計劃(APQP)的5個階段

      ①APQP**階段:計劃和確定項目

      ②APQP第二階段:產品設計和開發(DFMEA的開展方法及案例分享、樣件管理)

      ③APQP第三階段:過程設計和開發

      ④APQP第四階段:產品和過程確認

      ⑤APQP第五階段:反饋、評(定和糾正措施(量產出貨管理)

    9)質量成本的分析與管理(預防、評估、失敗成本分析)

    第五部分:公司TQM體系建立關鍵

    (中篇):源頭質量管理與控制---和供方共同成長

    1)企業價值(責任)的變化

    2)企業與利益相關方之間的關系

    3)供應商監察流程

    4)何謂供應商評估

    5)供應商評估的主要項目及配分(M、E、Q、C、D)

    6)供應商評估結果的應用

    7)供應商評估的基本思想

    8)品質方面評估表要點

    9)產品過程體系審核

    10)EPSON、LG供應商管理及供應商監查案例分享

    11)供應商改進

    12)供應商輔導方法

    13)SQE(供應商管理工程師)工作計劃制訂要點

    14)供應商免檢管理

    第六部分:公司TQM體系建立關鍵

    (下篇):生產過程質量管理與控制

    1)作業標準化管理

    2)操作標準作業指導書(SOP)的制定方法及案例分析

    3)檢驗標準作業指導書(SIP)的制定方法及案例分析

    4)質量管理的三現主義

    5)質量管理三不主義

    6)質量管理三檢制

    7)生產現場的巡視與管理

    8)處理質量問題的根本原則

    9)解決問題的5個Why

    10)解決問題的5W2H

    11)質量管理的目視化

       ①質量改善成果的目視化案例

       ②品質管理指標目視化案例

       ③品質失敗案例目視化管理

       ④重管工位及作業標準目視化

       ⑤質量看板案例分享

    12)QC工程表的制作與使用

    第七部分:公司TQM體系建立關鍵

    (尾篇):生產車間實施TQM技巧

    1)質量方針的制訂

    2)質量目標的制訂

    3)車間質量目標的管控

    4)車間質量教育的任務及內容(質量始于教育終于教育)

    5)質量教育應注意的問題

    6)EPSON培訓計劃案例分享

    7)車間質量文化建設(海爾車間質量管理文化及措施案例分享)

    8)品管崗位設置(IQC、IPQC、FQC、OQC、QA、QE、SQE等質量崗位的工作內容)

    9)車間品管人員配置與管理

    10)品管工作流程

    11)品管人員的主要職責

    12)車間品管文件的管理

    13)檢驗設備的管理

    14)質量檢驗的方法及檢驗方案的制定

      ①檢驗工作的內容

      標準制定---抽樣---測量---比較---判斷---處理---記錄---改進

      ②檢驗的類型

      ③質量檢驗的管理制度的制定:

      ④不合格品的處理及控制

      ⑤合理抽樣方案的制訂

      GB/T2828和美國國家標準,通用抽樣方案制訂方法(單次抽樣)

    第八部分:TPM活動的推進方法與設備點檢制(設備是質量穩定的重要保障)

    1)消除設備損失的常用方法

    2)建立設備三級維護保養制度

    3)設備日常保養(例行保養)要求

    4)設備管理的三好四會

    5)強化現代設備預防管理—自主維護活動

    6)自主維護標準的制訂與管理

    7)三位一體點檢體制

    8)一點課

    9)清除6源

    10)設備目視化案例分享

    11)松下公司的TPM設備管理案例分享

    第九部分:案例演習:全面質量管理全體驗

     把兩天課程內容融入折飛機的案例演習中,真正在課堂上消化和掌握課程內容,課堂和生產現場無縫連接,真正做到學以致用

    第十部分:課程總結

    1)全面質量管理推進步驟

    2)學員問答


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學員評價:

    賈倩

    注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學員評價:

    晏世樂

    資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    文小林

    實戰人才培養應用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

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