<ul id="8eaoi"></ul> 課程名稱：《當前金融保險熱點與保險培訓師核心技能》
主講： 張堯老師 12課時
課程大綱/要點：
模塊一、當前金融保險熱點
宏觀經濟形式分析
深入推進去產能
金融管理機構“全方位協調、監督、監管”
房地產新政
供給側改革
保險行業的發展趨勢分析
新形勢下中郵保險發展的戰略定位
模塊二、結合新形勢解讀保險培訓師核心技能
如何成為有效的企業培訓師
管理者與培訓者的關系
每位管理者都應該是合格的培訓師，高效的管理者應該了解教育訓練的含義，掌握培訓技巧。
會議報告、演講、培訓三者的區別？
培訓的重點是關注“學”。
4、培訓目標的設定與教學設計
培訓目標：OAR設定
培訓對象、培訓需求：成人學習7個原則
成人學習以問題為中心
成人從已知中學習
成人從參與過程中學習
學習須有一定的趣味性
團體學習是有效的學習方式
學習需立即可用
成人學習必須不斷加強
教學規劃 ROPES模型
R = Review 回顧
O = Overview 總論
P = Presentation 講授
E = Exercise 練習
S = Summary 總結
5、引導授課 積極傾聽、有效提問、回應、
活動帶領、面對挑戰
關于引導技能的說明
“互聯網 ”時代培訓轉型
個性化定制內容
以知識傳授更多的向思維引導、工具方法轉變
應用多種培訓形式，讓培訓更加有效果
企業培訓師自我學習成長路徑方法解析
自我學習方式測試
可以借助的工具方法
獲取信息的途徑和渠道
模塊三、培訓課程設計
了解講義的構成，依據課程目標可以制作出相對詳細的課程講義
課程摘要
關鍵概念流程圖
思維導圖
投影片制作
885825152400講師手冊143002049530內部培訓訓練
4000020000內部培訓訓練
學員手冊
測試題
模塊四 培訓教學方法與工具
常用教學方法解析
講授法 適應情景/優勢與不足/練習
討論法 適應情景/優勢與不足/練習
示范法 適應情景/優勢與不足/練習
角色扮演 適應情景/優勢與不足/練習
模塊五 課程試講安排
結合當年金融保險形式，結合日常培訓工作實際，選擇對應主題，應用適合的教學方法，結合授課技巧和成人學習特點，分組進行課程試講，講師進行點評。
