對象
父母 子女
目的
營造充滿愛的氛圍,構建人性化管理的和諧團隊;
內容
賞識和諧(精品)班簡介 ——學會賞識、學會愛,凡事發生好心態 人生是一段心路的歷程,需要面對父母、愛人與孩子的家庭關系,也需要面對朋友、上司與下屬的團隊關系;當我們發出愛的能量時,面對的生命個體也像鏡子一樣折射出愛的光芒,而賞識理念倡導的正是:“愛好自己,愛好‘愛人’,與愛人一起愛好孩子,然后愛好身邊的每一個生命”。 賞識教育將生命比喻成一條河,富而有愛的人生,離不開每一個生命個體的感恩情懷,離不開夫妻間如魚兒般的相濡以沫,也離不開父母對待孩子“像學說話、學走路”那種無功利心的贊賞和關愛,更離不開與團隊成員并肩奮斗時的“凡事發生好心態”。 賞識和諧(精品)班是由賞識教育核心人物——周弘老師、魏建惠老師親自參與的課程,分為親子和諧(精品)班<一天>、家庭和諧(精品)班<兩天一晚>、家庭、團隊和諧(精品)班<三天兩晚>共三個階段。課程以中國社會普遍關注的親子教育、家庭關系與團隊建設三方面為交流的重點,將賞識教育二十余年的理念精華和運用方法予以歸納總結,通過現場賞識教育專家的理念詮釋、案例剖析、咨詢分享、溝通交流等內容,為孩子創造一個健康成長、快樂學習的家庭環境,為成人營造家庭和諧的溫馨港灣,也為企業解決團隊建設中“人心護理”的關鍵問題。 一、課程目的●擺脫傳統教育觀念,幫助父母走出親子教育誤區;●增長父母教育智慧,成為孩子心目中學習的榜樣;●營造充滿愛的氛圍,構建人性化管理的和諧團隊;●學會賞識、學會愛,為自己創造富而有愛的人生。二、課程特色●賞識教育精髓理念現場深入解析;●二十余年數千家庭案例總結歸納;●現場專家近距離交流、親密互動。 三、家庭、團隊和諧(精品)班●課程元素:親子教育、婚姻關系、自身和諧、團隊和諧●課程主題: 賞識與人生 ——賞識教育家庭、團隊和諧之道●主講老師:周弘老師、魏建惠老師、開心(KC)老師、劉小蘭老師●課程大綱(4節 2節 1節 1節) 周 弘老師1、親子和諧:給孩子智慧的愛;①不怕輸在起跑線上②智慧的愛是愛全部③態度是最好的方法④賞識操作四大步驟2、婚姻和諧:愛是一切的答案;① 愛好自己的“愛人”② 幸福婚姻的前提條件③ 幸福婚姻的相處原則④ 幸福婚姻的四大技巧3、自身和諧:好思維,好人生;① 認識自己,愛好自己② 看清生命的兩個盲點③ 愛好自己的黃金法則④ 快樂生活的陽光心態4、團隊和諧:賞識管理是對人心的護理;① 八十年代后員工的管理問題② 賞識教育團隊和諧宣言③ 創環境,愛生命:“都不容易”的故事 魏建惠老師5、親子關系:尊重孩子生命的自然屬性;① 親子教育的最大問題② 建立正確的真愛關系③ 親子教育的六大原則6、婚姻關系:用真愛點亮我們的婚姻。① 父母婚姻關系對孩子的影響② 婚姻關系的特點③ 婚姻關系成熟的條件④ 如何經營婚姻 開心(KC)老師7、 賞識魔術勵志課程:活得精彩、活得開心① 讓自己每天開心地生活② 開心是選擇,并且有方法③ 開心是把心門打開,不抗拒改變 ●日程安排(三天兩晚) 時 間 主講老師 課程內容第一天上午 周 弘老師 賞識教育親子和諧中 午 與會人員中餐,觀看賞識教育題材影片下 午 周 弘老師 賞識教育自身和諧晚 上 魏建惠老師 賞識教育親子關系 現場咨詢第二天上午 周弘、姜慧老師 賞識教育婚姻和諧 現場咨詢中 午 與會人員中餐,觀看賞識教育題材影片下 午 魏建惠、劉小蘭老師 賞識教育婚姻關系 現場咨詢晚 上 劉小蘭老師心靈練習課程第三天上午 開心(KC)老師 賞識魔術勵志課程下 午 周 弘老師 賞識教育團隊和諧 現場咨詢