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    周紅偉
    • 周紅偉大數(shù)據(jù)與人工智能實(shí)戰(zhàn)專家,人工智能科學(xué)家
    • 擅長領(lǐng)域: 人工智能 元宇宙 大數(shù)據(jù) 互聯(lián)網(wǎng)金融
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:重慶市
    • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
    • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    人工智能算法應(yīng)用開發(fā)和落地實(shí)踐

    主講老師:周紅偉
    發(fā)布時(shí)間:2023-06-07 14:59:22
    課程詳情:

    課程背景

    本課程打破先理論再動(dòng)手的傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,精心按照學(xué)習(xí)曲線設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),從人工智能真實(shí)的應(yīng)用場景與案例出發(fā),先講生動(dòng)的案例,配合詳實(shí)的實(shí)際操作說明,然后在動(dòng)手實(shí)現(xiàn)場景的基礎(chǔ)上,逐步引入人工智能學(xué)習(xí)中的相關(guān)理論知識(shí),以遞進(jìn)學(xué)習(xí)的新穎方式層層剖析人工智能開發(fā)的主流場景,讓大家在真正動(dòng)手開始進(jìn)行人工智能應(yīng)用的開發(fā)的同時(shí),對(duì)人工智能理論學(xué)習(xí)有更深的理解,提高人工智能學(xué)習(xí)的效率,可作為有意從事人工智能開發(fā)或企業(yè)高層管理人員學(xué)習(xí)的一套實(shí)用的實(shí)踐教程。

    授課形式

    理論講解案例分析視頻分享課堂練習(xí)實(shí)戰(zhàn)演練小組研討互動(dòng)答疑

    課程大綱

    1.人工智能應(yīng)用開發(fā)概述

    2.預(yù)構(gòu)建的人工智能應(yīng)用開發(fā)案例

    2.1.OCR類應(yīng)用開發(fā)詳解

    2.1.1.微軟認(rèn)知服務(wù)(影像服務(wù)/文本翻譯服務(wù))使用介紹

    2.1.2.漫畫翻譯應(yīng)用開發(fā):小型客戶端軟件的界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    2.1.3.習(xí)題與進(jìn)階學(xué)習(xí)

    2.2.搭建中間服務(wù)層

    2.2.1.認(rèn)知服務(wù)(影像服務(wù)/實(shí)體搜索服務(wù))使用介紹

    2.2.2.商業(yè)應(yīng)用軟件的架構(gòu)設(shè)計(jì)

    2.2.3.RESTAPI

    2.2.4.軟件工程中的需求演進(jìn)處理

    3.定制化的人工智能應(yīng)用開發(fā)案例

    3.1.智能家居應(yīng)用開發(fā)詳解

    3.1.1.認(rèn)知服務(wù)(語音轉(zhuǎn)文字服務(wù))使用介紹

    3.1.2.認(rèn)知服務(wù)(語言理解服務(wù))使用介紹

    3.1.3.在線定制語言理解服務(wù)

    3.1.4.智能家居應(yīng)用開發(fā)

    3.2.看圖識(shí)花應(yīng)用開發(fā)詳解

    3.2.1.定制化視覺服務(wù)使用介紹

    3.2.2.基于定制化視覺服務(wù)的開發(fā)

    3.2.3.離線模型推理應(yīng)用

    4.自構(gòu)建人工智能應(yīng)用開發(fā)案例

    4.1.圖像識(shí)別類應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)案例

    4.1.1.典型的人工智能應(yīng)用的代碼結(jié)構(gòu)和功能

    4.1.2基于本地模型的手寫數(shù)字識(shí)別應(yīng)用開發(fā)

    4.2.圖像識(shí)別類應(yīng)用開發(fā)進(jìn)階案例

    4.2.1.擴(kuò)展模型介紹

    4.2.2.實(shí)現(xiàn)手寫算式計(jì)算器

    4.3.文字理解類應(yīng)用開發(fā)案例

    4.3.1.QnA認(rèn)知服務(wù)使用介紹

    4.3.2.搭建QnA系統(tǒng)

    4.3.3.客戶端訪問QnA系統(tǒng)

    4.3.4.結(jié)合BotService和QnA系統(tǒng)來構(gòu)建自動(dòng)問答平臺(tái)

