學習型組織創建

課程目標

傳統上，人們并不認為對員工的培訓與開發可以幫助公司創造價值或贏得競爭優勢，然而在今天，這種看法已經發生了根本性轉變。人們發現凡重視培訓的企業會比競爭對手表現出更好的經營業績，更有信心迎接競爭性挑戰。于是，國內企業界不斷掀起創建學習型組織的熱潮，越來越重視在培訓上的投入，但在培訓管理的實踐中，眾多企業存在以下困惑： 1、 培訓市場上各種管理概念不斷翻新，各種時髦的名詞和口號滾滾而來，企業培訓課程的選擇往往會掉入人云亦云、趕時髦的誤區，培訓內容與實際需求難以切合。 2、 企業在培訓上的投入并沒有轉換為

課程大綱

**講 導論 學習型組織之內涵

一、重新認識下“管理”的實質意義

二、企業管理理論發展的5個階段

三、學習型組織之內涵

1、思考：為何“五項修煉”難以指導企業成為學習型的組織？

2、學習型組織的精準定義

3、學習型組織模型介紹

第二講 成功創建學習型組織的基礎——將愿景與價值觀扎根到組織體系中

一、愿景之內涵

1、愿景之定義

2、愿景的五大作用

3、愿景構成三要素

二、如何將愿景與價值觀植入組織體系，讓員工自動自發的對目標做出承諾

1、構建承諾型組織的基礎

2、衡量愿景的強度

3、推演出牢固的價值觀以保持持續優勢

4、情感性行動——**行動、信號和語言進行交流

5、在組織管理體系中深化植入愿景與價值觀

6、將組織品牌化

7、具體標準化的組織—衡量

＊張青實際輔導案例：

香港XXX公司是如何**企業愿景及價值觀的建立來找回企業之元氣和活力的？

第三講 成功創建學習型組織的精要——有效的實施知識管理

一、企業實施知識管理的目標

二、在學習型組織里表現卓越的5類知識

三、簡單有效實施知識管理的路徑

1、將組織架構朝「直線式」與「幕僚式」結合體發展。

＊案例：戴爾——無情的驗鈔機

＊張青實際輔導案例：

香港XXX公司是如何讓新選拔的干部快速勝任新崗位的任職能力要求的。

2、提升組織解決問題的能力，需要管理者做“教練”式的領導。

＊案例：臺塑集團是如何將“追根究底”的精神落實到公司各個角落的

3、企業向“自身經驗” 學習及挖掘員工身上的隱性知識為組織所用的實務技巧。

＊兩個實用工具分享

四、在組織中迅速傳遞知識的精要