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MTP中高層管理技能研修: 管理者技能提升; 學(xué)員對(duì)象：中高層管理候補(bǔ)者至董事會(huì)成員培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：3天課堂面授+研討+練習(xí) ?此課程將結(jié)合培養(yǎng)項(xiàng)目的需求，可結(jié)合RtCatch人才量化分析測(cè)評(píng)技術(shù)，進(jìn)行必要的課程定制與開發(fā)，力求為企業(yè)奉獻(xiàn)一個(gè)貼合企業(yè)模式、又具有實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的訓(xùn)練項(xiàng)目。一、課程背景?MTP（Management Training Program管理研修教程）源于二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)美國(guó)為日本開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程，后來日本政府委托

管理能力溝通與共識(shí): 溝通技巧; 學(xué)員對(duì)象：中層管理者、新晉管理者培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：2天工作坊培訓(xùn)形式：課堂研討+實(shí)景模擬反思+自我反饋提升計(jì)劃工作坊思路本工作坊突出了管理者為了完成好他／她的工作而必須重視的幾種溝通與共識(shí)關(guān)系，這些關(guān)系建立在三個(gè)維度上:1、向上的溝通(管理上司)2、橫向的溝通(與同事共事)3、向下的溝通(幫助下屬取得績(jī)效)還強(qiáng)跨部門溝通與協(xié)調(diào)的需要: 1、了解跨部門溝通的障礙，以及協(xié)調(diào)的含義及方法2、掌握解決跨

企業(yè)管理者的人力資源修煉: 人力資源; 學(xué)員對(duì)象：企業(yè)新晉管理人員培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：10min課前測(cè)評(píng)（可選）＋ 2天課堂面授+練習(xí) ?此課程將結(jié)合培養(yǎng)項(xiàng)目的需求，可結(jié)合RtCatch人才量化分析測(cè)評(píng)技術(shù)，進(jìn)行必要的課程定制與開發(fā)，力求為企業(yè)奉獻(xiàn)一個(gè)貼合企業(yè)模式、又具有實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的訓(xùn)練項(xiàng)目。一、課程目標(biāo)培養(yǎng)管理者必備的人力資源管理能力?幫助管理者做好角色認(rèn)知 ?促進(jìn)管理者與人力資源部門協(xié)同·?幫助管理者提升人才管理的必備