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    張慶
    • 張慶操盤手級實(shí)戰(zhàn)派管理專家
    • 擅長領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能提升 非人力資源管理 職業(yè)規(guī)劃
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:石家莊市
    • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
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    職業(yè)生涯規(guī)劃

    主講老師:張慶
    發(fā)布時(shí)間:2021-08-09 16:22:49
    課程詳情:

    對象

    企業(yè)中層干部,基層員工

    目的

    ?使員工掌握基本的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基礎(chǔ)知識 ?樹立員工良好的職業(yè)心態(tài) 讓員工充分的感受到企業(yè)對于他們的關(guān)心,增強(qiáng)員工的企業(yè)凝聚力

    內(nèi)容

    職業(yè)生涯規(guī)劃

     

    【課程前言

    成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,沒有規(guī)劃,相當(dāng)于規(guī)劃失敗!面對自己即將開始的職業(yè)生涯,你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎?當(dāng)您走進(jìn)企業(yè),你是否能夠處理好自己的人際關(guān)系、是否能獲得上司的賞識?你是否已經(jīng)了解職場的潛規(guī)則?是否能成功職場?

    【課程目標(biāo)】

    ? 使員工掌握基本的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基礎(chǔ)知識

    ? 樹立員工良好的職業(yè)心態(tài)

    ? 讓員工具備良好的職業(yè)基礎(chǔ)素養(yǎng)

    ? 讓員工充分的感受到企業(yè)對于他們的關(guān)心,增強(qiáng)員工的企業(yè)凝聚力

    ? 為公司進(jìn)行員工職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)

    【培訓(xùn)對象】

    企業(yè)中層干部,基層員工。

    【培訓(xùn)用時(shí)】:1天

    【課程大綱】:

    一、員工自我職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

    1、人一生就是不斷選擇的過程;所有的路,都是你自己選擇的結(jié)果。

    2、如果你沒有方向,你就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)。

    n 職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)成功的第一步(很多人并沒有很好地把握自己的職業(yè)生涯,他們不知道如何去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)或者不知道要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo))

    n 職業(yè)規(guī)劃永遠(yuǎn)都不嫌晚

    3、方向一定比努力更重要

    n 南轅的努力永遠(yuǎn)也達(dá)不到北轍的方向!

    n 龜兔賽跑新版案例

    n 方向?qū)α耍慌侣愤h(yuǎn)(馬云)

    4、準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位

    n 職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)自我經(jīng)營的過程。

    n 一個(gè)人放對了地方就是人才,放錯(cuò)了地方就變成蠢才。(案例:賴昌星)

    n 對2000名工作十年的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查:

    5、認(rèn)識自己

    n 天賦與性格決定你的職業(yè)定位(案例:你是一個(gè)優(yōu)秀的銷售么?)

    n 我的性格適合做什么?認(rèn)識我的興趣;我的工作價(jià)值觀是什么?我的工作能力怎樣?

    n 測試:氣質(zhì)類型、血型、霍蘭德興趣測驗(yàn);16PF、MBTI等。

    6、確立目標(biāo)

    n 哈佛1975年的調(diào)查案例到底在說明什么問題?

    n 如何設(shè)定目標(biāo):多樹杈分解法(互動:升職樹狀圖計(jì)劃

    n 有效目標(biāo)的SMART原則.

    7.行動、行動、還是行動。

    n 制定計(jì)劃(編制、實(shí)施行動計(jì)劃六點(diǎn)注意事項(xiàng);

    n 計(jì)劃落實(shí)的有效方法(案例)

    n 化整為零,分步實(shí)施;

    n 從今天開始

    二、員工自我職業(yè)生涯管理

    1、無規(guī)劃也可能成功,有規(guī)劃也可能失敗。

    2、有職業(yè)不代表你有職業(yè)生涯的空間。

    3、職業(yè)生涯不是設(shè)計(jì)出來的,而是管理出來的! 

