賞識(shí)和諧（精品）班—親子和諧（一天課程）

對(duì)象

父母 子女

目的

擺脫傳統(tǒng)教育觀念，幫助父母走出親子教育誤區(qū)

內(nèi)容

賞識(shí)和諧（精品）班簡(jiǎn)介——學(xué)會(huì)賞識(shí)、學(xué)會(huì)愛(ài)，凡事發(fā)生好心態(tài) 人生是一段心路的歷程，需要面對(duì)父母、愛(ài)人與孩子的家庭關(guān)系，也需要面對(duì)朋友、上司與下屬的團(tuán)隊(duì)關(guān)系；當(dāng)我們發(fā)出愛(ài)的能量時(shí)，面對(duì)的生命個(gè)體也像鏡子一樣折射出愛(ài)的光芒，而賞識(shí)理念倡導(dǎo)的正是：“愛(ài)好自己，愛(ài)好‘愛(ài)人’，與愛(ài)人一起愛(ài)好孩子，然后愛(ài)好身邊的每一個(gè)生命”。 賞識(shí)教育將生命比喻成一條河，富而有愛(ài)的人生，離不開(kāi)每一個(gè)生命個(gè)體的感恩情懷，離不開(kāi)夫妻間如魚(yú)兒般的相濡以沫，也離不開(kāi)父母對(duì)待孩子“像學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路”那種無(wú)功利心的贊賞和關(guān)愛(ài)，更離不開(kāi)與團(tuán)隊(duì)成員并肩奮斗時(shí)的“凡事發(fā)生好心態(tài)”。 賞識(shí)和諧（精品）班是由賞識(shí)教育核心人物——周弘老師、魏建惠老師親自參與的課程，分為親子和諧（精品）班<一天>、家庭和諧（精品）班<兩天一晚>、家庭、團(tuán)隊(duì)和諧（精品）班<三天兩晚>共三個(gè)階段。課程以中國(guó)社會(huì)普遍關(guān)注的親子教育、家庭關(guān)系與團(tuán)隊(duì)建設(shè)三方面為交流的重點(diǎn)，將賞識(shí)教育二十余年的理念精華和運(yùn)用方法予以歸納總結(jié)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)賞識(shí)教育專家的理念詮釋、案例剖析、咨詢分享、溝通交流等內(nèi)容，為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境，為成人營(yíng)造家庭和諧的溫馨港灣，也為企業(yè)解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)中“人心護(hù)理”的關(guān)鍵問(wèn)題。 一、課程目的●擺脫傳統(tǒng)教育觀念，幫助父母走出親子教育誤區(qū)；●增長(zhǎng)父母教育智慧，成為孩子心目中學(xué)習(xí)的榜樣；●營(yíng)造充滿愛(ài)的氛圍，構(gòu)建人性化管理的和諧團(tuán)隊(duì)；●學(xué)會(huì)賞識(shí)、學(xué)會(huì)愛(ài)，為自己創(chuàng)造富而有愛(ài)的人生。 二、課程特色●賞識(shí)教育精髓理念現(xiàn)場(chǎng)深入解析；●二十余年數(shù)千家庭案例總結(jié)歸納；●現(xiàn)場(chǎng)專家近距離交流、親密互動(dòng)。 三、課程內(nèi)容（一）親子和諧（精品）班●課程元素：親子教育●課程主題：不怕孩子輸在起跑線上！ ——賞識(shí)教育親子和諧之道●主講老師：周弘老師、魏建惠老師●課程大綱：（2節(jié) 1節(jié)） 周 弘老師1、親子和諧：給孩子智慧的愛(ài)；①不怕輸在起跑線上②智慧的愛(ài)是愛(ài)全部③態(tài)度是最好的方法④賞識(shí)操作四大步驟2、婚姻和諧 自身和諧：生命像一條河①幸?；橐龅乃拇蠹记散诳辞迳膬蓚€(gè)盲點(diǎn)③愛(ài)好自己的黃金法則 魏建惠老師1、親子關(guān)系：尊重孩子生命的自然屬性；① 親子教育的最大問(wèn)題② 建立正確的真愛(ài)關(guān)系③ 親子教育的六大原則 ●日程安排（一天） 時(shí) 間 主講老師 課程內(nèi)容 上 午 周 弘老師 賞識(shí)教育親子和諧中 午 與會(huì)人員中餐，觀看賞識(shí)教育題材影片下 午 周 弘老師 賞識(shí)教育婚姻和諧 自身和諧晚 上 魏建惠老師 賞識(shí)教育親子關(guān)系 現(xiàn)場(chǎng)咨詢