課程背景
在產品同質化現象日益嚴重的今天,為了贏得客戶占領市場,幾乎每一家企業的銷售人員都在告訴自己的客戶:“我們賣的不是產品,而是提供全面的解決方案”。然而,解決方案銷售絕不僅僅只是原有銷售方式的延伸,它對于銷售者的能力提出了全新的要求和挑戰:
挑戰一:從“簡單銷售”到“復雜銷售”的轉變
從銷售難度變化的角度來說,相對于產品銷售,解決方案銷售的銷售金額明顯變大,銷售周期明顯變長,尤其是銷售項目所涉及到的客戶部門和人數明顯增多,所以,銷售的復雜性成倍增加,銷售的不可控因素明顯增多。
因此,如何去適應銷售難度的變化?如何掌控更加復雜的銷售流程?就對銷售者提出了更高的要求。
挑戰二:從“標準產品”到“需求定制”的轉變
從客戶需求變化的角度來說,由于過往客戶的需求比較單一,所以就導致銷售者停留在標準產品的銷售上。
然而,隨著客戶需求的不斷變化,今天的客戶已不僅僅滿足于這些標準產品,他們真正需要的是基于自身業務流程下的需求定制。所以,我們會發現今天的客戶需求越來越復雜,也越來越難以捉摸。
因此,如何從駕輕就熟的標準產品銷售轉變為掌控更加復雜的需求定制?如何為客戶提供定制化的解決方案?就是銷售者必須面對的又一個挑戰。
挑戰三:從“關系決定”到“價值決定”的轉變
中國各家企業的產品面臨一個突出困難:產品高度同質化。所以導致銷售者與客戶關系的好壞往往決定了銷售的成敗。然而,今天的客戶由于自身業務的復雜性和挑戰性,他們需要銷售者作為專家給他們提供專業的建議。所以,對于銷售者來說,與客戶關系的重要性退居其次,而能否為客戶創造價值就成為決定銷售成敗的關鍵因素。
因此,如何幫助企業的銷售者應對以上問題的挑戰?如何建立為客戶提供解決方案的銷售思維?如何讓他們真正掌握開展定制式銷售的方法與技巧?,就成為企業銷售管理者所關注的焦點與難點問題。
《DDPA解決方案式銷售》?課程正是針對目前中國企業的銷售環境變化,全面、系統地幫助銷售轉變銷售理念、提升全新銷售技能和專業技巧的培訓課程。
課程目標
《DDPA解決方案式銷售》?作為一門專門針對銷售者應對銷售環境變化和挑戰的版權課程,課程將幫助學員達成以下四個方面的培訓目標:①理念轉變;②能力提升;③行為改善;④工具熟練
課程目標 | |
理念改變 | 改變學員從產品出發的推銷思維,建立并深刻地理解: |
能力提升 | 提升學員解決方案銷售的四種關鍵能力:
|
行為改善 | 通過掌握科學的銷售流程和系統的銷售方法論,幫助學員改善銷售行為:
|
工具熟練 | 熟練運用操作性強的銷售工具包:
|
(課程詳細教學目標和內容,請參考后頁課程大綱)
四個不同層次的項目目標,既循序漸進,又前后關聯;既有理論高度,又落地到銷售實踐,它們之間是一個相互依存的整體,缺一不可:
工具熟練促進行為改善
行為改善促進技能提升
技能提升促進理念改變
理念改變促進業績優化
課程大綱
教學模塊 | 教學目標 | 教學內容 | 教學互動 | 時間 |
認知篇: | 1.理解哪些因素決定銷售者無法實現卓越業績 | 1)銷售面臨的三大挑戰 |
| 約90分鐘 |
2.理解原有的銷售方式為什么在今天已經變得無效 | 2)什么是解決方案銷售 | |||
3.理解為什么客戶需要定制化的解決方案 | 3)解決方案銷售的目標、原則和方法 | |||
原理篇: | 4.理解什么是為客戶著想 | 4) “為客戶著想”的含義 |
| 約90分鐘 |
5.掌握我們應該為客戶想什么 | 5)客戶需求的兩種類別 | |||
6.掌握為客戶著想的方法 | 6)為客戶著想的關鍵方法 | |||
方法篇1: | 7.理解什么是客戶的“問題” | 7) “好問題”的四個標準 |
| 約120分鐘 |
8.掌握如何發現客戶的“問題” | 8)發現客戶“問題”的2種關鍵方法 | |||
9.熟練運用銷售工具:【客戶問題列表】 | 9)銷售工具:【客戶問題列表】 | |||
方法篇2: | 10.理解“診斷”需求中存在的錯誤 | 10)診斷客戶需求的四個常見錯誤 |
| 約120分鐘 |
11.掌握“診斷”的方法 | 11)診斷“問題”的4種關鍵方法 | |||
12.熟練運用銷售工具:【診斷工具表】 | 12)銷售工具:【診斷工具表】的運用 | |||
方法篇3: | 13.掌握如何提出滿足客戶需求的建議 | 13)提出建議的兩個常見錯誤 |
| 約90分鐘 |
14.熟練運用銷售工具:【與眾不同實力表】 | 14)提出建議的2種關鍵方法 | |||
15.熟練運用銷售工具:【提議工具表】 | 15)銷售工具:【提議工具表】的運用 | |||
方法篇4: | 16.掌握設定銷售進程的“里程碑” | 16)九種銷售“里程碑” |
| 約90分鐘 |
17.掌握如何獲得可測量的銷售成果 | 17)獲得銷售成果的2種關鍵方法 | |||
18.熟練運用銷售工具:【收獲工具表】 | 18)銷售工具:【收獲工具表】的運用 | |||
實戰篇: | 19.通過情景案例強化課程知識點與技能 | 19)情景案例研討和小組討論 |
| 約90分鐘 |
20.熟練運用銷售工具:【銷售拜訪指南】和【拜訪效果評估表】 | 20)銷售工具:《銷售拜訪指南》和《拜訪效果評估表》 | |||
轉化篇:培訓效果轉化 | 21.固化教學內容,形成長期記憶 | 21)《課程 “腦圖”與課程記憶金字塔》 |
| 約30分鐘 |