    4、成功是因?yàn)榱?xí)慣。

    5、像老板一樣思維(揭密:領(lǐng)導(dǎo)到底是怎么選拔干部的,老板欣賞、反感什么?)

    n 欣賞: 有能力;有意愿; 責(zé)任;服從、追隨;人際關(guān)系;懂得職場 

    n 反感:借口 差不多   牢騷滿腹,各種抱怨   背后詆毀企業(yè)

    n 企業(yè)四種人:庸人、常人、能人、人才、人財(cái)。

    n 能力:做事有結(jié)果、能處理突發(fā)事件!企業(yè)與員工的交換就是結(jié)果的交換。

    n 意愿:不但提出問題同時(shí)還提出解決方案,很多人的成功就是比別人多想了一點(diǎn)點(diǎn)(案例:王永慶、杜月笙,哈爾濱某酒店兩個(gè)新入職員工;張三李四的回復(fù))

    n 責(zé)任:角色的責(zé)任大于一切(蔣雯麗,中韓足球的對比,金庸解釋大俠)。

    n 服從和追隨(見后續(xù)):

    n 人際關(guān)系:人才評價(jià)其一就是你身邊有人。

    n 深諳職場:小李的案例。

    三、如何打開自己的職場通道?

    1、語言是選拔領(lǐng)導(dǎo)者的重要條件

    n 語言是領(lǐng)導(dǎo)工作的基本功

    n 語言是選拔領(lǐng)導(dǎo)者的重要條件

    2、學(xué)會追隨領(lǐng)導(dǎo)

    (1)服從老板的六大準(zhǔn)則

    (2)服從領(lǐng)導(dǎo)的四大最現(xiàn)實(shí)理由

    n 人離不開組織,服從領(lǐng)導(dǎo)是崗位要求、職業(yè)素養(yǎng)

    n 領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是正確的(權(quán)力到哪一級,哪一級的話就是真理)!

    n 做人要學(xué)會換位思考,要有感恩的心

    n 不追隨領(lǐng)導(dǎo),其實(shí)你無路可逃(與上司發(fā)生沖突,你只有兩條路走)

    3、怎樣做一個(gè)服從領(lǐng)導(dǎo)的追隨者

    (1)領(lǐng)導(dǎo)的指示要認(rèn)真記取(案例)

    (2)工作中的重要問題要常請示、多匯報(bào)

    n 必要性:及時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,提高效率、減少失誤;提升局部工作意義,納入全局;這是在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己的最通常的途徑、最自然的機(jī)會。

    n 請示匯報(bào)要點(diǎn):認(rèn)真準(zhǔn)備;抓住中心,言簡意賅,有自己的見解獨(dú)立;請示匯報(bào)要從結(jié)果說起;請示匯報(bào)不是給領(lǐng)導(dǎo)派活(正確的做法);不要被領(lǐng)導(dǎo)誤導(dǎo)。(案例)

    4、怎樣做一個(gè)積極樂觀的追隨者

    n 積極樂觀:是一種價(jià)值觀;是正確的工作、生活態(tài)度,是事業(yè)的推進(jìn)器,力量的加倍器;是作好工作、過好生活的最基本的條件;積極樂觀是人們生活現(xiàn)實(shí)中自然的選擇;領(lǐng)導(dǎo)有意無意把自己的下屬劃為圈內(nèi)人士和圈外人士。

    n 如何做:對本單位、本部門的工作整體上總是持一種肯定的、向前看的看法;多提建設(shè)性的意見、少提否定的意見;多補(bǔ)臺少拆臺;以積極進(jìn)取的方式提要求,而不是以消極對抗的方式相要挾;正確處理報(bào)喜和報(bào)憂的關(guān)系。(案例)

    5、學(xué)會贊美領(lǐng)導(dǎo)

    n 領(lǐng)導(dǎo)也需要贊美,

    n 不要把別人背后的議論告訴他;

    n 要及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)群眾對他的良好反應(yīng)(案例)

    6、學(xué)會職場安全。

    n (曾國藩案例)

     


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

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    注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

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