    4.4.AI游戲開發(fā)案例

    4.4.1.黃金點(diǎn)游戲介紹

    4.4.2.服務(wù)端接口介紹

    4.4.3.游戲人工智能策略介紹

    4.4.4.實(shí)現(xiàn)多個(gè)游戲人工智能比賽

    4.5.預(yù)測股票價(jià)格走勢(shì)案例

    4.5.1.量化交易案例描述

    4.5.2.數(shù)據(jù)說明

    4.5.3.環(huán)境準(zhǔn)備

    4.5.4.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備

    4.5.5.模型訓(xùn)練和應(yīng)用

    4.5.5.1.梯度提升決策樹

    4.5.5.2.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

    4.5.6.作業(yè)與挑戰(zhàn)

    4.5.6.1.書寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)

    4.5.6.2.實(shí)現(xiàn)梯度提升決策樹

    4.5.6.3.實(shí)現(xiàn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

    4.5.6.4.改進(jìn)價(jià)格預(yù)測模型

    4.5.6.5.改進(jìn)回溯測試交易策略

    4.5.6.6.實(shí)現(xiàn)量化交易應(yīng)用

    4.6.基于NLP的智能對(duì)聯(lián)案例

    4.6.1.智能對(duì)聯(lián)案例描述

    4.6.2.環(huán)境準(zhǔn)備

    4.6.3.模型訓(xùn)練

    4.6.4.模型推理

    4.6.5.應(yīng)用程序編寫

    5.人工智能與倫理

    5.1.概述

    5.2.人工智能倫理相關(guān)概念

    5.3.人工智能的倫理問題

    5.4.人工智能倫理問題的應(yīng)對(duì)

    6.機(jī)器學(xué)習(xí)平臺(tái)

    6.1.機(jī)器學(xué)習(xí)平臺(tái)概述

    6.2.機(jī)器學(xué)習(xí)平臺(tái)功能詳解

    6.3.需求與技術(shù)決策

    6.4.開源機(jī)器學(xué)習(xí)平臺(tái)

    7.人工智能前沿綜述

    7.1.開源自動(dòng)機(jī)器學(xué)習(xí)工具

    其他課程

    從“數(shù)字地球”到“數(shù)字中國”
    其他
    課程背景國務(wù)院印發(fā)的《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》中指出,要“應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn),把握數(shù)字化發(fā)展新機(jī)遇,拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間,推動(dòng)我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展”。本課程針對(duì)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)與中國經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”,的國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)布局與政策解讀。首先介紹了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵,分析數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展以及企業(yè)如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型;然后分析了中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在邏輯;總結(jié)了中國經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)和重點(diǎn)。課程目標(biāo)推進(jìn)數(shù)
    人工智能算法應(yīng)用開發(fā)和落地實(shí)踐
    人工智能
    課程背景本課程打破先理論再動(dòng)手的傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,精心按照學(xué)習(xí)曲線設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),從人工智能真實(shí)的應(yīng)用場景與案例出發(fā),先講生動(dòng)的案例,配合詳實(shí)的實(shí)際操作說明,然后在動(dòng)手實(shí)現(xiàn)場景的基礎(chǔ)上,逐步引入人工智能學(xué)習(xí)中的相關(guān)理論知識(shí),以遞進(jìn)學(xué)習(xí)的新穎方式層層剖析人工智能開發(fā)的主流場景,讓大家在真正動(dòng)手開始進(jìn)行人工智能應(yīng)用的開發(fā)的同時(shí),對(duì)人工智能理論學(xué)習(xí)有更深的理解,提高人工智能學(xué)習(xí)的效率,可作為有意從事人工智能
    數(shù)字化轉(zhuǎn)型: 銀行數(shù)字化營銷落地
    數(shù)字化
    課程背景銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵課程,銀行數(shù)字化營銷課程,內(nèi)容包括銀行數(shù)字化營銷發(fā)展現(xiàn)狀、銀行數(shù)字化營銷能力分析(包括5大能力——數(shù)字化認(rèn)知能力、數(shù)字化推廣能力、數(shù)字化銷售能力、數(shù)字化運(yùn)營能力、數(shù)字化服務(wù)能力)、銀行數(shù)字化觸點(diǎn)、銀行數(shù)字化營銷業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)(包括客戶選擇、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、盈利模式、業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍、關(guān)鍵控制點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管理)、銀行產(chǎn)品策劃與數(shù)字化營銷能力提升行動(dòng)等內(nèi)容。銀行數(shù)字化營銷——突破營銷瓶頸的關(guān)鍵課
    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    賈倩

    注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

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