課程對(duì)象
企業(yè)團(tuán)隊(duì)
課程目的
揭示高績(jī)效團(tuán)隊(duì)秘密,掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理方法
課程內(nèi)容
【課程背景】
隨著市場(chǎng)環(huán)境變化及企業(yè)組織扁平化,為達(dá)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),高績(jī)效與富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)顯得尤為重要。塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)能消除企業(yè)積垢,強(qiáng)化組織運(yùn)作動(dòng)力,激發(fā)企業(yè)中的人性激情。
【課程收益】
認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值以及高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征 革新觀念,重新定義個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系 深化對(duì)工作職責(zé)的理解 掌握高效率工作方法,強(qiáng)化高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和技巧 學(xué)習(xí)有效溝通和人際關(guān)系的基本要領(lǐng) 改善團(tuán)隊(duì)成員的合作關(guān)系
【適合對(duì)象】以團(tuán)隊(duì)形式工作的團(tuán)隊(duì)成員
講師簡(jiǎn)介:
趙亮,資深講師(20余年的講師和企業(yè)高管經(jīng)歷)、高級(jí)咨詢(xún)師(8年咨詢(xún)師、咨詢(xún)項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)歷)。主要研究領(lǐng)域:企業(yè)全面管理運(yùn)營(yíng)與企業(yè)管理教練式咨詢(xún)技術(shù)。中國(guó)誠(chéng)信品牌講師50強(qiáng)、中國(guó)好講師、中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師等多重榮譽(yù)獲得者。
【課程大綱】
高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)(課程大綱)
第一章:團(tuán)隊(duì)的建立
一、團(tuán)隊(duì)建立的目的:
二、何謂團(tuán)隊(duì):
三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征:
四、團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng):
五、團(tuán)隊(duì)的角色扮演:
六、團(tuán)隊(duì)問(wèn)題的解決:
七、團(tuán)隊(duì)的有效運(yùn)作:
八、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能:
第二章:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
一、領(lǐng)導(dǎo)的定義:
二、領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素:
三、領(lǐng)導(dǎo)者的工作:
四、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的類(lèi)型:
五、理想的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:
六、學(xué)做整合型領(lǐng)導(dǎo):
第三章、領(lǐng)導(dǎo)的EQ
一、EQ的涵義:
二、情緒形成的過(guò)程:
三、情緒反應(yīng)的類(lèi)型:
四、產(chǎn)生負(fù)面情緒的原因:
五、EQ下降的征兆:
六、情緒管理實(shí)務(wù):
七、團(tuán)隊(duì)EQ:
第四章:有效團(tuán)隊(duì)溝通
第五章:沖突管理
第六章:團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)診斷
第七章:團(tuán)隊(duì)主管應(yīng)有的作為
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
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常駐城市:上海市
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